Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил на стратегической сессии «Развитие образования в Российской Федерации до 2040 года». Он представил цель готовящейся Стратегии развития образования и сообщил о вызовах, которые важно в ней обозначить. 

Мероприятие прошло в Национальном центре «Россия» по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства высшего образования и науки Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Федерального агентства по делам молодежи. Организатором выступает Российское общество «Знание».

«Наша задача – подготовить Стратегию, которая будет представлять консолидированное мнение профессионального сообщества, учеников и родителей, органов власти по развитию системы образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Сегодня уже многое сделано: продолжается формирование единого образовательного пространства, в школах реализуется единая программа воспитания. Нам важно эти тенденции закрепить, чтобы выпускники любили свою Родину, придерживались традиционных духовно-нравственных ценностей. А также необходимо, чтобы школа давала широкий кругозор и готовила к получению профессионального образования», – сказал Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России поблагодарил всех, кто принимает участие в этой масштабной работе. Он отметил, что подготовка документа координируется Администрацией Президента России, Правительством России и лично заместителем Председателя Правительства РФ Дмитрием Чернышенко. Проект Стратегии обсуждается с представителями регионов.  

Министр просвещения РФ обратил внимание, что участникам рабочих групп важно определить цель и миссию Стратегии развития образования, установить конкретные результаты для всех направлений в рамках документа и то, как эти результаты измерить.

Как рассказал Сергей Кравцов, Стратегия развития образования должна учитывать современные вызовы. Среди них – стремительное изменение рынка труда, демографические вопросы, необходимость обеспечения научно-технологического и производственного суверенитета, масштабная цифровизация всех сфер жизни, экономико-административные барьеры, беспрецедентное санкционное и идеологическое давление и другие.

Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков отметил значение совместной работы при подготовке Стратегии.

«Документ должен создать единый понятийный аппарат всей системы образования, определить долгосрочные цели и задачи, миссию и ценности образования. Значимо, что работа над Стратегией в части высшего и дополнительного образования ведется в активном взаимодействии представителей высшей школы, других уровней образования, ведущих работодателей, ученых и общественных деятелей», – сказал Валерий Фальков. 

Руководитель Росмолодежи Григорий Гуров подчеркнул, что разработка Стратегии развития образования – общая задача и сферы образования, и системы молодежной политики, и общественных институтов, и регионов. 

«Особое значение для нас имеет вовлечение в ее обсуждение семейного сообщества и работодателей. Только вместе мы можем реализовать те большие федеральные цели, которые стоят перед нами. Говоря о качестве образования, мы всегда должны помнить, что его неотъемлемой частью является система воспитательной работы. Именно она определяет тот вектор, куда будут приложены полученные знания. Для нас это, безусловно, суверенные интересы нашего государства, отвечающие запросам общества и каждого гражданина», – отметил Григорий Гуров.

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал о совместной с Минпросвещения России работе по разработке Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года. Он обратил внимание на важность создания системы объективной оценки качества исполнения документа.

«В разработку Стратегии включились представители родительского сообщества, профессионалы, учащиеся наших образовательных организаций. Нами уже проделана огромная совместная работа, и, уверен, сегодняшнее мероприятие станет новой точкой для улучшения качества материалов, которые уже подготовили рабочие группы. Отмечу, качество образования – это основной показатель. Нам важно верифицировать существующие показатели и создать объективную оценку качества исполнения Стратегии по годам», – сказал Анзор Музаев.

Участие в стратегической сессии принял также генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль. 

«Сегодня в Национальном центре «Россия» мы организовали стратегическую сессию по развитию системы образования в стране до 2040 года. Более 200 человек, представителей федеральных и региональных органов власти, принимают участие в разработке предложений, которые войдут в новую Стратегию образования. Это важный, системообразующий документ, который позволит создать новые современные подходы для воспитания подрастающих поколений, а также вывести образование в стране на новый уровень», – отметил Максим Древаль.

Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года разрабатывается в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина и обеспечивает всестороннюю подготовку молодых поколений к вызовам будущего. Над Стратегией работают более 650 человек – это эксперты в области образования, руководители и профессора учебных заведений, представители академического сообщества (учителя, ученые), профильных некоммерческих организаций, бизнеса и госкорпораций. В разработке Стратегии участвуют представители всех 89 субъектов Российской Федерации, в том числе школьники, студенты и их родители.

Налажена обратная связь с обществом через регулярные исследования ВЦИОМ и опросы на портале «Госуслуги».

