Для руководителей общеобразовательных организаций начался первый тур отборочного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России». Он продлится до 15 мая. Соревнование проводит Министерство просвещения Российской Федерации.

«Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проходит с 2021 года и за это время объединил почти 5 тысяч руководителей образовательных организаций со всей страны. Это подтверждает высокий интерес управленческих кадров в системе образования к профессиональному развитию и поиску новых решений для современных вызовов. Отмечу также, что мы рассматриваем профконкурсы как действенный механизм выявления, поддержки и распространения лучших административных практик. Именно благодаря таким инициативам формируется сообщество сильных и энергичных лидеров, способных задавать стратегический вектор развития российского образования», – сказал Сергей Кравцов.

Участникам первого этапа предстоит в онлайн-формате пройти испытание «Профессиональное тестирование». Директорам необходимо продемонстрировать знание трудового законодательства, ответить на вопросы в сфере государственной политики, показать свои умения формировать внутреннюю систему оценки качества учебного процесса, взаимодействовать с различными категориями участников образовательных отношений, представлять публичную информацию о школе.

Лучших участников ждут конкурсные испытания «Марафон публикаций» и «Групповая работа».

Впервые за всю историю финалистов примет Сибирский федеральный округ. Именно в Иркутске работает победитель Всероссийского конкурса «Директор года России» 2025 года Максим Астраханцев.

Имена финалистов станут известны до 6 июля. Победителя объявят в Государственном Кремлевском дворце 1 октября.

Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проводится с 2021 года. Он ориентирован на выявление наиболее талантливых и эффективных руководителей школ, закрепление образа современного директора как лидера педагогического коллектива, успешно реализующего государственную политику в области образования.

Оператор конкурса – Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ. Ознакомиться с особенностями его проведения можно по ссылке.

С 28 апреля по 11 мая в рамках V смены «Вектор развития» дружина «Тегрёнок» ждёт юных участников на программы «Мастер игры» и «Мастер игры+». За две недели океанцы смогут раскрыть свой потенциал в процессе разработки собственных игр и участия в тематических мероприятиях.

Участниками программы «Мастер игры» станут учащиеся 5-8 классов, а программы «Мастер игры+» – школьники 9-11 классов. Всех их объединяет страсть к играм, стремление к знаниям и умение работать в команде. Программы нацелены на развитие аналитического и креативного мышления ребят через освоение методов разработки игр различного типа, форматов и уровней сложности.

«Через серию увлекательных мастер-классов участники окунутся в мир игр и откроют для себя их многообразие – от классических подвижных игр до интерактивных историй. Под руководством наставников они освоят полный цикл разработки игр для всех возрастов. В результате каждый из ребят станет настоящим игропрактиком, умеющим не только создавать свои игры, но и организовывать их демонстрацию для аудитории», – отметила методист отдела разработки образовательных программ ВДЦ «Океан» Дарья Киш.

В течение смены океанцы примут участие во множестве образовательных и игровых мероприятий: образовательный курс «Море игр», игровой бульвар «Ярмарка игр», серия занятий по игропрактике, интеллектуальные и спортивные игры, калейдоскоп дворовых игр, гостевания «Игры с друзьями», дискуссия «Надо жить играючи?», площадка профессионального общения «Всё начинается с игры» и итоговая игра на местности «Ярмарка игр».

Программы социально-гуманитарной направленности позволят детям расширить область своих знаний в сфере игровых технологий и создать копилку игр для дружин Центра и личного пользования. Кроме того, они получат бесценный опыт участия в различных форматах игровой деятельности. Это не только углубление знаний в методах и технологиях игр, но и развитие навыков коммуникации, критического мышления, ответственности и творческого подхода к решению задач.

Программы «Мастер игры» и «Мастер игры+» будут реализованы во Всероссийском детском центре «Океан» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Школьники и студенты могут принять участие в Международном молодежном конкурсе социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». Прием заявок продлится с 1 мая по 1 октября.

Конкурс направлен на привлечение внимания подрастающего поколения к проблемам коррупции, поощрение и поддержку творческих инициатив детей и молодежи в создании социальной антикоррупционной рекламы, а также укрепление практики взаимодействия общества с органами власти в борьбе с коррупцией.

