С 8-го по 11-е апреля в городе Артёме и на площадках Дальневосточного федерального университета проходит 22-й региональный междисциплинарный конкурс проектно-исследовательских и творческих работ «Лингвиада-2026». В этом году тема конкурса — «Будущее начинается здесь: идеи, технологии, проекты в образовании, науке и культуре».

«Лингвиада-2026» — это 22-й региональный междисциплинарный конкурс научно-исследовательских и творческих работ для обучающихся от 4-х до 17-ти лет.

В 2026 году конкурс становится междисциплинарным: участники будут исследовать взаимосвязь науки, технологий, культуры и языков. Министерство просвещения Российской Федерации поддерживает инициативы, направленные на развитие талантов и продвижение молодых исследователей.

ВДЦ «Океан» традиционно поддерживает талантливую молодёжь Дальнего Востока. В составе жюри конкурса в этом году:

– 8 апреля — Наталья Викторовна Губенко, методист отдела разработки образовательных программ;

– 9 и 10 апреля — Юлия Викторовна Косолапова, кандидат педагогических наук, начальник управления образовательных программ ВДЦ «Океан».

Эксперты будут оценивать проектно-исследовательские и творческие работы участников, способствуя реализации государственной задачи по поиску, поддержке и продвижению одарённых школьников региона. Постоянное участие специалистов «Океана» обеспечивает тесную связь между конкурсным движением и системой всероссийского детского отдыха, формируя для школьников непрерывную траекторию развития: от победы в «Лингвиаде» до участия в профильных образовательных программах Центра и поступления в ведущие вузы страны.

Юлия Викторовна Косолапова, кандидат педагогических наук, начальник управления образовательных программ ВДЦ «Океан» (эксперт от «Океана» в «Лингвиаде»):  «„Лингвиада-2026“ вновь подтверждает статус одной из ярких образовательных площадок Приморья, где академические знания иностранных языков трансформируются в реальные проектные решения, открывая талантливой молодёжи путь в ведущие вузы страны. Привлекательно то, что в этом конкурсе участвуют ребята от дошкольного до старшего школьного возраста. Младшие участники получают первый опыт творческого самовыражения и успеха, а подростки — возможность примерить на себя роль исследователей и аналитиков. Тематика 2026 года, ориентированная на технологии будущего, стимулирует ребят мыслить глобально и искать решения для реальных задач в науке и культуре. Конкурс формирует у ребёнка уверенность в своих силах и помогает найти единомышленников в интеллектуальной среде региона».

Церемония награждения состоится 15-го апреля во Дворце культуры города Артёма. Победители и призёры среди старшеклассников получат дополнительные бонусы при поступлении в Дальневосточный федеральный университет.

Для юных участников «Лингвиада-2026» — это не только соревнование, но и уникальная площадка для обмена идеями, вдохновения и профессионального роста будущих лидеров науки, культуры и образования Дальнего Востока!

В преддверии Дня космонавтики и 65-летия полета Юрия Гагарина школьники и студенты совместно с экспертами посмотрели и обсудили фильм «Белое солнце пустыни», который традиционно перед полетом смотрят все отечественные космонавты. Картина входит в сформированный по поручению Президента России перечень 100 советских и российских художественных фильмов, рекомендованных для показа в школе. 

Мероприятие прошло в Челябинске в рамках окружного совещания представителей системы образования Уральского федерального округа, организованного Минпросвещения России. Показ дал старт Всероссийскому марафону «Кино – школе». В нем приняла участие заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова.

«В перечень включены фильмы из «золотой коллекции» отечественного киноискусства, снятые до 1991 года крупнейшими отечественными режиссерами, чей авторитет, мастерство, художественный и творческий уровень прошли проверку временем. Очень хочется, чтобы кино, на котором выросло не одно поколение наших соотечественников, смотрели и наши дети. Такое развивает, воспитывает, соединяет родителей и детей, создает объемную картину мира и живое представление о прошлом», — отметила в приветственном слове Ольга Колударова. 

Руководитель Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева Максим Костенко подчеркнул, что совместный просмотр и обсуждение фильмов являются важными инструментами воспитательной работы, направленными на формирование у школьников духовно-нравственных ориентиров, исторического сознания и чувства сопричастности к культуре страны.

«Отечественное кино обладает огромным воспитательным потенциалом. Фильмы из перечня 100 картин не просто знакомят с сюжетами – они формируют систему ценностей, помогают подростку ответить на вопросы «Что такое хорошо и что такое плохо?», учат сопереживанию, уважению к старшим, любви к Родине. Именно в совместном просмотре и обсуждении этот воспитательный эффект многократно усиливается», – сказал Максим Костенко.