 

Новый год — это время чудес и подготовки к главному семейному празднику, который у каждой семьи проходит по своему уникальному сценарию. Кто-то отправляется всей семьей к родителям, кто-то едет встречать праздник с друзьями за город, а кто-то предпочитает уютно отметить его в кругу близких дома. В преддверии самого волшебного праздника редакция медиацентра решила окунуться в мир воспоминаний и традиций, связанных с Новым годом. Мы встретились с представителями океанских семей, чтобы узнать, каким было их новогоднее детство, как они отмечают этот праздник сегодня и какие семейные традиции передаются из поколения в поколение.

Ольга Дубс, педагог дополнительного образования, поделилась историей о том, каким незабываемым и значимым стал для неё и её мужа Сергея Дубса, заместителя начальника учебно-воспитательного отдела, тот год, когда родился их малыш. Это событие стало для семьи поистине особенным, наполнив их жизнь новыми радостями и заботами. Вспоминая детские мечты, Ольга рассказала, что в детстве она часто загадывала желание под бой курантов, надеясь, что оно непременно сбудется. И так и произошло!

—  Ольга, расскажите, какие традиции есть у Вашей семьи?

В нашей семье существует замечательная традиция — ежегодно собираться всей семьей на Новый год. Независимо от того, где мы находимся, будь то учёба в другом городе или работа, мы всегда стараемся вернуться домой, чтобы провести этот праздник вместе с родителями. Эта традиция зародилась ещё со времен нашего студенчества, когда мы старались обязательно приехать к родителям.

Когда у нас родилась своя семья — семья Дубс – и появился первый ребенок, эта традиция стала ещё крепче. Уже три года подряд мы ежегодно отправляемся в холодную Сибирь, где живут наши родители, чтобы отметить Новый год все вместе. Это время особенное для всех нас, ведь ничто так не объединяет семью, как совместный праздник в кругу самых близких людей.

 

— Какой год стал для Вас самым запоминающимся?

Самым запоминающимся Новым годом стал тот, когда у нас родился сын. Он появился на свет 22 декабря, и мы встречали Новый 2023 год с малышом, которому тогда была всего лишь неделя. Этот праздник был наполнен особыми эмоциями и радостью от того, что теперь наша семья стала больше. Мы отметили его в кругу самых близких, наслаждаясь каждым моментом с нашим новорождённым сыном. Такой Новый год точно останется в памяти навсегда.

 

— Как Вы праздновали Новый год в детстве?

Празднование Нового Года в моём детстве было особенным событием. 31 декабря, когда часы начинали отбивать полночь, а куранты звучали по телевизору, мы с родителями выходили на улицу, на главную городскую площадь. Там стояла большая ёлка, были установлены праздничные фигуры, и именно оттуда открывался лучший вид на фейерверки.

 

Каждый год до окончания школы мы слушали бой курантов прямо на улице, среди праздничной толпы. А затем становились одними из первых, кто запускал салюты. Эти моменты, наполненные волшебством и детским восторгом, остались в моей памяти как нечто невероятно радостное и незабываемое.

 

— Как считаете, что нужно успеть до Нового года?

До наступления Нового года важно успеть сделать несколько ключевых дел.

Подготовка подарков: главное — выбрать такие подарки, которые будут дороги сердцу каждого члена семьи, а не просто ценны по стоимости. Подарок может быть символическим, но значимым, ведь внимание и забота важнее материальных ценностей.

Меню на праздничный стол: каждый Новый год хочется удивить себя и своих близких чем-то новым. Поэтому стоит заранее продумать блюда, которые вы поставите на стол. Это могут быть как традиционные угощения, так и новые рецепты, которые принесут свежесть и разнообразие.

Завершение всех дел: важно завершить все незаконченные задачи и проекты, которые вы планировали сделать в этом году. Это поможет войти в следующий год с чувством завершенности и готовности к новым свершениям.

2. Реализация планов: если у вас были глобальные цели на текущий год, постарайтесь их достичь или хотя бы продвинуться в их выполнении. Завершив важные дела, вы сможете встретить Новый год с уверенностью и спокойствием.

 

Эти шаги помогут вам встретить Новый год подготовленными и с хорошим настроением!

 

— Какие песни ассоциируются с Новым Годом?

Для многих людей, включая меня, Новый год неразрывно связан с определенными мелодиями и звуками, которые создают особую атмосферу праздника. Вот некоторые из них.

 

1. Песни из «Голубого огонька»: это классика, которая сопровождает нас каждое 31 декабря. Такие песни, как «В лесу родилась ёлочка», «Маленькой ёлочке холодно зимой», «Кабы не было зимы» и многие другие, стали настоящими хитами, ассоциирующимися с Новым годом.

 

2. Новогодние звонки и колокольчики: звук колокольчиков, особенно в рекламных роликах, мгновенно вызывает ощущение приближающегося праздника. Этот звук напоминает о том, что скоро наступит волшебная ночь, полная чудес и сюрпризов.

