В Год единства народов России проект «Знание.Лекторий для родителей» открывает новый сезон просветительских лекций, посвященных важным темам воспитания и образования. Мероприятия реализует Российское общество «Знание» при поддержке Минпросвещения России.

В новом сезоне лекции будут интересны не только родителям, но и школьникам, студентам, участникам и ветеранам СВО, а также старшему поколению.

Педагоги, классные руководители, советники директоров по воспитанию и активные родители могут организовать лекции в школах. Цель проведения просветительских мероприятий – помочь мамам и папам найти общий язык с детьми по темам учебы, мотивации и гражданского воспитания.

Для родителей учеников 1–4-х классов в 2026 году предлагается прочитать лекции:

- «Маленький гражданин: как рассказать ребенку о Родине, символах России и важных праздниках»;

- «Как научить ребенка радоваться домашним заданиям: простые правила для родителей». 

Для родителей школьников 5–9-х классов предусмотрены лекции на темы:

- «Подросток и общество: как воспитать ответственность за свою страну»;

- «Успешная учеба: как мотивировать подростка и вызвать желание учиться». 

Родители старшеклассников с помощью лекций смогут расширить свои знания по темам:

- «Поддержка перед ЕГЭ: как помочь, а не навредить»;

- «Будущий избиратель: права и обязанности гражданина России». 

За годы работы проект «Знание.Лекторий для родителей» собрал золотой фонд лучших форматов, проверенных экспертов и востребованных тем – от науки и технологий до истории, патриотизма, искусства и карьерных возможностей.

«Мы сохраняем наш золотой фонд, но активно создаем новое, отвечая на запросы аудиторий. Сквозным мотивом наших мероприятий в 2026 году станет Год единства народов России», – отметил заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Георгий Будный.

В понедельник, 2 февраля, в физкультурно-оздоровительном комплексе Всероссийского детского центра «Океан» прошло массовое мероприятие «Олимпийские легенды». Юные спортсмены-участники программы «Вокруг мяча» смогли проявить себя, креативно представив мифы и легенды Древней Греции.

Детям, принимавшим участие в мероприятии, было предложено подговить творческие номера, посвящённые легендам Древней Греции – страны, где появились Олимпийские игры. Разные отряды подошли к задаче по-разному: одни коллективы танцевали, другие представляли театральные постановки.

Константин Попов, прибывший в Центр из Хабаровского края, рассказал: «Наш номер был посвящён Посейдону. Мне понравилось участвовать в хореографической постановке – до этого таким никогда не занимался по-серьёзному. В "Океане" я впервые, и мне всё нравится. Очень доволен тем, как профессионально здесь проходят тренировки».

Савелий Белоглазов из Хабаровского края поделился: «Я играл роль Апполона, бога искусств. А в "Океане" я уже в третий раз. Это место заставляет сюда возвращаться, волшебное оно какое-то. В отряде у меня собрались хорошие ребята, все позитивные, добрые и отзывчивые».

Руслан Пименов, вожатый и ведущий мероприятия, рассказал медиацентру: «Получилось очень интересное событие – у ребят вышли замечательные номера. Мне как обладателю режиссёрского образования было очень приятно заняться с детьми такой деятельностью. Мероприятие направлено на то, чтобы дети могли попробовать себя не только в спорте, но и каких-то театрализованных номерах и выступлениях».

Подобные мероприятия помогают не только разбавить будни ребят, но и дать им дополнительные возможности для культурного развития. Министерство просвещения Российской Федерации поддерживает проведение образовательных программ, направленных на всестороннее развитие учащихся.

Ребята, интересующиеся журналистикой, медиасферой, блогингом и желающие развиваться в этих направлениях, в возрасте от 12 до 17 лет могут принять участие в проекте «Школа юного журналиста». Прием заявок на официальном сайте Национального центра «Россия» продлится до 18 февраля. Партнером проекта выступает Министерство просвещения Российской Федерации.

Претендентам на участие в конкурсном отборе необходимо выполнить творческие задания: написать эссе на одну из предложенных тем и опубликовать небольшое видео с самопрезентацией в социальных сетях.

До 24 февраля продлится экспертная оценка работ конкурсантов, 25 февраля будет опубликован список участников, прошедших отбор. Первое занятие «Школы юного журналиста» пройдет в стенах Национального центра «Россия» в Москве 1 марта – в День детского телевидения и радио.

