В конце каждой смены во Всероссийском детском центре «Океан» традиционно формируют подборку самых популярных книг у её участников, и вторая смена не стала исключением. За три недели океанцы прочитали множество различных произведений – от классики до современной литературы. Мы хотим поделиться списком самых читаемых книг второй смены – тех, что захватили умы и сердца ребят.

Каждый день океанцев наполнен различными необычными событиями, образовательными курсами и интересными мероприятиями. Несмотря на это, ребята всегда находят возможность посетить библиотеку «Океана». Там они могут подобрать интересные книги, обменяться мнениями о прочитанном или поработать над проектом.

Одним из книжных фаворитов ребят стала неподвластная времени классика – «Ромео и Джульетта». Эта трогательная история о любви и вражде двух семей по-прежнему находит отклик в сердцах юных читателей, вызывая восхищение своей глубиной и эмоциональной силой. А из русских классиков ребята отдали предпочтение Антону Чехову и его пьесе «Вишнёвый сад». Юные участники с интересом обсуждали судьбы героев, ведь тема прощания с чем-то дорогим и поиск новой надежды остаётся актуальной и для современного поколения.

В числе популярных книг – один из самых значимых романов-антиутопий «451 градус по Фаренгейту» Рэя Брэдбери. Неустаревающая история о свободе мысли и важности сохранения знаний привлекла особое внимание школьников.

Также участников второй смены особенно впечатлила книга «Дикая собака динго, или Повесть о первой любви». Эта яркая и насыщенная история о приключениях, дружбе и о том, как важна верность своим принципам, нашла отклик у молодых читателей. Трогательная история о первой влюблённости и взрослении помогла ребятам лучше узнать самих себя.

Среди фаворитов океанцев оказалась не только художественная литература. Так, ребят заинтересовали книги по самым разным направлениям – от кулинарии до мифологии. Самыми читаемыми научно-популярными произведениями второй смены стали «От абракадабры до яхонта. Как понимать и использовать редкие и необычные слова в русском языке», «Вкусы химика. Ароматы кухни» и «Мифы Дальнего Востока».

Помимо этого, у участников смены пользовалась популярностью литература «Океана», среди которой им больше всего понравилась и запомнилась книга «Проект за 10 шагов: навигатор для организации проектной деятельности подростков».

«Во время второй смены чтение было неотъемлемой частью досуга. Ребята активно пользовались библиотекой, зачастую заранее определяясь с выбором: они точно знали, какие книги или темы их интересуют. Электронные версии книг пользовались огромным спросом – даже в день отъезда к нам поступали запросы на них», – рассказала Екатерина Ренжина, библиотекарь ВДЦ «Океан».

Она отметила, что участники третьей смены также имеют возможность продемонстрировать свой интерес к литературе. В этом месяце состоится ежегодная акция «Неделя детской книги», которая пройдёт во всех библиотеках страны, включая библиотеку ВДЦ «Океан».

Министерство просвещения Российской Федерации активно способствует поддержке и развитию интереса молодого поколения к литературе. Ведомством реализуется ряд инициатив, направленных на популяризацию чтения среди школьников, включая проведение всероссийских конкурсов и олимпиад по литературе, а также внедрение современных форматов работы с книгой.

Пленарное заседание с региональными координаторами Всероссийского проекта «Навигаторы детства» и сотрудниками ФГБУ «Росдетцентр» состоялось в Министерстве просвещения РФ 12 марта. В мероприятии, посвященном перспективам развития воспитательного пространства в России, приняли участие заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Алексей Аветисов, Министр просвещения России Сергей Кравцов, директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов.

Приоритетные задачи сферы воспитания на 2026 год в своей речи обозначил заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Алексей Аветисов. Он поблагодарил участников встречи за системную работу с подрастающим поколением, направленную на сохранение традиционных духовно-нравственных ценностей российского общества, и отметил важность проекта «Навигаторы детства» для формирования единой воспитательной среды.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что за время реализации проекта «Навигаторы детства» он демонстрирует хорошие результаты.