 

3. Фоновая музыка: даже простые звуки, играющие на заднем плане, когда ты занимаешься домашними делами перед праздником, создают неповторимую атмосферу. Это может быть легкая инструментальная музыка, рождественские мелодии или просто звуки улицы, наполняющиеся предвкушением праздника.

Все эти элементы складываются в единую картину, создавая ту самую магию Нового года, которую мы так любим и ждём весь год.

 

— Что Вы загадывали на Новый Год в детстве?

В детстве я часто загадывала разные желания под Новый год, но одно из самых ярких воспоминаний связано с тем, как я загадала себе собаку. Я очень хотела четвероногого друга, и в тот год произошло настоящее чудо. Мой крёстный, возвращаясь с охоты, нашёл беременную собаку породы бассет-хаунд. Она оказалась не простой дворняжкой, а настоящей породистой девочкой. В начале января собака родила щенков, и крёстный подарил мне одного из них. Этот щенок прожил с нами целых десять лет, и это событие стало одним из самых памятных моментов в жизни нашей семьи.

Что касается взрослой жизни, то тут желания изменились. Теперь я не загадываю конкретные вещи, как в детстве. Моё единственное желание — чтобы всё было стабильно и хорошо, чтобы не было никаких проблем. В осознанном возрасте я уже не загадываю конкретных вещей, понимая, что главное — это здоровье и благополучие близких.

Для каждой семьи Новый год — это что-то своё, тёплое, нежное и особенное. С появлением детей он становится ещё более волшебным праздником! Новый год — это время тепла, искреннего смеха, добра и справедливости. Пусть каждая семья в Новый год будет счастлива и будет вместе!

 

На территории ВДЦ «Океан» вновь слышны радостные голоса. В период с 13 по 24 января 2025 года для воспитанников ведомственного детского сада Центра состоится образовательный интенсив «Марафон игровых практик, творчества и спорта», в рамках которого дети посетят занятия, подготовленные педагогами и специалистами «Океана».

Дошкольники побывают в творческих мастерских, студиях, салонах, на спортивных объектах Центра, в музейно-образовательном комплексе, автогороде, детском инженерном центре и в «Русском подворье». Там с детьми в игровой и познавательной форме проведут занятия учителя школы, педагоги дополнительного образования, вожатые и специалисты отдела организации и проведения мероприятий.

В «Русском подворье» дети познакомятся с народной культурой, узнают, как работать с глиной в гончарной мастерской и под чутким присмотром специалиста научатся жарить блины. В автогороде их обучат основам дорожного движения, а в музейно-образовательном комплексе расскажут о важности изучения истории. Все мероприятия будут проведены в лёгком и доступном формате: юным океанцам не дадут заскучать.

Даже на пересменке жизнь во Всероссийском детском центре «Океан» не стоит на месте, а специалисты центра продолжают работать с ребятами. Совсем скоро, впрочем, на место малышей придут дети постарше – первая смена 2025 года начинается уже 27 января.

Цифровая компетенция современного педагога является важнейшей составляющей его профессионализма и предполагает систематическое совершенствование. Вместе с тем возрастает необходимость повышения уровня личной информационной безопасности педагога как пользователя сети Интернет и уровня информационной безопасности образовательной организации в целом. Исходя из этого, Всероссийский детский центр запустил отдельную программу повышения квалификации для своих сотрудников.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Информационная безопасность» направлена на формирование цифровых навыков, обеспечивающих осознанное применение методов защиты персональной информации и данных. За неделю проведения программы слушатели познакомятся с ключевыми понятиями и основными принципами информационной безопасности и кибербезопасности, проанализируют психологические аспекты поведения жертв киберпреступлений и криминальные мотивы злоумышленников, рассмотрят способы защиты личной информации и обучатся безопасному поведению в глобальной сети Интернет.

Проводится программа будет в три модуля. Первый модуль программы — «Кибербезопасность как стратегическая проблема современного общества»  — даёт представление о современном информационном обществе и развитии цифровых технологий; раскрывает специфику кибербезопасности, информационной безопасности личности и государства; актуализирует необходимость выявлять информационную угрозу, определять степень её опасности, предвидеть последствия информационной угрозы и противостоять им.

Второй модуль  программы — «Психология пользователей» — направлен на профилактику и коррекцию зависимого поведения в сети Интернет, раскрывает причины и последствия психологических позиций преступника и жертвы, показывает, как цифровая среда влияет на сознание и способствует неправомерной и вредоносной деятельности.

И, наконец, третий модуль программы — «Основы обеспечения безопасности в современной информационной среде» — способствует формированию основных способов защиты и сохранения личной информации от утечки в общий доступ; знакомит с сайтами, приложениями и инструментами, защищающими и помогающими обезопасить нахождение в глобальной сети Интернет.