Участие в конкурсе могут принять физические лица или творческие коллективы в двух возрастных категориях: от 10 до 17 лет, от 18 до 25 лет. Работы принимаются в трех номинациях: «Лучший плакат», «Лучший рисунок» и «Лучший видеоролик». Они должны содержать авторское название, пояснительный текст (для плакатов и рисунков) или смонтированные субтитры (для видеороликов) на русском языке и по возможности на английском языке.

Заявки необходимо подать до 1 октября на официальном сайте конкурса, где можно ознакомиться с правилами его проведения.

Подведение итогов планируется приурочить к Международному дню борьбы с коррупцией, который ежегодно отмечается 9 декабря.

Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!» проводится Межгосударственным советом по противодействию коррупции. Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации.

Даты проведения: прием заявок – с 1 мая по 1 октября 2026 года до 18:00 (по московскому времени); полуфинал – с 1 мая по 20 октября 2026 года; финал – с 20 октября по 20 ноября 2026 года.

Информация размещена на официальном портале Министерства просвещения Российской Федерации.

Во Всероссийском детском центре «Океан» в дружине «Бригантина» и дружине-флотилии «Парус» с 28 апреля по 11 мая пройдёт дополнительная общеразвивающая программа «Содружество Орлят России». Организатором смены выступает «Российский детско-юношеский центр» (Росдетцентр) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

14 дней смены «Вектор развития» станут для юных участников настоящим приключением, объединяющим мудрость поколений и современные воспитательные тренды. Программа гармонично соединяет ключевые треки проекта «Орлята России» с волшебным миром русских народных сказок.

«Цель программы – закрепление социальных навыков, развитие творческих способностей и духовно-нравственных качеств учащихся через погружение в мир русских сказок и интеграцию с треками программы "Орлята России"», – поделилась Анжела Сичинава, методист отдела разработки образовательных программ ВДЦ «Океан».

Участниками станут команды образовательных организаций со всей страны в составе: обучающиеся 4-х классов (от 2 до 45 человек), которые являются участниками программы «Орлята России»; наставники Орлят (возраст 12–16 лет) – участники «Движения Первых», классный руководитель, который сопровождает команду во время смены в Центре.

Ребят ждёт погружение в традиции, командная работа и творческий поиск: интеллектуальное мероприятие «Сказочная эрудиция» и читательский клуб «Тайны сказок», игра «Сказочный совет» и гостевания «Заходите, гости дорогие!», «Богатырские забавы» и экологический квест «Заповедный лес Финиста – Ясного сокола», кинолекторий «В тридевятом царстве», практикум «Творим сказку своими руками» и грандиозный праздник детства «По щучьему велению, по орлятскому хотению». Из профориентационных событий для орлят пройдёт станционная игра «Мастера сказочного ремесла» – знакомство с профессиями через призму фольклора.

Финалом программы станет торжественная церемония посвящения Орлят в активисты «Движения Первых».

Участники смены не только весело проведут время, но и приобретут ценный опыт интеллектуально-творческой и спортивной активности, научатся выстраивать взаимодействие в коллективе и сформируют осознанное ценностное отношение к своей деятельности.

Школьники и студенты могут принять участие во втором сезоне Всероссийского конкурса «Родная игрушка». Он проводится при поддержке Министерства просвещения РФ. Заявки принимаются по ссылке.

Конкурс направлен на стимулирование разработки и производства оригинальных игр и игрушек с опорой на традиционные российские духовно-нравственные ценности, которые помогут детям лучше узнать историю своей страны, развивать творческое и научно-техническое мышление с ранних лет, а также воспитывать в них патриотические чувства и ориентировать ребят на создание крепкой многодетной семьи в будущем.

«2026 год Министерство просвещения объявило Годом дошкольного образования, и в этой связи поддержка конкурса «Родная игрушка» приобретает особое значение. Именно в детском саду закладываются основы личности, и очень важно, чтобы первыми игрушками ребенка становились качественные, содержательные игровые наборы, отражающие наши традиционные ценности и являющиеся культурным наследием страны. Конкурс дает возможность юным талантам и опытным мастерам предложить свои идеи, основанные на родной культуре, истории и ее героях. Уверен, что благодаря игрушкам, созданным участниками, наши дети будут гордиться наследием своей страны, развивать творческие способности, а также получат важные жизненные ориентиры», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Стать участниками конкурса и представить свой проект могут профессиональные производители, творческие коллективы и независимые авторы от 14 лет.

Заявки принимаются в трех номинациях: «Идеи игр и игрушек», «Прототипы игр и игрушек» и «Готовая продукция игр и игрушек». В рамках каждой из них предусмотрены категории: «Сюжетно-образная игрушка», «Настольная игра», «Техническая и технологическая игрушка» и «Конструктор и сборная модель».