«По прошествии пяти лет мы понимаем, что введение должности советника по воспитанию было абсолютно правильным решением. Появились также муниципальные и региональные координаторы, выстроена единая система воспитания. Это огромная организационная и содержательная работа, которую ведет Росдетцентр. Сегодня на институт советников возложена важная задача по разностороннему развитию учеников, формированию мировоззрения. И мы получаем положительный отклик от ребят и их родителей. Хочу выразить вам, уважаемые коллеги, слова благодарности за ваш профессионализм и ваше неравнодушие», – сказал Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения вручил ведомственные награды региональным координаторам проекта «Навигаторы детства», отметив их вклад в воспитание подрастающего поколения. Ирина Николенко из Алтайского края удостоена звания «Почетный работник сферы воспитания детей и молодежи Российской Федерации». Сергей Шишкин из Брянской области получил из рук Сергея Кравцова нагрудный знак «Молодость и Профессионализм». Труд Елены Сухушиной из Томской области и Нюргуяны Макаровой из Республики Саха (Якутия) отмечен знаками «Отличник просвещения».

Участниками заседания стали региональные координаторы проекта «Навигаторы детства» из 80 регионов России, а также Республики Южная Осетия. Проект реализуется Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерства просвещения с 2021 года. Начавшись с 10 пилотных регионов, сегодня он охватывает всю страну и город Байконур, а с 2025 года вышел на международный уровень. Опыт и методические наработки российских «навигаторов детства» легли в основу одноименных проектов в республиках Абхазия и Южная Осетия.

«Проект «Навигаторы детства» реализуется при поддержке Министерства просвещения уже пять лет и за это время показал свою важность и эффективность. Созданное профессиональное сообщество наставников на сегодняшний день объединяет более 40 тысяч специалистов по воспитанию. Проводится масштабная системная работа по созданию единого воспитательного пространства в регионах, охватывающего все ступени образования – от дошкольного до среднего профессионального. Советники директоров стали настоящими архитекторами современной воспитательной среды, создавая в школах и колледжах уникальные возможности для творчества и личностного роста обучающихся, а также выстраивая системную работу с родительским сообществом. Ключевая роль в развитии проекта и в целом реализации на местах государственной политики в сфере воспитания принадлежит нашим региональным командам, которые координируют все процессы, вдохновляя коллег на новые свершения и заряжая их своей позитивной энергией. Такие встречи, как сегодня, очень важны, чтобы сверить часы и в тесном взаимодействии наметить планы на будущее», – отметил директор Росдетцентра Александр Кудряшов.

Пленарное заседание стало частью насыщенной программы семинара-совещания для региональных координаторов проекта «Навигаторы детства», который проходит в столице с 10 по 13 марта. Для тех, кто ежедневно обеспечивает эффективное взаимодействие местных властей, сотрудников ресурсных центров и десятков муниципальных координаторов, провели тренинги и практико-ориентированные занятия. Участники ознакомились с современными инструментами, которые могут быть полезны им для решения рабочих задач, в том числе с возможностями искусственного интеллекта, обменялись практическим опытом.

В рамках семинара-совещания в формате стратегической сессии наметили целевые результаты будущей деятельности до 2030 года, а также ключевые показатели эффективности реализации воспитательных инициатив. Участники обсудили механизмы усиления межведомственного взаимодействия и синхронизацию федеральной повестки с региональной спецификой

Второй Дальневосточный образовательный форум «Детский отдых в образовательном пространстве России» проходит с 11 по 14 марта в Доме Правительства Приморского края. Он объединяет руководителей и специалистов в сфере детского отдыха, представителей органов власти и профессионального сообщества. ВДЦ «Океан» выступил партнёром форума и презентовал слушателям лучшие образовательные практики.

В рамках деловой программы участники обсудили актуальные вопросы развития дополнительного образования. Спикеры поделились видением на тему реализации детского отдыха, обратили внимание на особенности законодательного поля в данной области и представили современные методики работы с детьми в условиях летней оздоровительной кампании.