Найти и посмотреть фильмы из перечня можно на национальной платформе «КИНОСФЕРУМ.РФ». Ее руководитель Николай Дубовой рассказал участникам о безопасном контенте и ответил на вопросы юных зрителей.

Марафон «Кино – школе» станет сквозной инициативой. Показы фильмов будут организованы на всех последующих окружных и августовских педагогических совещаниях. В дальнейшем работа с киноработами будет выстроена в школах страны в течение всего учебного года. В образовательных организациях пройдут показы фильмов из рекомендованного для использования в учебном процессе списка.

Вожатский отряд «Россия» представляет собой объединение лучших специалистов в области детского отдыха и воспитания, сформированное из победителей Всероссийского конкурса «Лучший вожатый России» и опытных педагогов ведущих федеральных детских центров страны: «Артек», «Орлёнок», «Океан», «Смена» и «Алые Паруса». 10 апреля 2026 года шестнадцать участников отряда прибывают во Всероссийский детский центр «Океан» для сопровождения ключевого мероприятия — «Всероссийской школы руководителей детских лагерей — 2026». Основная задача команды — обеспечение единых подходов к организации детского отдыха, демонстрация профессиональных компетенций и помощь директорам лагерей из всех субъектов Российской Федерации.
 
В период пребывания в ВДЦ «Океан» участниками вожатского отряда «Россия» запланирована насыщенная образовательная и практико-ориентированная программа. Содержательная деятельность включает проведение тренингов на командообразование, мастер-классов «Искусство игры» и «Из уст в уста», хобби-площадок («Первые встречи», «Магия игры»), дискуссионных площадок, а также участие в репетициях торжественных церемоний открытия и закрытия Школы руководителей. Кроме того, члены отряда задействованы в установочных сборах, инструктажах по организации заезда и заселения слушателей, а также в проектных сессиях, направленных на формирование методических наработок.
 
«В 2026 году ВДЦ „Океан“ принял на себя кураторство деятельности вожатского отряда „Россия“ на федеральном уровне. Для нас большая честь организовать первую очную встречу нового состава отряда на базе Центра. Ключевым событием программы станет заседание Координационного совета ВО „Россия“, в ходе которого будут сформулированы стратегические задачи на ближайшее время, а также проведены выборы совета вожатых и командира отряда», —отметила старший вожатый учебно-воспитательного отдела Ксения Михайленко.
 
В рамках «Всероссийской школы руководителей детских лагерей — 2026» вожатский отряд «Россия» выступит как флагманская площадка для повышения Профессионального мастерства руководителей детских центров. Участники представят передовые методики воспитательной работы и поделятся успешным опытом проведения мероприятий различного формата и масштаба. В течение смены вожатые возьмут на себя сопровождение отрядов участников, организуют работу во временных коллективах, подготовят и проведут традиционные отрядные дела (огоньки, вечерние сборы, промежуточные активности), а также примут участие в церемониях открытия и закрытия программ.
 
Рады представить состав участников вожатского отряда «Россия»:
 
1. Асланян Артем — МДЦ «Артек».
2. Гелюх Ксения — МДЦ «Артек».
3. Шибаев Даниил — ВДЦ «Орлёнок».
4. Мирошниченко Ярослав — ВДЦ «Орлёнок».
5. Петрова Нарыйаана — ВДЦ «Океан».
6. Миронов Артем — ВДЦ «Океан».
7. Бакуменко Алексей — ВДЦ «Смена».
8. Суханова Валерия — ВДЦ «Смена».
9. Македонов Роман — ВДЦ «Смена».
10. Казаринов Кирилл — ВДЦ «Смена».
11. Корловский Шевкет — ВДЦ «Алые паруса».
12. Прохорова Ольга — ВДЦ «Алые паруса».
13. Добрякова Мария — Росдетцентр.
14. Жарикова Анастасия — Росдетцентр.
 
Работа вожатского отряда «Россия» с 10 апреля 2026 года на площадке ВДЦ «Океан» станет важным практическим этапом реализации федеральной экосистемы детского отдыха и оздоровления. Объединение лучших педагогических практик, демонстрация методических достижений и активное участие в сопровождении Всероссийской школы руководителей детских лагерей позволят не только укрепить профессиональные связи между регионами, но и заложить основу для долгосрочного развития вожатского движения в Российской Федерации.