Проекты могут охватывать одно или сразу несколько тематических направлений, среди которых «Семья, духовно-нравственные ценности», «Технологический прорыв», «История и культура России», «Единство народов России» и «Герои XXI века».

Всероссийский конкурс «Родная игрушка» проводится обществом «Знание» и Движением Первых с 2025 года по поручению Президента России.

Напомним, второй сезон Всероссийского конкурса «Родная игрушка» посвятят созданию игр для детских садов.

С этого года во Всероссийском детском центре «Океан» появилась новая традиция – «Книга океанских достижений». В ней запечатлены победы и успехи школьников, чьи выдающиеся способности проявились в конкурсах, проектах и мероприятиях, организованных ВДЦ «Океан». IV смена «Поколение лидеров» пополнила книгу именами участников сразу трёх программ: «Школа спортивного наставничества», «#ЛюдиВбелом» и «Я – педагог-лидер».

Эта книга – не просто список, а живой архив талантов. Проект представлен как в цифровом, так и бумажном формате и направлен на формирование положительного имиджа Центра среди детей и их родителей.

«Каждое достижение, вписанное в "Книгу океанских достижений", по-своему уникально. У участников программ было много разных итоговых событий, итоговых проектов, поэтому каждый мог себя проявить и показать свой индивидуальный подход», – отметила начальник отдела разработки образовательных программ ВДЦ «Океан» Екатерина Снигирь.

Так, Варвара Евдокимова, приехавшая в «Океан» из Костромской области, и её команда заняли первое место в итоговой выставке «Моя спортивная миссия», которая проводилась среди участников программы «Школа спортивного наставничества».

«Мы представили проект на тему "Спорт в подростковом возрасте", в котором рассмотрели популярные виды спорта и проблемы подростков в спорте, включая психологические и физиологические трудности. Я безумно рада, что смогла вместе со своей командой попасть в "Книгу океанских достижений". Я считаю, это важный шаг на пути к моей будущей карьере», – поделилась Варвара.

Матвей Волков из Свердловской области также рассказал о своём главном достижении за эту смену: «Я попал в "Книгу океанских достижений", потому что показал лучший результат в кистевом жиме. На занятии нужно было взять динамометр, выпрямить руку и сжать его как можно сильнее. Я был очень удивлён, когда мне сказали, что я попал в список вместе с другими выдающимися океанцами».

Участники программы «Я – педагог-лидер» смогли вписать свои имена в «Книгу океанских достижений» благодаря разработанным в рамках смены педагогическим инициативам.

«В течение смены мы с командой работали над проектом "Добрый рейс", направленным на формирование духовно-нравственных ценностей у детей. Эта идея проста и увлекательна: ребятам нужно сделать несколько самолётиков, каждый из которых должен пролететь 7 метров. Главная концепция этой игры – экономия бумаги: из одного листа можно изготовить сразу несколько самолётиков, и именно за счёт этого начислялись баллы. Кроме того, учитывалось расходование бумаги: за каждый лишний лист снимался балл. Благодаря этому проекту мы одержали победу, и он стал педагогической инициативой, которая сможет распространиться по всей России», – прокомментировала Мария Маркова из Чувашской Республики.

Также выделиться своим проектом смогла команда Ефима Полянцева из Пензенской области. Юноша поделился: «Мы реализовали инициативу, в рамках которой детям предлагалось сыграть в квест-игру "Код единства". Дети перемещались между станциями, знакомились с культурами разных народов. Я возглавлял станцию "Великие люди" и рассказывал о выдающихся представителях разных национальностей, их традициях и достижениях. Эта педагогическая инициатива заняла первое место в номинации "Общественное признание" и второе место в номинации "Масштаб"».

Пусть IV смена подошла к концу, но «Книга океанских достижений» продолжит искать своих новых героев на следующей смене «Вектор развития», программы которой будут реализованы в Центре при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

С 4 по 24 апреля во Всероссийском детском центре «Океан» в рамках IV смены «Поколение лидеров» прошла программа «Юные таланты России». В дружине «Бригантина» собрались 148 учеников 6–11-х классов, объединённых страстью к творчеству, в их числе — увлечённые изобразительным искусством, видеомонтажом, фотографией, звукорежиссурой, музыкальным и сценарным творчеством, 3D-моделированием и анимацией дети.