Главная задача проекта – сформировать достойный кадровый резерв, который поможет обеспечить информационный суверенитет страны.

Программа обучения рассчитана на 152 образовательных часа и состоит из пяти модулей, которые включают теорию и практику журналистики, создание медиаконтента, встречи с лидерами общественного мнения, экскурсии в редакции федеральных СМИ, а также участие в освещении мероприятий проектов Движения Первых и Национального центра «Россия». Занятия будут проходить на высокотехнологичных площадках НЦ «Россия», включая #МедиаДом Движения Первых.

Важнейшей частью обучения также станет развитие критического мышления, умения работать с информацией, проверять факты и противостоять манипуляциям. А через создание материалов о достижениях страны и ее героях у юных журналистов будут формироваться гражданская позиция и чувство сопричастности.

Кроме того, юных медийщиков ждут уникальные форматы взаимодействия с крупнейшими федеральными СМИ и информационными агентствами, а в роли эксклюзивных спикеров выступят в том числе представители АНО «Диалог», «Мастерской новых медиа», победители премии «ШУМ». Также программой предусмотрены просветительские блоки для наставников, педагогов-кураторов школьных медиацентров, детско-юношеских редакций и проведение мастер-встреч для актива детских и молодежных СМИ. Стратегическим партнером проекта выступает ФГБУ «Российский детско-юношеский центр».

По итогам обучения выпускники получат свидетельство об участии в «Школе юного журналиста», первое портфолио с публикациями на медиаресурсах и станут частью сообщества начинающих медиаспециалистов.

2 февраля в России отмечается День воинской славы – годовщина разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943 году.

Это одно из ключевых событий отечественной истории, ставшее символом мужества, стойкости и несгибаемой воли народа. Победа под Сталинградом ознаменовала начало коренного перелома в Великой Отечественной и всей Второй мировой войне: фашистская Германия утратила стратегическую инициативу, а исход мировой истории изменился навсегда. ВДЦ «Океан» чтит подвиг советских солдат и уделяет большое внимание сохранению исторической памяти среди подрастающего поколения.

В этот день в Центре пройдут мероприятия, направленные на знакомство школьников с героическими страницами прошлого и осмысление значения Сталинградской битвы для нашей страны.
Утро в школе ВДЦ «Океан» начнётся с тематических пятнадцатиминуток, посвящённых Дню воинской славы. О событиях Сталинградской битвы ребятам расскажут квалифицированные педагоги-историки. «Формат проведения предполагает активный диалог: школьники смогут задать вопросы, высказывать своё мнение, порассуждать о причинах и последствиях одного из самых масштабных сражений XX века.

Так, учитель истории Анастасия Бондарюк подготовила содержательную презентацию, которая поможет учащимся глубже понять значение Сталинградской битвы в ходе Второй мировой войны. Эта тема подробно изучается в 11 классе и является важной частью школьной программы. На уроках истории особое внимание уделяется умению устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями, формулировать и аргументировать собственную позицию, опираясь на проверенные факты.

В рабочей программе по истории элементы, проверяемые на ЕГЭ, включены в каждый урок – это новое требование ФГОС, направленное на формирование устойчивых знаний и навыков у обучающихся. В библиотеке Центра представлен широкий выбор сборников для самостоятельной подготовки к ГИА и ЕГЭ, а по запросу школьников педагоги проводят дополнительные консультации», – отметила учитель истории, обществознания и методист школы Людмила Юрковская 

Сталинградская битва длилась 200 дней и ночей – с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года. Победа под Сталинградом не только укрепила боевой дух советского народа, но и способствовала росту антифашистского движения во всём мире. Это сражение стало примером массового героизма, самоотверженности и любви к Родине. Вечером на отрядных местах для океанцев пройдёт отрядное дело «Битва за Сталинград». В неформальной обстановке ребята вспомнят ключевые события сражения, поговорят о мужестве героев Великой Отечественной войны и о том, почему память о прошлом так важна сегодня. 

Формирование исторической памяти о подвиге и героизме советского народа, воспитание уважения к историческому прошлому страны – одна из приоритетных задач, обозначенных Министерством просвещения Российской Федерации. ВДЦ «Океан» в рамках реализации образовательных программ создаёт условия для осознанного и живого знакомства подрастающего поколения с историей своей страны.

В пятницу, 30 января, в ВДЦ «Океан» состоялся отрядный этап поэтического батла «Наш выход», объединивший участников программы «Творчество без границ». Стихи, эмоции, смелость и живое слово – ребята проявили умение импровизировать и  работать в команде.