По завершении программы педагогам нужно будет представить результат работы в виде сценария занятия с детьми на тему всё той же кибербезопасности: с интерактивными заданиями и, по возможности, с видеоматериалом.

Этот курс станет важным шагом в повышении уровня профессионализма работников Всероссийского детского центра «Океан».

При поддержке Института Развития Интернета кинокомпания «Династия» выпустила молодёжную музыкальную драму в 12 сериях «Музыка времени». Прямо сейчас сериал доступен на стриминговом сервисе Wink, где его может посмотреть любой желающий.

Сюжет сериала закручивается вокруг уникальной музыкальной группы: её участники раскиданы по четырём странам, а репетируют и записывают песни в сети Интернет. У ребят очень разные судьбы, но всех их объединяет горячая любовь к музыке. Наконец у них появляется возможность собраться вместе на сцене московского музыкального фестиваля, но каждому из героев придётся столкнуться со своими препятствиями на пути к мечте: кто-то нуждается в лечении, у кого-то конфликты с родителями, а главная героиня, Василиса, на самом деле патологически боится выступлений на публике из-за перенесенной в детстве психологической травмы. Помощи в этом она просит у своего соседа – легендарного рок-музыканта Александра Ф. Скляра. Развивающиеся события полны и горечи, и радости, и побед, и неудач, и, конечно, любви.

Саундтреком и основой для сериала стал одноимённый альбом автора-исполнителя МАЙВЛ, сыгравшей в сериале главную роль. Его тоже можно отдельно прослушать на всех популярных платформах. Трек из этого альбома «Ничего не будет после» уже находится в ротации многих российских радиостанций, а клип на песню собрал десятки тысяч просмотров. 

Наряду с молодыми талантливыми актёрами в сериале приняли участие и уже популярные артисты: Екатерина Гусева, Ольга Ломоносова, Антон Семкин и Николай Сердцев. А роли камео в сериале исполнили легендарные рок-музыканты: Гарик Сукачев, Евгений Маргулис, Ольга Кормухина, Александр Маршал, Денис Майданов и Александр Бон.

Если вы хотите окунуться в насыщенную жизнь молодых музыкантов – скорее включайте сериал. Приятного вам просмотра!

Во Всероссийском детском центре «Океан» в 2025 году запланировано проведение 14 смен, в рамках которых будут организованы 105 образовательных программ для детей и подростков. Эти программы охватят шесть образовательных направленностей: социально-гуманитарная – 22 программы, художественная – 17, техническая – 17, естественно-научная – 18, физкультурно-спортивная – 20, туристско-краеведческая – 11. ВДЦ «Океан» способствует созданию благоприятной среды для развития детей и подростков, а также приобретения ими новых навыков и знаний. В период смен ребята получат возможность принять участие во всероссийских конкурсах и фестивалях, а также познакомятся с различными профессиями под руководством экспертов ведущих компаний страны.

В этом году Всероссийский детский центр «Океан» делает упор на программы естественно-научного направления по запросу сообщества. Тенденция развития математической и естественно-научной грамотности среди молодёжи помогла Центру в создании цикла программ 11 смены: «Энергия старта», «Экология – дело каждого», «В мире медицинских полимеров», «Вырасти сад в пробирке», «Мир материалов. Конструкционные материалы». Обучающиеся будут вовлечены в природоохранную деятельность, в сферу современной энергетики, погрузятся в мир науки и перспективных исследований современных материалов и медицины.

В 2025 году в центре будет реализована серия модульных программ. «#ПроСпорт» и «#ПроСпорт: многоборье» состоят из трёх модулей: «Волейбол», «Настольный теннис», «Плавание». Мероприятия смены поспособствуют погружению обучающихся в соревновательное пространство различных видов спорта. Программа «Океанский Олимп» состоит из пяти модулей: «Волейбол», «Стритбол», «Мини-футбол на траве», «Настольный теннис», «Плавание». Программа «Пробы в профессиях»,  состоящая из шести модулей «Юный казначей. Траектория «Финансист», «Юный правовед», «Юный следователь», «Финансовая академия FINOcean», «Курс на бизнес и предпринимательство», «Мы – государство», поможет  школьникам погрузиться  в среду профессиональных проб, способствующую построению личностно осмысленного будущего.

В 2025 году «Океан» также обратил внимание на физкультурно-спортивные программы, выделив профиль спорт в новых программах: «Волейбольные горизонты», «Баскетбол: бросок в будущее». Через участие в соревнованиях школьники повысят уровень спортивного мастерства.