Программа «Юные таланты России» — это настоящее погружение в мир креативных индустрий. Многие ребята уже проявляют интерес к профессиям будущего: 3D-дизайнер, видеомонтажёр, звукорежиссёр кино и медиа, продюсер, сценарист и художник-аниматор.

«Мы дали  ребятам возможность попробовать себя в разных ролях, почувствовать атмосферу настоящей творческой мастерской и понять, как рождаются идеи, которые меняют мир. Здесь каждый смог раскрыть свой потенциал, найти друзей по интересам и сделать первый шаг к будущей профессии. Мы верим, что именно в кругу друзей и соратников рождаются самые смелые проекты», — отмечает Дарья Киш, методист отдела разработки образовательных программ.

Образовательная программа выдалась невероятно насыщенной. Большим культурным открытием для школьников стала виртуальная экскурсия по Третьяковской галерее, которую провела Софья Бойко, методист I категории по музейно-образовательной деятельности филиала Государственной Третьяковской галереи во Владивостоке. Не покидая «Океан», ребята совершили путешествие по культовым залам и открыли для себя шедевры русской живописи.

«Я рассказывала ребятам о важных шедеврах из коллекции Третьяковской галереи. Мы говорили о работах, которые повлияли на развитие живописи, вдохновили будущих художников. Отдельно мы затронули историю основания галереи. Важно помнить, что это было дело двух братьев: Павел Третьяков коллекционировал русское искусство, а Сергей — западноевропейское. Изначально их коллекции находились вместе, но после революции 1917 года собрание Сергея было распределено по профильным музеям. Третьяковка стала хранилищем именно национального русского искусства», – поделилась Софья Бойко.

В фокусе внимания оказались сразу десять знаковых полотен, о которых шла речь на лекции: первая приобретённая Павлом Третьяковым картина «Стычка с финляндскими контрабандистами» Василия Худякова, знаменитое полотно «Грачи прилетели» Алексея Саврасова, «Чёрное море» Ивана Айвазовского, «Ночь на Днепре» Архипа Куинджи, «Девочка с персиками» Валентина Серова, «Утро в сосновом бору» Ивана Шишкина, «Золотая осень» Исаака Левитана, «Демон сидящий» Михаила Врубеля, а также «Композиция VII» Василия Кандинского и «Чёрный супрематический квадрат» Казимира Малевича. Увлекательный рассказ методиста филиала Третьяковской галереи впечатлил ребят. Для них это была не просто лекция, а настоящее погружение в мир искусства, где каждая картина нашла отклик в сердцах.

Своим мнением поделился Максим Фёдоров из Тверской области: «Особенно запомнилась „Композиция VII“ Василия Кандинского. Я увидел её впервые. Это какой-то бурный всплеск цвета, в ней столько всего! Глаза буквально разбегаются, особенно после более спокойных полотен. Я думаю, что такие встречи очень нужны. Не у всех есть возможность поехать в Москву и посетить Третьяковскую галерею. А здесь мы знакомимся с историей и искусством, которые тоже являются частью нашей культуры. Это может стать вдохновением для тех, кто сам захочет начать рисовать. Кстати, для меня стало настоящим открытием, что у Третьяковской галереи есть филиалы в других городах. Раньше я ассоциировал её только с Москвой, поэтому было очень интересно узнать про существование галереи во Владивостоке».

Но погружение в мир искусства не ограничилось виртуальными галереями. В рамках образовательного курса «Океан креативности» ребята получили возможность попробовать себя в самых необычных творческих хобби. Под чутким руководством наставников участники осваивали новые техники, учились генерировать оригинальные идеи, работать в команде и превращать замысел в готовое изделие. Детскому центру удалось создать уникальное пространство для творчества: от мастерских по изготовлению изделий из фоамирана и эпоксидной смолы до театральных студий и хоровых классов. Каждый нашёл увлечение по душе — кто-то решился воплотить давнюю мечту, а кто-то смог отточить уже имеющиеся навыки.

Международный день Земли участники программы «Юные таланты России» отметили масштабным дружинным делом. В формате интерактивной игры по станциям «Экология — дело каждого» ребята отправились в увлекательное путешествие к осознанности. Организаторами события выступили участники Всероссийского вожатского отряда «Россия» и сотрудники ВДЦ «Океан» Артём Миронов, Екатерина Гилязова, Нарыйаана Петрова и Эрдени Лубсанов. Участников ждали шесть тематических станций: в командах они выполняли задания, направленные на формирование ответственного отношения к окружающему миру.