Всероссийский детский центр занимает ключевую позицию в развитии образовательного пространства Дальнего Востока и страны в целом. В рамках пленарного заседания начальник управления образовательных программ ВДЦ «Океан» Юлия Косолапова представила доклад на тему «ВДЦ "Океан" – флагманские педагогические проекты в условиях меняющегося мира». В ходе презентации спикер подчеркнула значимость конференции для региона: «Мы находимся на Втором Дальневосточном образовательном форуме "Детский отдых в образовательном пространстве России". "Океан" принимает участие в подобных событиях не впервые, так как наш Центр является флагманом дополнительного образования на Дальнем Востоке. Тема детского отдыха чрезвычайно актуальна: в прошлом году она также была освещена, и мы продолжаем совершенствовать начатые проекты. Система дополнительного образования сегодня – одна из самых динамично развивающихся в России. Летний отдых даёт ребёнку возможность не просто учиться, а развиваться в свободном пространстве, заниматься творчеством и спортом, пробовать себя в разных направлениях, чтобы понять своё предназначение».

Говоря о роли Центра на форуме, Юлия Косолапова добавила: «В прошлом году мы презентовали лучшие океанские практики. В этом году наша задача – рассказать о флагманских проектах в рамках государственной образовательной политики. Выступление в Доме Правительства Приморского края – значимое событие для нас, это возможность раскрыть потенциал "Океана" для педагогического сообщества. Трансляция идёт по всему региону, и статус нашего Центра с каждым годом становится всё значимее».

На выставочной экспозиции форума свои проекты представили коллеги и эксперты в сфере детского отдыха. Михаил Карев, вожатый детского тематического лагеря «Заповедный меридиан», поделился: «Мы представляем наш лагерь на выставке. На стенде – брендированные товары, футболки, значки и брошюра, отражающая наши ценности. Главный принцип в работе с детьми – безусловная любовь и эмпатия. Мы принимаем и любим каждого ребёнка».

Змановская Елена, педагог дополнительного образования по курсу хорового пения ВДЦ «Океан», рассказала вдохновляющую историю: «В 2025 году я впервые прилетела во Владивосток на форум, посетила экскурсию в "Океан" и влюбилась. Поняла, что это именно то место, где хочу работать. Спустя несколько месяцев меня пригласили, и теперь я здесь. Форум даёт мне возможность развиваться, узнавать новое и всегда быть в потоке вдохновения. Мои дети поют, играют на инструментах, и я их очень люблю».

На форуме также работала Анастасия Кузьменко, старший вожатый регионального отделения Движения Первых: «Мы представляем спектр настольных игр: исторических, экологических, направленных на добровольчество. Их можно использовать не только для развлечения, но и для воспитания и укрепления ценностей. Мы делимся методическими материалами, чтобы летняя кампания прошла у всех действительно хорошо».

Кроме того, на площадке форума сотрудники детского центра встретили представителей тематических партнёров, совместно с которыми «Океан» проводит смену прямо сейчас. Ульяна Антонова, представитель «Юнармии», отметила: «Юнармия — это одна большая семья, которая объединяет людей по всей стране. Мы развиваем патриотизм, мы дружные и сплочённые. Рассказываем, в какие центры можно поехать: в "Океан", "Орлёнок", "Смену". Сейчас, например, идёт набор молодых людей для участия в Параде Победы на главной площади Владивостока».

Участие Центра в региональных образовательных событиях и форумах активно поддерживается Министерством просвещения Российской Федерации. Подобные мероприятия позволяют транслировать лучшие педагогические практики, укреплять партнёрские связи, а также открывать новые горизонты для развития детского отдыха и дополнительного образования в стране.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и Министр строительства и ЖКХ РФ Ирек Файзуллин провели рабочую встречу. Главы ведомств остановились на вопросах создания передовых школ в разных регионах страны.

Речь шла об актуальных вопросах реализации проекта. Сергей Кравцов и Ирек Файзуллин уделили внимание разработке оптимальных проектных решений, выбору строительных технологий и материалов. Кроме того, темами для обсуждения стали финансирование и рациональное распределение ресурсов.