Следующий год в России объявлен годом защитника Отечества. Страна отметит 80-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.. В соответствии с указом Президента Российской Федерации от 31 июля 2023 г. № 568 «О подготовке и проведении празднования 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов», Всероссийский детский центр «Океан» запланировал ряд событий и реализацию тематической смены «Счастливый май». Смена направлена на актуализацию смыслов праздника Великой Победы. В ней примут участие 859 обучающихся 6–11 классов. Историко-патриотическая смена «Школьный Музей Победы», «Фестиваль талантов», «На страже Родины», тематическая смена движения детей и молодёжи «Движение Первых» «Хранители истории», «Океан талантов», «Гитара в кругу друзей» (художественная направленность) также будут связаны с тематикой года. Обучающиеся погрузятся в героические страницы истории России, узнают о трудовых и военных подвигах родных и земляков, а также обдумают личную ответственность за сохранение мирного будущего. В «Океане» пройдёт курс «Мы помним! Мы гордимся!», мастер-класс и акция «Звезда Победы», акция «Победа в сердцах поколений», спортивная эстафета «Забег Победы», урок Победы и многое другое.

Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Служить России!» направлена на развитие физических качеств у будущих защитников Отечества. Ключевыми смысловыми акцентами программы являются возрождение патриотизма, ценность дружбы, гражданское достоинство, желание служить Родине. В программе примут участие 240 воспитанников кадетских корпусов и классов, учащихся 8-11 классов. Подростки познакомятся с основами оборонной сферы России, станут участниками соревнований, по результатам смены обучающиеся повысят уровень допризывной подготовки.

В праздничном концерте «Дни Мира на Тихом Океане: мне есть, чем гордиться», посвящённому важному историческому событию – годовщине окончания Второй мировой войны – запланировано участие Министра просвещения Российской Федерации.

В блоки концерта войдут музыкальные и художественные постановки, рассказывающие о героическом прошлом и событиях современности нашей страны.

В центре воспитательных технологий «Маяк» Всероссийского детского центра «Океан» вновь пройдут программы по гражданско-патриотическому воспитанию молодёжи: «Юные гвардейцы», «Ворошиловский стрелок», «Время юных героев», «Юнармейские маршруты». По распоряжению Министерства просвещения Российской Федерации от 29 августа 2024 г. № Р-160 2025 год объявлен годом детского отдыха в системе образования. В рамках тематики года в центре воспитательных технологий «Маяк» будут проводится дополнительные профессиональные программы повышения квалификации «Педагогические аспекты организации деятельности в детском оздоровительном лагере» для представителей подшефных регионов: Забайкальского края, Республики Саха (Якутия), Омской области, Республики Хакасия, Республики Бурятия.

Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области педагогических аспектов организации деятельности в условиях современного детского оздоровительного лагеря.

В рамках участия в федеральном проекте на базе «Океана» вновь состоится слёт «Содружества Орлят России». В нём примут участие почти 880 детей – четвероклассников и их наставников из старших классов. В рамках этой программы ребята смогут развить лидерские качества и навыки командной работы.

Всероссийский форум лидеров ученического самоуправления «Вектор УСпеха», образовательные курсы «Лидерские компетенции. Развиваю личность», «Советы обучающихся. Формирую будущее» и «Фестиваль по киберспорту» направлены на развитие интеллектуального и личностного потенциала обучающихся путём формирования устойчивых навыков коммуникации и ориентирования в игровом пространстве.

По традиции в детском центре пройдут международные программы: «Международный детский медиасаммит», «Мир открытий», «Дети Мира», «Дети Мира: творчество юных талантов» , «Планета Цирка», «Слёт Международной ассоциации детских организаций» (совместно с общероссийским общественно-государственным движением детей и молодёжи «Движение первых»), «Мост дружбы. Россия и мир», «Экология – дело каждого».

ВДЦ системно интегрирует структурное подразделение «Детский сад ФГБОУ «Океан» в тематические программы смен. Самых маленьких «океанцев» погрузят в образовательный процесс всего Центра в рамках образовательного интенсива «Марафон игровых практик, творчества и спорта». Воспитанники подготовительной, средней и старшей группы посетят Центр в течение января. Также детей будут привлекать для участия в образовательной программе «Мой край, горжусь тобой». Ребята откроют фестиваль «Океанской лиги КВН», а также покажут тематические сценки «Стране нужны кадры» для школьников программы «Пробы в профессиях».

В 2025 году запланировано проведение программ повышения квалификации для обучения советников директоров по воспитанию в рамках проекта «Навигаторы детства» – «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями».

Летом 2024 года был запущен первый Всероссийский студенческий педагогический отряд «Океан». Присоединиться к работе Центра смогли юноши и девушки, которые проходили конкурсный отбор и обучение. На протяжении летней кампании они активно помогали в организации образовательных и развлекательных мероприятий. Это стало новой вехой в сотрудничестве ВДЦ с Российскими студенческими отрядами. Совместная работа организаций продолжится и в 2025 году.