«Важно, чтобы у школьников сформировалась система знаний об экологических проблемах. Наша цель — воспитать у океанцев стремление сохранить природу и выработать полезные экологические привычки», — поделился Артём Миронов, автор и организатор игры,педагог-организатор центра воспитательных технологий «Маяк», капитан  Всероссийского вожатского отряда «Россия».

Ещё одним ярким событием смены стало погружение школьников в динамичный мир блогинга. Для ребят была организована нетворкинг-сессия «Задай вопрос профи», где они смогли напрямую пообщаться с экспертом индустрии. Гостем программы стал Руслан Бугаец, представитель продюсерского центра «Инсайт Люди» — крупнейшей в России сети региональных блогерских студий. Спикер раскрыл океанцам профессиональные секреты успеха, поделился приёмами работы с аудиторией и дал практические советы тем, кто только начинает свой путь в медиасфере.

«Встреча мне очень понравилась! Я узнала много нового. Теперь я точно знаю: нужно снимать то, что тебе по душе, и ничего не бояться. Это полезно всем, кто хочет развиваться и идти к своей мечте. Очень рада, что такие мероприятия помогают ребятам поверить в себя», — поделилась впечатлениями участница из Приморского края Ева Афонина.

12 апреля, в День космонавтики, в дружине «Бригантина» состоялся творческий конкурс «Парад планет Солнечной системы» для участников программы «Юные таланты России».

По словам Виктории Колобовой, педагога-организатора детского развлекательного комплекса ВДЦ «Океан», целью конкурса было развитие креативного мышления, навыков командной работы и публичных выступлений. «Это уникальная возможность для ребят научиться выделять самое интересное из огромного потока информации», — прокомментировала она. В рамках конкурса участники предварительно разделились на команды до восьми человек, прошли регистрацию и путём жеребьёвки определили планету для своего проекта. В течение нескольких дней шла подготовка, а кульминацией мероприятия стали яркие презентации и выступления перед другими участниками IV смены «Поколение лидеров».

Творческое погружение достигло своей кульминации в театральной постановке, которая затронула глубокие и важные темы — сложный путь творца и вера в себя. По ходу действия герои спектакля, сталкиваясь с сомнениями и неудачами, учились прислушиваться к своему внутреннему голосу и находили силы продолжать непростое дело.

В основу сюжета легли реальные истории океанцев прошлых смен. Режиссёр-педагог Александра Бирюнда, руководитель студии «Сюрприз», поделилась историей создания: «Когда к нам приехали участники программы, у меня мгновенно возникла идея написать о мечтах, которые кажутся несбыточными. За основу я взяла истории пяти подростков... Эти истории превратились в драматическую нить о попытках осуществить мечту, о препятствиях и о вере в себя».

В один из дней насыщенной программы для ребят был организован кинопоказ. Вниманию юных талантов представили фильм «Алиса в Стране Чудес» — необычную интерпретацию знаменитой сказки Льюиса Кэрролла через призму аудиоспектакля Владимира Высоцкого.

Программа «Юные таланты России» стала важной площадкой формирования нового поколения креативных лидеров страны, дала ребятам мощный творческий импульс. За эти дни в «Океане» родилась не одна смелая идея и зажглись новые звёзды. Этот праздник талантов, ставший возможным благодаря поддержке Министерства просвещения РФ, в очередной раз доказал: когда у одарённых детей есть возможность творить в кругу единомышленников, рождаются проекты, способные изменить будущее.

Во Всероссийском детском центре завершилась уникальная образовательная программа «ГидроТех+», которая прошла в «Океане»  впервые. Участниками смены в дружине «Тигрёнок» стали учащиеся 5–8-х классов, увлечённые техническим творчеством, инженерией и изобретательством.

На протяжении трёх недель с 4 по 24 апреля юные океанцы осваивали сложные, но захватывающие дисциплины, без которых немыслимо развитие цивилизации. Ребята погрузились в мир морской инженерии и гидротехники. Школьники не только узнали, как разрабатываются методы рационального использования водных ресурсов, строятся порты и обеспечивается безопасность судоходства, но и сами сделали первые шаги в профессию.