В ходе мероприятия была отмечена значимость межведомственного взаимодействия, которая способствует координации между органами власти разных уровней и подрядными организациями, а также соблюдению установленных сроков и требований к качеству создаваемых объектов.

Напомним, что строительство передовых школ ведется по поручению Президента России Владимира Путина в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». На первом этапе запланировано возведение трех таких организаций в Новгородской, Рязанской и Псковской областях. Всего до 2030 года в разных регионах страны их должно появиться 12 в каждом федеральном округе страны.

Эти школы призваны стать методическими центрами, которые помогут распространить современные педагогические и технологические решения во всех федеральных округах. Организации будут оснащены высокотехнологичным оборудованием и ориентированы на внедрение инновационных методик обучения.

Предыдущая встреча глав Минпросвещения России и Минстроя России по вопросу создания передовых школ состоялась в феврале 2026 года.

Во Всероссийском детском центре «Океан» для участников III смены дружин «Бригантина», «Тигрёнок» и дружины-флотилии «Парус» состоялось традиционное мероприятие «Деловой сбор». Ребят познакомили с основными правилами и нормами поведения как внутри самого «Океана», так и на экскурсиях за его пределами.

Основная цель «Делового сбора» – помочь участникам программ быстро адаптироваться к правилам проживания в детском центре. О них ребятам рассказывают сотрудники ВДЦ «Океан»: начальники дружин, педагоги, психологи, а также старшие и дежурные вожатые.

Специалисты Центра провели инструктаж о правилах поведения в физкультурно-оздоровительных комплексах, на спортивных объектах и во время выездных экскурсий, чтобы каждое мероприятие прошло безопасно и интересно для всех участников.

«Всем участникам третьей смены я желаю встретить в "Океане" много хороших друзей. Знакомьтесь, общайтесь, узнавайте новое. За эти три недели у каждого из вас будет возможность проявить себя так, как вы сами того захотите. Не бойтесь и не стесняйтесь – мы здесь, чтобы помогать и поддерживать вас во всём», – обратился к океанцам начальник дружины-флотилии «Парус» Юрий Чигвинцев.

В первые дни смены участники программ активно знакомились с территорией и инфраструктурой «Океана». «Деловой сбор» стал ярким завершением этого этапа, задав настроение на предстоящие мероприятия.

«Сотрудники "Океана" поделились с нами очень полезной и интересной информацией на "Деловом сборе". Благодаря их советам я узнала много нового о правилах безопасности и жизни здесь», – поделилась Анна Султанова из Приморского края.

Программы третьей смены ВДЦ «Океан» реализуются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Впереди ребят ждёт три насыщенных событиями недели: образовательные курсы, экскурсии, конкурсы, игры и соревнования.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В Москве в Национальном центре «Россия» прошло заседание Организационного комитета Всероссийского конкурса «Родная игрушка». Участники мероприятия дали старт второму сезону состязания и остановились на значимости использования отечественных игр в детских садах.

Заседание открыла советник Президента РФ, председатель Организационного комитета конкурса Елена Ямпольская. Она подчеркнула, что второй сезон состязания будет посвящен созданию игр и игрушек для системы дошкольного образования. Это предложение поддержано главой государства Владимиром Путиным.

«На первый сезон поступило более 28 тысяч заявок со всей страны – как от профессионалов-производителей, так и от инициативных граждан. Общими усилиями мы определили 24 победителя. Сейчас игрушки и игры лучших участников уже находятся в производстве, некоторые появляются в магазинах. Кроме того, совместно с Минпросвещения России Администрация Президента Российской Федерации разработала комплекс мер, направленных на внесение изменений в отечественную систему дошкольного образования. В январе 2026 года мы направили главе государства наши предложения, отметили важность возвращения игры как основного инструмента воспитания, обучения и развития детей. Безусловно, результатом нашей работы должно стать не только создание новых игр и игрушек, но и оснащение ими всех наших детских садов», – отметила она.

Елена Ямпольская добавила, что в этом году разработки участников конкурса могут получить специальный знак и иметь преимущество при включении в перечни игр и игрушек для оснащения образовательных организаций. Эта мера позволит поддержать отечественных производителей.