ВДЦ «Океан» предоставляет богатые возможности для детей и подростков, стремящихся получить новые знания, развить свои таланты и построить крепкие дружеские отношения. Это замечательный шанс для молодого поколения стать активными участниками насыщенной образовательной жизни и реализовать свои мечты.

 

 

Ежегодно на портале детского центра «Океан» размещаются дополнительные общеразвивающие программы предстоящего года. В удобном формате в разделе «Смены» публикуются программы, периоды их проведения и содержание. Уже сегодня все желающие могут ознакомится с программами 2025 года и выбрать смену, наиболее подходящую своим интересам.

Чтобы подать заявку на участие в выбранной смене, будущим океанцам необходимо воспользоваться автоматизированной информационной системой (АИС) «Путёвка». Это система рейтингового распределения путёвок на образовательные программы ВДЦ «Океан».

АИС «Путёвка» имеет четыре преимущества: простота, непредвзятость, автоматическая группировка по интересам, удалённость. Осуществить процедуру регистрации можно прямо из дома, не приезжая во Владивосток.

Чтобы принять участие в конкурсном отборе, нужно пройти несколько этапов.

Первый этап – регистрация в системе по ссылке, размещённой на сайте детского центра в разделе «Путёвка». Чтобы сразу понять все пункты регистрации, советуем прочитать подробную инструкцию.

Второй этап – заполнение профиля. Школьнику нужно указать свои данные в анкете: загрузить свидетельство о рождении, написать номер школы, а также информацию о родителе.

Третий этап – прикрепление грамот и сертификатов, подтверждающих участие в соревнованиях, олимпиадах, конференциях и фестивалях.

Четвертый этап – подтверждение заявки родителем. Для этого представителю ребёнка нужно создать личный кабинет и одобрить заявку на получение путёвки.

После прохождения регистрации и загрузки всех документов происходит автоматизированный подсчёт баллов, которые начисляются по значимости конкурсов, где участвовали дети. Впоследствии эти баллы сравниваются и таким образом выявляются лучшие ребята, которые отправятся в «Океан».

Всероссийский детский центр «Океан» уже с нетерпением ждёт ребят для участия в программах 2025 года!

Новый Год – время чудес. В этот период каждый, будь то взрослый или ребёнок, начинает верить в лучшее и надеяться на чудо. Ведь именно в Новый Год многие мечтают о том, чтобы их самые сокровенные желания исполнились, а будущее принесло лишь светлые моменты. У каждой семьи есть свои традиции, свои планы и мечты, которые они связывают с этим праздником. В преддверии самого волшебного праздника редакция медиацентра решила окунуться в мир воспоминаний и традиций, связанных с Новым годом. Мы встретились с представителями океанских семей, чтобы узнать, каким было их новогоднее детство, как они отмечают этот праздник сегодня и какие семейные традиции передаются из поколения в поколение.

Ирина Никончик, специалист по закупкам отдела формирования закупок ВДЦ «Океан»,  поделилась яркими воспоминаниями о том, как в детстве она с нетерпением ждала наступления Нового года. Каждый год семья украшала елку, а под бой курантов все загадывали самые заветные желания, искренне веря в чудеса. Эти моменты были наполнены теплом и радостью, ведь для детей Новый год был настоящим волшебным праздником.

Теперь Ира вместе с мужем бережно хранят семейные традиции и передают их своим детям. Они стараются сделать каждый Новый год особенным и запоминающимся для своих малышей. Однажды супруги придумали интересный способ продлить детям праздничную атмосферу и новогоднее настроение.

Ира рассказала, что они начали писать письма Деду Морозу. Это стало своеобразной семейной традицией – дети старательно выписывают свои пожелания, делятся мечтами и рассказывают о том, что было важным для них в уходящем году. После этого письма отправляются на Северный полюс, где, по легенде, живёт добрый волшебник. Кроме того, Ира поделилась тем, какие важные дела нужно успеть завершить до наступления Нового года.

 

— Ира, расскажите про самый запоминающийся Новый год?

Наверное, трудно выбрать какой-то один, ведь каждый год приносит свои особенные моменты. Но все они хороши по-своему, несмотря на возможные трудности. Ведь каждый год – это новая страница нашей жизни, наполненная радостями, открытиями и теплом близких людей.

 

— Новый год в детстве как праздновали?

Новый год в детстве был особенным временем, полным волшебства и ожиданий. Мы всегда отмечали этот праздник всей семьёй. Собирались за большим столом.