Поэтический батл – это формат, который позволяет каждому школьнику проявить свои таланты, продемонстрировать навыки актёрского мастерства и выразительного чтения. Каждый отряд прошёл через серию творческих испытаний. В рамках отрядного этапа ребятам предлагали задания на знание классической литературы, чувство ритма и фантазию.

Участница из Еврейской автономной области Елизавета Щербакова делится впечатлениями: «Нам задавали вопросы про Александра Сергеевича Пушкина. Одно из заданий – строчка из произведения, которую нужно было дополнить. А ещё была задача объяснить слова из стихотворения жестами. Это оказалось неожиданно и очень интересно».

Ребята поддерживали друг друга и искренне радовались успехам своей команды. Таисия Лобзаева из Приморского края рассказывает, что конкурс запомнился разнообразием заданий: «Батл включал несколько этапов. Сначала было выразительное чтение, потом "живая сцена" – мы делали её всей командой. Я читала стихотворение, а ребята изображали сценки. Ещё нужно было придумать рифму. Нам очень понравилось, как выступила наша команда, и, конечно, мы поддерживали друзей из отряда. Вообще я больше люблю читать фантастические рассказы, но здесь было интересно попробовать себя именно в поэзии».

Важную роль в подготовке и проведении батла сыграли сотрудники библиотеки Центра. «Библиотека "Океана" разработала сценарии отрядного и дружинного этапов мероприятия, а также подготовила стихи, музыку и визуальное оформление, – рассказывает библиотекарь Екатерина Ренжина. – По итогам отрядного этапа в следующий тур пройдут самые яркие и уверенные участники. Предполагается, что от каждого отряда будут отобраны пять человек, которые представят свои команды на дружинном этапе. Он состоится уже 3 февраля. На сцене мы увидим шесть команд из числа отрядов программы "Творчество без границ".

Участие в поэтических батлах и литературных конкурсах помогает ребятам учиться открыто выражать свои мысли и чувства через слово, преодолевать страх работы на публике. Каждое успешное выступление укрепляет веру в собственные силы, снижает тревожность перед аудиторией. Кроме того, развивается творческое мышление, а подготовка к конкурсам тренирует целеустремлённость, терпение и дисциплину».

Отрядный этап поэтического батла «Наш выход» стал для многих школьников первым шагом к большой сцене. Впереди – дружинный этап, новые задания и новые эмоции. Кроме того, на площадке детского центра «Океан» ребята получают бесценный опыт публичных выступлений. Министерство просвещения Российской Федерации поддерживает проведение образовательных программ, направленных на создание благоприятных условий для социализации и творческого развития детей.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В четверг, 29 января, на своих отрядных местах участники программы «Творчество без границ» посетили мастер-классы, которые для них организовали студенты и преподаватели Владивостокского государственного университета. Темы занятий были самые разнообразные: школьники играли в интерактивные игры, разрабатывали собственные проекты, составляли коллажи и создавали креативные футболки.

Павел Докучаев, педагог-организатор и исполняющий обязанности заместителя директора по воспитательной работе социальной политики  академического колледжа ФГБОУ ВО «ВВГУ», поделился подробностями проекта: «Сейчас у нас проходит увлекательный мастер-класс под названием "Письмо солдату". Океанцы самостоятельно создают красивые открытки для наших солдат, находящихся сегодня в зоне специальной военной операции. Главная цель мероприятия — создать максимальное количество открыток, чтобы поддержать наших солдат. После завершения акции собранные работы будут направлены непосредственно в зону проведения СВО. Важно отметить, что создание открыток является одновременно важным социальным актом и творческой задачей. Мы предлагаем школьникам использовать наши трафареты, однако также предоставляем полную свободу для проявления фантазии».

Екатерина Веронина из Омской области поделилась: «Я с удовольствием приняла участие в создании открыток для солдат ещё будучи в школе, а теперь вновь повторяю этот значимый опыт. Мой рисунок представляет собой живописный морской пейзаж: яркий закат, величественный маяк и корабль, плавно скользящий по волнам. Мне кажется, эта картина выглядит особенно тепло и вдохновляюще. По моему глубокому убеждению, подобные маленькие знаки внимания способны оказать огромную поддержку нашим защитникам, ведь каждый солдат заслуживает почувствовать заботу и внимание – даже вдали от дома».