Первый заместитель Министра просвещения РФ Александр Бугаев выразил уверенность, что игры и игрушки участников второго сезона конкурса помогут детям лучше узнать историю России, будут способствовать воспитанию патриотизма среди ребят.

«2026 год в системе образования был объявлен Годом дошкольного образования. Этому направлению мы уделяем особое внимание. Безусловно, приоритетом стали наши традиционные духовно-нравственные ценности, на основании которых формируются программы воспитания и создается развивающая среда в детских садах. Отмечу, что при формировании обязательного перечня средств обучения и воспитания для дошкольников будут учтены результаты конкурса «Родная игрушка». Кроме того, Минпросвещения России совместно с экспертным сообществом прорабатывает порядок проведения экспертизы игр и игрушек», – сказал Александр Бугаев.

Также участие в мероприятии принял генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.  Он представил краткие итоги и достижения первого сезона, а также ключевые нововведения второго сезона проекта.

«В конце 2025 года были произведены первые семь игр и игрушек из числа победителей проекта «Родная игрушка». Их тираж составил 162 тысячи экземпляров, при этом порядка 27 тысяч игр и игрушек на данный момент уже продано. Кроме того, были опубликованы первые серии мультимедийных проектов – победителей в отдельной номинации. Они уже набрали 812 тысяч просмотров на онлайн-площадках», – рассказал Максим Древаль.

Всероссийский конкурс «Родная игрушка» проводится обществом «Знание» и Движением Первых с 2025 года по поручению Президента России. Он направлен на стимулирование разработки и производства оригинальных игр и игрушек с опорой на традиционные духовно-нравственные ценности.

Стать участником конкурса и представить свой проект могут профессиональные производители, творческие коллективы, а также независимые авторы от 14 лет.

Заявки принимаются в трех номинациях: «Идеи игр и игрушек», «Прототипы игр и игрушек», «Готовая продукция». Их можно направить в четырех категориях: «Сюжетно-образная игрушка», «Настольная игра», «Техническая и технологическая игрушка», «Конструктор и сборная модель».

Проекты могут охватывать одно или сразу несколько тематических направлений, среди которых «Семья, духовно-нравственные ценности», «Технологические прорывы», «История и культура России», «Единство народов России» и «Герои XXI века».

Подробнее о конкурсе можно узнать на сайте.

Во вторник, 10 марта 2026 года, на территории Всероссийского детского центра «Океан» состоялись демонстрационные пожарно-технические учения личного состава Владивостокского гарнизона по ликвидации условного пожара на территории Центра. Тема учений — тушение пожаров и ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций на объектах с массовым пребыванием детей.

«Учения подобного уровня у нас проходят примерно раз в два-три года. Что касается учений МЧС нашей объектовой части, то они организуются ежегодно, каждый квартал все четыре караула отрабатывают действия на территории детского центра, знакомятся с помещениями», — подчеркнула заместитель начальника управления обеспечения комплексной системы безопасности по обеспечению пожарной безопасности Наталья Бессонова.

В рамках учений были отработаны совместные действия всех служб Центра: работа диспетчерской службы, проведение эвакуации, подсчёт эвакуируемых. По результатам учёта выяснилось, что трое условно пострадавших остались неэвакуированы и впоследствии рассматривались как пострадавшие лица.

Также проверили работоспособность систем охранно-пожарной сигнализации и вывода сигналов на рабочие места диспетчеров. Все системы функционировали штатно, нарушений и сбоев зафиксировано не было.

Сотрудники Центра оперативно выполнили инструкции, своевременно покинув помещения и собрались на местах эвакуации согласно плану действий. Каждый руководитель точно знал численность своего подразделения, подсчёт был проведён правильно.

Капитан внутренней службы, старший помощник начальника дежурной смены службы пожаротушения Андрей Зудов подчеркнул: «Пожарно-тактические учения в "Океане" проводятся регулярно с целью тренировки наших подразделений и улучшения взаимодействия с администрацией объекта. Мы отрабатываем качество совместных действий и повышаем профессиональный уровень сотрудников».