Когда мы стали студентами, многое изменилось. Праздники начали проходить вдали от дома, в разных городах, где учились. Но даже тогда, вспоминая те детские годы, мы чувствовали связь с родными и близкими, продолжая традиции, заложенные в семье.

 

— Какие традиции есть у Вашей семьи?

В нашей семье есть несколько традиций, которые делают нашу жизнь ярче и помогают сохранять тепло и уют.

1. Воскресный семейный кинопросмотр. Каждое воскресенье мы собираемся всей семьёй перед телевизором, выбираем мультфильм или фильм, который нравится всем, и устраиваем настоящий киносеанс с попкорном и сладостями. Это время, когда мы можем расслабиться и провести вечер вместе, наслаждаясь друг другом.
2. Печём пряники и торт перед Новым годом. Ближе к Новому году мы обязательно занимаемся выпечкой. Дети активно участвуют в процессе, помогая замешивать тесто, раскатывать пряники и украшать их глазурью. Также мы печём праздничный торт, который становится центром внимания на новогоднем столе.
3. Украшение ёлки и квартиры. Это особый ритуал. Каждый член семьи выбирает свои любимые игрушки и украшения, и вместе мы создаём праздничную атмосферу в доме. Кроме того, мы украшаем всю квартиру гирляндами, снежинками и другими новогодними аксессуарами.
4. Катание на горках и тюбингах. На январские праздники мы отправляемся на улицу, чтобы покататься на санках, лыжах или тюбингах. Эта традиция пришла ко мне из детства, и я рада, что теперь мои дети тоже получают удовольствие от зимних забав.
5. Совместные приёмы пищи. Независимо от занятости, мы стараемся хотя бы раз в день собираться всей семьёй за одним столом. Это может быть завтрак, обед или ужин, но важно, что мы находим время, чтобы посидеть вместе, поговорить о прошедшем дне и просто насладиться обществом друг друга.

Эти традиции помогают нам поддерживать близость и укреплять семейные связи, делая каждый момент особенным и незабываемым.

 

— Пишите ли Вы письмо деду Морозу?

Да, мы каждый год пишем письма Деду Морозу, но начали это делать только после появления детей. Для нас это возможность узнать, что они хотят найти под ёлкой, чтобы исполнить все их мечты. Конечно, о своих желаниях мы тоже не забываем упомянуть.

В детстве я писала письмо Деду Морозу всего один раз, и это было уже в подростковом возрасте. Тогда я очень хотела, чтобы родители подарили мне косметику, поэтому решила написать ему длинное письмо с просьбой.

 

— Что нужно успеть до Нового года?

До наступления Нового года важно успеть несколько важных дел.

1. Закрыть прошлое: муж посоветовал закрыть и забыть всё плохое и ненужное, оставив его в уходящем году. Это включает в себя «успокоение тараканов» в голове — избавление от негативных мыслей и переживаний.
2. Завершить начатое: постараться завершить все незавершённые дела текущего года, чтобы вступить в следующий год без груза нерешённых вопросов.
3. Подготовиться к новому: поставить ёлку — важный ритуал, символизирующий начало подготовки к празднику. Ёлка создает атмосферу ожидания чуда и помогает настроиться на позитивный лад.
4. Начать с чистого листа: главная цель — оставить позади всё старое, чтобы следующий год начался как чистый лист, полный новых возможностей и перспектив.

Хотя мы стараемся успеть многое только в декабре, осознаём важность завершения старого, чтобы открыть дверь для нового.

 

— Какие песни ассоциируются у Вас с Новым годом?

У каждого из нас есть свои любимые песни, которые ассоциируются с Новым годом. Лично у меня это песня «Новогодние игрушки». Она всегда поднимает настроение и создаёт праздничную атмосферу. У моего мужа другая ассоциация — он любит песню «Merry Christmas». Эти композиции помогают нам окунуться в волшебство праздника и создать уютную обстановку в доме.

 

— Как Вы праздновали Новый год в детстве?

В нашем детстве празднование Нового года было особенным. В обеих наших семьях существовала традиция: в новогоднюю ночь мы засыпали, а утром просыпались и сразу бежали к ёлке. Под ней всегда находились подарки, которые якобы принёс Дед Мороз. Сейчас мы продолжаем эту традицию с нашими детьми: кладём подарки под ёлку, и 1 января они находят их, веря, что ночью приходил сам Дед Мороз.

Иногда бывает так, что остаются подарки, которые мы не успели подарить вовремя. В таких случаях мы стараемся продлить праздничную атмосферу на январские праздники. Например, в прошлом году дети находили подарки под ёлкой каждый день на протяжении всех каникул. Так праздник и радость от волшебства продолжались гораздо дольше, делая каникулы ещё более весёлыми и запоминающимися.

 

— Верите ли Вы в Деда Мороза?