Студентка второго курса Светлана Юдина поделилась:«Сегодня я провела для ребят увлекательные игровые тренинги, направленные на развитие творческих способностей и воображения. Моя специализация включает два профиля: игропедагог и педагог-изо. Игропедагогика — это относительно новая дисциплина в нашем вузе, позволяющая осваивать инновационные методики игрового обучения. Первый тренинг помог ребятам разогреть воображение, а второй оказался весёлым и динамичным. Таким образом, благодаря игровому формату, участники смогли раскрыть свой творческий потенциал и весело провести время!»

Студент второго курса направления «Управление IT-проектами» Олег Сурков поделился: «Мастер-класс, который я провёл, назывался "Код стартапа". Основная идея была показать детям процесс создания и запуска собственных проектов. Вместе мы рассмотрели этапы разработки идей и пошагово проработали их реализацию. Участники активно включились в работу, придумывая оригинальные концепции, которыми могли бы гордиться. Мы договорились поддерживать связь, чтобы дети имели возможность развивать свои идеи дальше. Занятие прошло продуктивно и оживленно, атмосфера оказалась очень позитивной и открытой. Было приятно видеть такую вовлеченность детей. Надеюсь, полученные знания пригодятся им в будущем!»

Преподаватель кафедры дизайна ВВГУ Екатерина Полицына подчеркнула, что прошедший мастер-класс был посвящён интересной технике «Коллаж мечты»: «Мы предложили учащимся поработать с различными материалами – журналами и вырезками, чтобы создавать коллективные коллажи на заданную тему. Этот этап стимулирует появление оригинальных идей посредством визуализации образов. Ребята объединились в команды, обсудили свои мысли и представили индивидуальные интерпретации символов, метафор и ассоциаций прямо на листах бумаги. Коллективная работа стала важной составляющей процесса проектирования, это позволило юным дизайнерам выразить своё видение мира через яркие образы и интересные композиции».

Студентка и преподаватель ВВГУ по специальности «Дизайн костюмов», учащаяся магистратуры Полина Тен отметила: «Название нашего мастер-класса — "Моя креативная футболка". Участникам предстоит создать уникальный дизайн футболки, работая с бумажным макетом. Используются разнообразные материалы: ткани, цветная бумага, вырезки из журналов и любые элементы, подходящие для наклеивания. Задача ребят — придумать оригинальную концепцию и воплотить её в реальность с помощью техник коллажа и аппликации. Важнейший аспект нашего урока — свобода самовыражения и возможность расслабиться, погрузившись в творчество и приятное общение».

Алла Резина из Читы поделилась впечатлениями: «Создание макета футболки оказалось для меня невероятно интересным занятием. Раньше я ничего подобного не делала, а теперь создаю собственную футболку в уникальном стиле стим-панк. Здесь преобладают мотивы старинной механики, отражённые в моём дизайне. Вместо тканей предпочитаю использовать бумажные вырезки и рисунки. Получилось необычно и ярко!»

Елизавета Тамаркова из Приморского края добавляет: «Участие в таком мастер-классе позволило мне впервые заняться дизайном одежды. Работая с тканью, бумагой и фетром, я смогла проявить свою фантазию и экспериментировать с формами и цветами. Это занятие оказалось полезным способом отвлечься и отдохнуть, а также дало толчок задуматься о выборе профессии дизайнера. Очень рекомендую попробовать такое каждому!»

Анжела Сичинава, методист отдела разработки образовательных программ, рассказала: «Мастер-классы проводятся в течение нескольких дней, чтобы дети могли ознакомиться с максимальным количеством площадок. В рамках программы "Творчество без границ" были приглашены студенты и преподаватели ВВГУ. Цель мероприятий — развить творческие способности участников через выполнение упражнений, использование различных материалов и изготовление готовых изделий, таких как коллажи и изделия, выполненные разными техниками. Все задания нацелены исключительно на повышение творческого потенциала детей».

Подобные мероприятия способствуют формированию творческих компетенций и социализации школьников, помогают раскрыть таланты. Министерство просвещения Российской Федерации поддерживает проведение программ, обеспечивающих условия для всестороннего развития подрастающего поколения. Детский центр «Океан» открывает новые горизонты возможностей и формирует прочную основу для будущих профессиональных достижений!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Всероссийский детский центр «Океан», подведомственный Министерству просвещения Российской Федерации, по праву гордится своими сотрудниками — людьми, для которых ответственность, мужество и готовность прийти на помощь являются неотъемлемой частью служебного долга. 26 января 2026 года оперативный дежурный отдела обеспечения пропускного и внутриобъектового режимов Руслан Свахин был награждён медалью МЧС России за смелость и самоотверженность, проявленные при спасении утопающего.