Итоговые показатели проведённых учений соответствуют установленным нормативам, все результаты зафиксированы в актах, составлена необходимая документация по итогам учений. Проведение подобных мероприятий является частью системной работы по обеспечению безопасности в учреждениях, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации, и способствует поддержанию высокой готовности сотрудников к реагированию на возможные чрезвычайные ситуации.

Президент Российской Федерации Владимир Путин провёл встречу с Министром просвещения России Сергеем Кравцовым. Они обсудили вопросы развития системы общего и среднего профессионального образования.

Министр просвещения отметил, что в данный момент завершается подготовка Стратегии развития образования, которая была разработана в соответствии с поручением главы государства.

«Уже подготовлен проект Стратегии, и в ближайшее время мы представим Вам на утверждение. Хочу сказать, что главное в Стратегии – это та база, с которой мы стартуем, и ответ на те вызовы, которые стоят перед нашей страной, в том числе и перед образованием», – отметил Сергей Кравцов.

Глава министерства добавил, что с этого учебного года введено единое содержание образования по всем предметам, а также нормирована учебная нагрузка школьников, что обеспечивает сопоставимое качество обучения во всех регионах России.

Сергей Кравцов обратил внимание, что Россия вошла в десятку стран по качеству школьного образования. По его словам, снизилась доля отстающих школьников – с 25% до 15%. Помимо этого, российские школьники укрепили позиции на международной арене, заработав большое количество золотых медалей на международных олимпиадах.

Сейчас в школах начали внедрять единые учебники истории: уже используются учебники для 10-11 классов, а в этом учебном году – для 5-7 классов. К 1 сентября 2027 года планируется подготовить единые государственные учебники по естественно-научным предметам, русскому языку и литературе.

Сергей Кравцов сообщил Президенту о выстроенной единой системе воспитательной работы, основанной на традиционных ценностях. Так, в школах была введена должность советника директора по воспитанию, реализуются проекты «Без срока давности», развивается сотрудничество с «Движением Первых» и Российским обществом «Знание». 

Также глава министерства доложил о проделанной работе по поддержке педагогических кадров: был создан Совет по защите профессиональной чести и достоинства педагогов, а в регионы направлены методические рекомендации по профилактике конфликтов в образовательных коллективах. Он отметил высокий интерес среди российской молодёжи к профессии педагога: конкурс в педагогические вузы достигает 12 человек на место.

В конце он добавил, что система среднего профессионального образования активно развивается: на сегодняшний день в колледжах обучаются 3,9 миллионов студентов, а к 2028 году планируется подготовить более 1,3 млн квалифицированных рабочих кадров.

Директор Всероссийского детского центра «Океан» Наталья Соловей отмечает: «Стратегия развития образования – наш общий курс на благополучное будущее. Стратегия позволит сделать образовательный процесс непрерывным и объединить все уровни – от детского сада до университета – в систему с общими ориентирами. Это создаст мощную основу для формирования у молодых людей правильных ценностей, навыков и знаний, необходимых для успешной жизни и развития страны.

Всероссийский детский центр "Океан" – часть единого образовательного пространства. Мы создаём условия для развития детей, их интеллектуального и личностного роста, профессионального самоопределения. Наши программы, воспитательные и педагогические инициативы направлены на реализацию идеи Стратегии, делая образование доступным и качественным для каждого ребёнка, вне зависимости от того, из какого региона он к нам приехал. 

В рамках текущей работы обновлены рабочие программы учителей по учебным предметам, закуплены необходимые учебники, реализуется программа по учебному предмету "Духовно-нравственная культура России". В 2026 году мы подключились к электронным ресурсам Президентской библиотеки имени Б. Н. Ельцина. Особое внимание в образовательных программах Центра уделяется воспитательному аспекту и обеспечению защиты обучающихся от негативного воздействия. При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и "Росдетцентра" на площадке Всероссийского детского центра "Океан" реализуется дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях". Совместно с "Движением первых" реализуются образовательные программы, направленные на формирование активной гражданской позиции школьников. В прошлом году наш Центр стал опорной площадкой проекта "Без срока давности". Мы уделяем особое внимание воспитанию в подрастающем поколении патриотических ценностей, уважения к истории и культуре России, чувства ответственности за будущее своей страны».