«Основная цель заключалась в том, чтобы заинтересовать ребят морскими инженерными профессиями и гидротехническими специальностями, познакомить с основами судостроения и судомоделирования. „ГидроТех+“ открыл для юных участников захватывающий мир морской науки и техники», – отметила Ирина Герасьянова, методист отдела разработки образовательных программ ВДЦ «Океан».

Смена выдалась насыщенной и разнообразной по форматам. Образовательный курс «МорАкадемия» и выставка-эдвайзер «Море зовёт», организованные специалистами детского морского центра, позволили ребятам погрузиться в теорию. На «Техническом полигоне» и в проектных лабораториях «ГидроТех+» под руководством педагогов детского инженерно-технического центра школьники применили знания на практике.

«IV смена во Всероссийском детском центре "Океан " навсегда останется в памяти как необычайная и незабываемая глава нашей жизни. Программа "ГидроТех+" распахнула перед нами горизонты знаний, став источником невероятного интереса и глубокого увлечения. Мы прошли подготовку по программе дополнительного образования "МорАкадемия". Нас научили вязать узлы, которые наверняка нам понадобятся в будущем. Мы учили семафорный алфавит, Азбуку Морзе и многое другое. Эта смена действительно оставила яркие впечатления и дала бесценный опыт. А победа в финальном соревновании – это вишенка на торте, подтверждающая, что члены нашей команды теперь являются настоящими экспертами в морском деле», – рассказала Софья Попова (Томкая область).

Кульминацией обучения стала защита инженерных проектов: юные конструкторы представили свои первые разработки в области судомоделирования. Кроме того, для океанцы посетили мотивационную встречу с капитаном учебного парусного судна «Аскольд-47», интеллектуальные турниры, тематические вечера и Политехнический институт.

«Мне очень понравилась программа! Здесь было много интересных мероприятий: образовательные парки, спортивные состязания, выездные экскурсии и многое другое. Также работали на курсе "МорАкадемия", мы узнали много нового и интересного. После окончания курса у нас была защита проектов, подготовка к которой была увлекательной», – поделилась Анастасия Тарасова (Еврейская автономная область).

Программа «ГидроТех+» была реализована во Всероссийском детском центре «Океан» в рамках IV смены при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Полученные знания и навыки помогут участникам не только развить инженерное мышление и командный дух, но и, возможно, определиться с будущей профессией, связанной с морем и техникой.

С 4 по 24 апреля во Всероссийском детском центре «Океан» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации была успешно реализована программа естественно-научной направленности «#ЛюдиВбелом». Эти три недели стали ярким и незабываемым погружением в мир науки и медицины для школьников 8–11 классов.

В рамках программы дети побывали на множестве увлекательных профильных мероприятий: образовательные курсы «Здоровье и красота», «Индикаторы здоровья» и «Биология здоровья», площадка «Первые в медицине», квест «Погружение в ЗОЖ», креативная сессия «Медицина будущего», отрядное дело «Твой организм – твои правила» и экскурсия в симуляционный центр ДВФУ. За время смены океанцы освоили принципы здорового образа жизни, отработали навык оказания первой помощи, а также получили опыт публичного выступления и аргументированного представления разработанных проектных идей.

«Ключевые мероприятия программы позволили её участникам не только углубить свои теоретические знания, но и активно применять их на практике. Программа стала хорошим фундаментом для дальнейшего изучения медицины: встречи с действующими врачами и биологами позволили ребятам пережить профессиональный опыт, развить навыки анализа и коммуникации в контексте реальных задач», – отметила начальник отдела разработки образовательных программ ВДЦ «Океан» Екатерина Снигирь.

Помимо профильных мероприятий участники программы смогли показать себя в спорте и творчестве: они принимали активное участие в образовательных курсах «Арт-терапия» и «ПроДвижение», внесли вклад в дружинное дело «Визитки регионов России», прошли лидерские пробы «Школа радости» и попробовали множество других форматов.

Своими впечатлениями о программе и смене поделилась Елизавета Тюрина, приехавшая в «Океан» из Москвы: «Мне очень понравился курс "Биология здоровья", на котором мы учились измерять основные показатели жизнедеятельности: пульс, артериальное давление и частоту дыхания до и после физической нагрузки. Было интересно наблюдать за тем, как меняются показатели в зависимости от вида деятельности и самого человека. Из непрофильных мероприятий мне больше всего запомнилось шоу "Легенды Олимпа": нам нужно было рассказать историю одного из древнегреческих богов. Как участники программы "ЛюдиВбелом", направленной на изучение медицины, мы выбрали покровителя врачевания Аполлона и миф о битве с змеем Пифоном».