Основанием для высокой награды стал поступок, совершённый 11 мая 2025 года во время суточного дежурства на территории бухты «Три поросёнка». При обходе прибрежной зоны Руслан Свахин обнаружил в море несколько перевёрнутых лодок и человека, который звал на помощь. Высокие волны создавали реальную угрозу жизни пострадавшего.

Оценив ситуацию как критическую и не терпящую промедления, сотрудник принял решение действовать немедленно. Проявив мужество и самообладание, он самостоятельно вплавь добрался до утопающего и, рискуя собственной жизнью, через волны прибоя высотой более двух метров сумел вывести человека на сушу.

Комментируя произошедшее, директор Всероссийского детского центра «Океан» Наталья Соловей отметила: «Поступок Руслана Викторовича — это не просто выполнение служебного долга, это проявление настоящей человечности и мужества. В „Океане“ мы особенно ценим такие качества. Для всего коллектива его награда — повод для гордости и напоминание о том, что рядом с детьми и гостями Центра всегда находятся надёжные, неравнодушные люди».

Своим мнением поделился и сам герой события: «В тот момент я не думал о риске или о награде — было понимание, что человеку нужна помощь, и действовать нужно немедленно. Я просто выполнял свой долг. Считаю, что на моём месте так поступил бы каждый сотрудник Всероссийского детского центра „Океан“. Для меня эта награда — большая ответственность и подтверждение того, насколько важны внимательность, подготовка и готовность прийти на помощь в любой ситуации».

Поступок Руслана Свахина стал ярким примером профессионализма, самоотверженности и высокой гражданской ответственности. Коллектив Всероссийского детского центра «Океан» искренне гордится своим коллегой, для которого защита человеческой жизни является безусловной ценностью.

2026 год в «Океане» начался с интересного события: в наш Центр на программу «Интеллект 2.0» прибыл Вениамин Колесников, послушавший совет старшего брата, который был на этой программе ровно 25 лет назад.

Леонид Файман, брат Вениамина, посетил «Океан» в 2001 году, приехав на программу, которая тогда называлась «Интеллект». Он прошёл в региональный этап олимпиады по экологии, площадкой для которого и выступил Центр. Особенно на смене брату понравилось участвовать в Зимнем кубке КВН.

«Я очень люблю и уважаю своего брата, он является для меня жизненным ориентиром и примером для подражания, – делится Вениамин. – Он много рассказывал о программе: о кубке КВН, о спортивных соревнованиях по баскетболу, в которых участвовал, и самой олимпиаде, конечно».

Вениамин пошёл по стопам брата: «Я решил отправиться на "Интеллект2.0", потому что сам участвую в  олимпиадах и тоже победил в региональном этапе по биологии. Брат, кстати, готовит меня к олимпиадам. Хотелось узнать, как будет отличаться наш опыт».

Вениамин хорошо отзывается о своих океанских буднях – Центр не даёт заскучать. Он поделился: «Совсем недавно я пробовал стать капитаном дружины, но не прошёл, к сожалению. А по нашей программе мы, например, ездим в ДВФУ, будем там защищать научный проект, посвящённый нано-нитям. И в Зимнем кубке КВН я тоже буду участвовать, как и мой брат!

Мне кажется, каждый дальневосточник должен побывать в "Океане". Здесь особенная атмосфера, сюда приезжают особенные ребята. Именно здесь можно найти поддержку, которая тебе необходима для достижения целей в жизни. Здесь можно получить бесценный опыт самореализации».

Всероссийский детский центр «Океан» объединяет целые поколения людей. Надеемся, однажды дети или другие младшие родственники Вениамина тоже посетят Центр по его совету. А самому юноше мы желаем удачи и успехов во всех его начинаниях.

Программа «Интеллект 2.0», проходящая в ВДЦ «Океан» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, направлена на развитие интереса школьников к проектной, исследовательской и творческой деятельности, а также погружение учащихся в профессиональные аспекты научных специальностей.

В четверг, 29 января, в Международном мультимедийном пресс-центре «Россия сегодня» состоялся круглый стол, посвящённый лучшим практикам работы с экспозицией «Освобождение. Мир народам». В мероприятии поучаствовал учитель истории и обществознания школы ВДЦ «Океан» Александр Полторак, осветивший ход проекта в Центре.