Партнёрами программ III смены «Стратегия жизни» Всероссийского детского центра «Океан» выступили Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение «Юнармия» и общество «Стартнаука». Совместными усилиями стороны организуют увлекательные образовательные и творческие мероприятия для участников программ «Лидеры побед» и «Изобретатели будущего».

Ежегодно ВДЦ «Океан» проводит конкурс дополнительных общеразвивающих программ, которые будут реализованы в следующем году совместно с тематическими партнёрами. К участию приглашаются учебные заведения, профильные специалисты и организации-партнёры, обладающие перспективными и новаторскими проектами для детской и юношеской аудитории.

«Юнармия» – это движение, созданное с целью воспитания у молодого поколения гражданской ответственности, патриотизма и высокой дисциплины. На данный момент оно объединило более двух миллионов детей по всей России. Основные задачи «Юнармии» — формирование у участников уважения к традициям и истории страны, развитие командного духа и навыков лидерства, а также привлечение молодёжи к активному участию в общественной жизни. В этом году движению «Юнармия» исполняется 10 лет. Участники программы «Лидеры побед» получат уникальную возможность присоединиться к празднованию юбилея и принять участие в специальных мероприятиях, организованных в честь этой знаменательной даты. В их числе – посвящённый десятилетию «Юнармии» творческий концерт, который состоится 27 марта в киноконцертном зале дружины «Бригантина».

Вторым партнёром этой смены выступает общество «Стартнаука». Это российская общественная организация, занимающаяся популяризацией науки и технического творчества среди молодёжи. Основная миссия «Стартнауки» – вдохновлять школьников и студентов на научные исследования, развивать у них интерес к современным технологиям, инновациям и инженерии. Специалисты общества «Стартнаука» уже не в первый раз проводят мероприятия в ВДЦ «Океан»: ранее они выступали спикерами и экспертами на тематических мастер-классах и лекциях. В этом году представители «Стартнауки» примут участие в реализации мероприятий программы «Изобретатели будущего».

«Главная цель партнёрских соглашений с движением "Юнармия" и обществом "Стартнаука" – это реализация совместных проектов, направленных на развитие детского отдыха и образования. Благодаря этому создаются новые возможности для участников смены: экскурсии, мастер-классы, командные игры и творческие проекты, направленные на повышение мотивации к учебе и развитию лидерских качеств», – отметил Александр Котляров, начальник отдела новых образовательных технологий и взаимодействия с партнёрами Всероссийского детского центра «Океан».

Программы III смены ВДЦ «Океан» реализуются при активной поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Подведены итоги регионального этапа Международного конкурса сочинений «Без срока давности». Более 1 тысячи работ подали иностранные участники и обучающиеся школ Министерства иностранных дел РФ из девяти зарубежных государств. Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России.

Школьники и студенты рассказали о военных преступлениях нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны на территории стран постсоветского пространства.

Наибольшее число работ подготовили ребята из Белоруссии – свыше 700 сочинений. На втором месте по количеству поданных материалов –Таджикистан, на третьем –Узбекистан.

Всего иностранные участники представили девять государств: Белоруссию, Таджикистан, Узбекистан, Приднестровье, Казахстан, Киргизию, Туркменистан, Молдавию и Египет.

В число победителей и призеров регионального этапа вошли школьники из образовательных организаций, входящих в состав Ассоциации школ Российской Федерации и Республики Беларусь. Их наставниками стали педагоги международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом», который реализует Центр международного сотрудничества Минпросвещения России.

Победители регионального этапа конкурса поборются за победу на федеральном этапе.

Подробнее ознакомиться с результатами регионального этапа Международного конкурса сочинений можно на сайте .

Напомним, что в 2025/26 учебном году в Международном конкурсе сочинений «Без срока давности» также приняли участие подведомственные Минпросвещения РФ всероссийские детские центры «Океан», «Орленок», «Смена» и Международный детский центр «Артек».