Руководитель – Смирнова Юлия Витальевна
Квалификационная категория: без квалификационной категории
Педагогический стаж: 4 года 7 месяцев
Название ДООП: «Современный танец»
Цель программы: развитие творческих способностей учащихся через освоение основ хореографического искусства.
Задачи
Воспитательные:
- содействовать воспитанию общей культуры поведения, толерантного отношения к национальным культурам, ответственности за общий результат командной работы.
Развивающие:
- совершенствовать коммуникативные и рефлексивные умения, навыки планирования и организации своей деятельности;
- способствовать формированию интереса к хореографическому искусству;
- развивать воображение, фантазию, наглядно- образное, ассоциативное мышление, артистизм;
- способствовать развитию, укреплению и совершенствованию физических данных (укреплению осанки, суставно-двигательного аппарата).
Обучающие:
- расширить знания учащихся об истории возникновения и развития хореографического искусства, его видах и стилях;
- научить основам хореографии, элементам и базовым движениям современного танца (хип хоп, локинг, хаус).
Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время, особое внимание уделяется культуре, искусству и приобщению детей к здоровому образу жизни, к общечеловеческим ценностям, укреплению психического и физического здоровья. Самым главным показателем здоровья ребенка является его подвижность. Двигательную активность, потребность ребенка в движении важно организовать и направить в нужное русло. Хореографическое искусство всегда привлекало к себе внимание детей. Как и всякое искусство танец доставляет ни с чем несравнимое удовольствие. В танце можно познать свой дух и свое тело, выразить свои чувства. Хореографическое искусство многогранно, объединяет действие с музыкой, художественными образами, произведениями литературы. В результате реализации программы «Современный танец» происходит повышение общего культурного уровня молодежи, ее ранней профессиональной ориентации и успешной социализации в современном мире.
Планируемый результат
Личностные результаты:
- развитие воображения, фантазии, образного и ассоциативного мышления, артистизма, памяти, внимания;
- укрепление физических данных (мышц, осанки);
- опыт позитивного общения в новом коллективе;
- развитие художественно-эстетического вкуса, проявляющееся в эмоционально-ценностном отношении к искусству;
- реализация творческого потенциала в процессе коллективного исполнения танцевальных образов;
- позитивная самооценка своих танцевальных и творческих способностей;
- развитие чувства ответственности за личные и коллективные успехи.
Метапредметные результаты:
- формирование навыков самостоятельности, планирования, самоанализа, самооценки, культуры труда;
- развитие коммуникативных умений продуктивного сотрудничества со сверстниками при решении различных творческих задач.
Предметные результаты:
- обучающиеся будут знать историю возникновения и развития хореографического искусства, его виды и стили;
- различать танцевальные направления и стили по характерным признакам хореографических композиций;
- уметь исполнять изученные базовые движения и хореографические элементы современных стилей (хип-хоп, хаус, локинг).