Верю ли я в Деда Мороза? Скорее я верю в волшебство и чудеса, которые происходят в Новый год. С возрастом вера в самого Деда Мороза немного угасла, но вера в чудо осталась. Наши дети, напротив, искренне верят в доброго зимнего волшебника, который следит за их поступками и поведением. Особенно перед Новым годом они уверены, что Дед Мороз заглядывает в окна, проверяя, как они себя ведут, забирает письма с пожеланиями и улетает исполнять мечты.

Каждая семья действительно обладает своими уникальными традициями, которые превращают празднование Нового года в нечто тёплое и незабываемое. Для кого-то обязательным элементом праздника становятся домашние спектакли, где каждый член семьи может проявить свои таланты и творческие способности. Другие предпочитают собираться всей семьей и отправляться на прогулку, наслаждаясь зимними пейзажами и свежим воздухом.

Есть и те, кто чтит старинные обряды, передающиеся из поколения в поколение. Эти обычаи, корни которых уходят глубоко в историю, придают празднику особый шарм и значимость. Независимо от того, какие именно традиции соблюдаются, они напоминают нам о важности этих мгновений, объединяющих семьи и создающих атмосферу радости и счастья. Новый год — это время, когда каждая семья пишет свою собственную уникальную историю, полную смеха, тепла и искренней близости. Эти моменты остаются в памяти надолго, становясь частью общего семейного наследия.

Рождество — это особенный и волшебный праздник, который наполняет сердца радостью и теплом. С нетерпением его ждут люди всех возрастов, ведь в каждой семье существуют свои добрые традиции, связанные с этим светлым событием.
Мы с радостью поздравляем наших замечательных детей, их родителей, преданных сотрудников и добрых партнёров с этим чудесным праздником!
Пусть Рождество принесёт вам исполнение всех заветных желаний, а в ваших домах всегда царит тепло и уют. Пусть рядом будут родные и близкие, которые поддержат вас на жизненном пути.

С праздником!

Любой организм нуждается в регулярных физических нагрузках, а наши океанцы, безусловно, очень активные ребята. Но если довольно очевидно, чем можно заняться ребёнку в детском центре летом, то зима вызывает некоторые вопросы: в море не поплавать, наперегонки в пуховике бегать тоже не очень удобно. Мы спросили у наших вожатых, как они справляются с подобными сложностями.

«Первостепенно мы устраиваем игры скорее на скорость реакции, чем на физическую подготовку. Например, есть хорошая игра "Гномики-домики". Детей разбивают на тройки, они встают в фигуру: двое как стены дома и между ними "гномик" сидит. А потом по команде либо "домики" должны разбежаться и прибежать уже к новым жильцам, либо, наоборот, "гномики". Или и те, и другие вместе. Скорость набирать незачем, но отреагировать в ситуации надо, понять, к кому уже бегут, кто свободен. Снега в наших широтах выпадает мало, но когда он есть, мы разрешаем детям поиграть в снежки, при условии, что будут целиться только в торс и кидать не очень сильно», – рассказал медиацентру Роман Никитин.

«В моём отряде дети любят играть в "Пиф-паф". Игра проходит так: ведущий стоит в центре круга, высматривает кого-нибудь из игроков и неожиданно показывает пальцем, говоря "пиф". И те, кто стоят по бокам от выбранного тоже должны направить на него пальцы и сказать "паф", а сам указанный — сесть на корточки; как будто дуэль выходит. Кто позже очнулся и не успел исполнить роль — выходит из круга. А ещё вот такой совет: играть лучше просто недалеко от корпуса, чтобы сразу, если дети всё-таки замёрзнут, можно было убежать греться», – поделился с нами Александр Кокшаров .

«Я люблю играть с детьми в "Белки и орешки". Дети разделяются по парам, кто стоит впереди —  тот орешек, кто сзади — тот белка, есть один ведущий, он говорит "белки меняются местами" и добавляет любое задание, например, "прыгая на одной ноге". После того как он сказал эти слова и началась суета, он должен найти себе орешек в пару, таким образом ведущий меняется, и игра продолжается, – рассказывает Валерия Антонова. Другая хорошая — "Тише едешь, дальше будешь". В ней один ведущий отворачивается от группки детей метрах в пяти, и они должны подходить к нему. Если, когда он обернётся, дети не успеют замереть, они возвращаются к стартовой полосе. Кто первый дойдёт до ведущего — тот и победил. Очень важно: если начали играть на улице, хотя бы немного меняйте местоположение в перерывах, а то дети замёрзнут, если не будут никуда ходить между игр».

Новогодние праздники — чудесный повод провести время со своими детьми. Будем надеяться, эти советы и рекомендации от наших вожатых помогут вам подарить близким немного радости на этих каникулах.