Проект проходил в «Океане» с июля 2025 года. В рамках его реализации в центральном холле Центра была размещена одноимённая фотоэкспозиция, подготовленная сотрудниками библиотеки «Океана». На фоне экспозиционных модулей сотрудники библиотеки проводили экскурсии и цикл онлайн-чтений «Голос Победы». Подростки читали стихи фронтовых поэтов и авторские тексты. Видеозаписи были опубликованы на портале ВДЦ «Океан». Кроме того, проект был интегрирован в урок мужества «Герои в одном строю», который проходил в музейно-образовательном комплексе «Пятый океан», а также в информационные пятнадцатиминутки, организованные учителями школы Центра. Всего за период реализации проекта экскурсионные маршруты по модулям посетили 2100 океанцев.

Кроме того, в соответствии с логикой проекта, учителями школы были разработаны и проведены викторины «Освобождение. Крым» и «Освобождение. Советско-Японская война 1945 года». Участие в викторине предполагало выполнение поисковых заданий с элементами исследования, обращение к материалам передвижной тематической выставки и другим источникам из фонда библиотеки Центра. В викторинах приняли участие 156 школьников из 52 субъектов Российской Федерации.

Александр Полторак, завершая своё выступление, рассказал: «По итогам анкетирования каждой тематической смены в период реализации проекта мы получали обратную связь от учащихся. Многие подростки отмечают, что впервые ощутили историю как "живую": через лица на фотографиях, строки фронтовых стихов и понимание того, что каждый кадр − это выбор, жизнь и подвиг конкретного человека. Уже сегодня можно сказать, что в результате участия в проекте родилась новая образовательная практика историко-визуального просвещения "Живой образ подвига", которая позволяет учащемуся восприятие истории трансформировать от запоминания информации к её личностному проживанию и осмыслению, рождает не только информированного, но и сопереживающего и мыслящего молодого человека, который воспринимает историю своей страны как лично значимую, готов обсуждать её сложные страницы и чувствует свою ответственность за сохранение исторической памяти».

Проведение мероприятий, способствующих формированию гражданской ответственности, соответствует целям, обозначенным Министерством Просвещения Российской Федерации. Детский центр «Океан» вносит существенный вклад в патриотическое воспитание поколения, которое знает историю своей страны и гордится её героями.

Видео прямого эфира можно посмотреть по ссылке.

Проходящая в рамках I смены 2026 года программа «Интеллект 2.0» направлена на углубленное изучение предметных областей естественно-научного цикла и развитие интереса учащихся к научной проблематике. Дети посещают множество образовательных мероприятий, в число которых вошёл курс «Думать полезно».

В эколого-биологическом центре (ЭБЦ) для школьников проходят занятия по микроклонированию, экспериментальной физике и индикаторам здоровья. Также ребята посещают студии отдела дополнительного образования: развивают когнитивные способности с помощью игры в Го, постигают основы нейрофизиологии на занятиях в Автогороде и разбираются в анатомии человека в «Массажном салоне».

Мичиль Баягантаев, прибывший в Центр из Якутии, поделился с медиацентром: «В ЭБЦ я изучаю микроскопирование. На первом занятии нам рассказали, из каких частей состоит микроскоп, провели инструктаж по его использованию и дали рассмотреть под ним экземпляры языка млекопитающего и кожицы лука. На будущих занятиях будем создавать экземпляры сами. Мне нравится в "Океане", здесь собрались очень отзывчивые и внимательные ребята!»

Евгений Журавлёв из Омской области рассказал медиацентру: «Мы занимаемся клонированием бактерий: собираем образцы, а потом помещаем в питательную среду. Найти их несложно, обитают они абсолютно везде. Надеюсь, на этой смене я получу много новых знаний!»

Министерство просвещения Российской Федерации поддерживает инициативы, направленные на всестороннее развитие обучающихся. Максим Сектор, педагог ЭБЦ, рассказал: «Мы с детьми рассматриваем природу электричества как явления, мы учимся паять, работать с платами, чинить сломанное электрическое оборудование. Последний пункт, мне кажется, самый главный. Хочется верить, что дети перед тем как выбросить вещь, будут пытаться её отремонтировать».

Уверены, новые знания пригодятся ребятам и в будущем и подогреют их интерес к изучению естественных наук.

Больше фотографий смотрите по ссылке.