Итогом программы для океанцев стал целостный опыт, объединяющий науку о здоровье, практическую медицину и творческое самовыражение. Желаем ребятам покорения вершин естественных наук и достижения поставленных целей. До скорых встреч!

В рамках первой Всероссийской школы руководителей детских лагерей–2026 для детей, приехавших на образовательные программы IV смены ВДЦ «Океан», прошёл уникальный мастер-класс по футболу, который провели специалисты Российского футбольного союза. Событие ознаменовало запуск совместной программы Министерства просвещения Российской Федерации и Российского футбольного союза «Футбол в школе. Каникулы», призванной объединить воспитательный потенциал детских лагерей с лучшими методиками подготовки юных спортсменов.

Новая инициатива органично дополнила линейку направлений популярного проекта «Футбол в школе», который уже вовлёк в регулярные занятия спортом более 2 миллионов школьников по всей стране.

«Система дополнительного образования в нашей стране активно развивается. Особое внимание мы уделяем оздоровлению детей, расширению сети спортивных секций и центров для детей и молодёжи. Школьные спортивные клубы сегодня действуют практически в каждой школе. При этом мы продолжаем создавать условия, при которых каждый ребёнок, вне зависимости от его места жительства, сможет заниматься футболом, укреплять здоровье и достигать спортивных высот. В пилотном режиме совместной программы "Футбол в школе. Каникулы" принимают участие 75 детских лагерей из 44 регионов и четыре всероссийских детских центра», – отметил Сергей Кравцов, Министр просвещения РФ.

Детские лагеря – участники программы – получат от Российского футбольного союза не только современный спортивный инвентарь, но и бесплатный доступ к образовательным курсам Академии РФС для вожатых и инструкторов. Это позволит организовать тренировочный процесс на качественно новом уровне в любом уголке страны.

«Цель мастер-класса – популяризация футбола и здорового образа жизни для детей. Хотелось показать, что заниматься футболом способен каждый, для этого не обязательно иметь талант. В течение тренировки дети смогли научиться работать в команде, поддерживать своих товарищей, если те совершили ошибку, как вести футбольный мяч, как отдавать передачу партнёру, как совершать удар по мячу», – отметил Максим Абрамов, инструктор по физической культуре ВДЦ «Океан».

В рамках мастер-класса в океанцы из разных уголков страны смогли на практике познакомиться с уникальными методиками Российского футбольного союза. В дальнейшем между Центром и спортивной организацией планируется плодотворное сотрудничество для популяризации футбола и здорового образа жизни среди молодого поколения. Проект «Футбол в школе. Каникулы» только запускается, и ВДЦ «Океан» – одна из ключевых наших площадок по работе с талантливыми детьми со всей страны. В финале мероприятия были подведены итоги, все участники получили сувенирную продукцию РФС.

«Наша главная цель – популяризация здорового образа жизни и спорта, а именно футбола, в детской среде. Мы приехали в "Океан" от РФС в рамках всероссийского проекта "Футбол в школе" с пилотным направлением "Футбол в школе. Каникулы". Этот проект как раз направлен на развитие футбола в детских загородных лагерях, создание там секций и проведение фестивалей. Конкретно здесь мы организовали мероприятие "Футбольная карусель". В течении мероприятия ребята работали на разных станциях и выполняли разнообразные футбольные задания. "Фишка" нашего мероприятия в том, что любой участник, независимо от уровня подготовки, мог проявить себя. Дети пробовали исполнять простые, но важные технические футбольные элементы. Самое главное – они научились работать в команде и получили удовольствие от движения и успешного выполнения элементов», – поделился Леонид Колесников, региональный методист проекта «Футбол в школе».

Напомним, начиная с 2021 года проект «Футбол в школе» охватил каждую седьмую школу страны, а регулярные занятия на уроках физкультуры посещает каждый девятый школьник. Для педагогов, развивающих массовый детский футбол, ежегодно проводится профессиональный смотр-конкурс. Новая программа «Футбол в школе. Каникулы», призвана сделать каникулы для детей не только яркими, но и полезными для здоровья, давая возможность каждому ребёнку сделать первый шаг к большому спорту.

Больше фотографий смотрите по ссылкам: Мастер-класс от Российского футбольного союза («Школа спортивного наставничества», «Я – педагог-лидер»), День четвертый.