Министерство просвещения России поддерживает проекты, которые несут в себе объединение лучших педагогических практик, повышают престиж профессии вожатого и способствуют формированию единых стандартов качества детского отдыха. Передача кураторства над отрядом «Россия» ВДЦ «Океан» — пример такой поддержки, направленной на развитие профессиональной среды в системе образования.

Минпросвещения России утвердило Положение о Всероссийском чемпионатном движении по профессиональному мастерству. Документ подписан Министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым.

В состав единого Чемпионатного движения, согласно положению, вошли мероприятия Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы» и движения «Абилимпикс», а именно:

• чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы»;
• Чемпионат высоких технологий;
• чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»;
• Чемпионат по профессиональному мастерству среди участников специальной военной операции, являющихся инвалидами.

Целями Чемпионатного движения являются создание условий для реализации потенциала каждого человека, включая людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья; развитие его талантов; воспитание патриотичной и социально ответственной личности через участие в чемпионатах по профессиональному мастерству, а также кадровое обеспечение различных отраслей экономики Российской Федерации в процессе достижения технологического суверенитета и перехода к технологическому лидерству.

Среди задач Чемпионатного движения – развитие актуальных для экономики России профессий; формирование единых требований к организации и проведению чемпионатов по профессиональному мастерству; выявление, развитие и поддержка талантливых детей, молодежи и специалистов; продвижение современных форматов профессиональной ориентации; обмен опытом с представителями дружественных государств и популяризация российской модели Чемпионатного движения.

О значении утвержденного положения рассказал директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.

«Утвержденное положение закрепляет сложившуюся систему крупнейших чемпионатов по профессиональному мастерству, которые организует Минпросвещения России. Они базируются на единых ценностях и при этом охватывают разные категории участников. Чемпионатное движение сегодня выступает ключевым инструментом настройки системы СПО под реальные запросы экономики. Оно обеспечивает отлаженное взаимодействие с работодателями, формирует большое экспертное сообщество и дает максимум возможностей для раскрытия талантов участников, их профессионального роста и успешного трудоустройства. В комплексе такая работа помогает эффективно готовить кадры для обеспечения технологического лидерства нашей страны», – отметил Виктор Неумывакин.

Мероприятия Чемпионатного движения проводятся в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети». Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

7 апреля в киноконцертном зале дружины «Бригантина» царила по-настоящему праздничная атмосфера! Здесь состоялся долгожданный «Вечер знакомств», объединивший участников программ «Юные таланты России», «Мир шахмат», «Школа спортивного наставничества» и «#ЛюдиВбелом».

Мероприятие мгновенно наполнило ребят яркими эмоциями: вечер начался с активной игры на знакомство, где участники с азартом представили все 42 региона, прокричав свои имена на весь зал. Программа была невероятно насыщенной: ребята пели песни, разделившись на команды, разучивали знаменитые океанские песни, танцевали и собирали автографы у новых друзей.

Интеллектуальная часть не уступала творческой: школьники угадывали значимые места Центра, проверяли свои знания о фактах из жизни вожатых и играли в весёлые игры вместе со старшими наставниками. Кульминацией вечера стало зажигательное выступление вожатского отряда «Исток», которое подарило всем мощный заряд энергии.

«Вечер знакомств прошёл в очень тёплой атмосфере, — делится Владислав Голубев из Алтайского края. — Именно сегодня мы, вожатые и сотрудники "Океана", стали гораздо ближе. Атмосфера получилась по-настоящему дружеской».

Для Влада это уже вторая поездка в «Океан». «В прошлый раз я был на программе "Интеллект 2.0", а в эту смену решил приехать, потому что хочу связать свою жизнь с медициной и людьми в белом», — отметил он.

«Я впервые в Центре, и впечатления переполняют, — рассказывает Елизавета Васильева из Свердловской области. — Программа очень насыщенная, мероприятия захватывающие, а люди вокруг — просто замечательные».

Виктория Алсаева, педагог-организатор отдела организации и проведения мероприятий, оценила итоги вечера: «Мероприятие прошло успешно, по плану. Это было ключевое событие смены, направленное на сплочение ребят, и оно полностью оправдало наши ожидания. Атмосфера в зале была потрясающей! Мы видели искренние эмоции, горящие глаза детей — именно ради таких моментов и строится вся наша работа».

В завершение этого незабываемого вечера каждый получил заветный сувенир — красную дружинную футболку, ставшую символом зародившейся дружбы и командного духа.

«Вечер знакомств» стал не просто традиционным мероприятием, а важным ритуалом единения. Под звуки знаменитой океанской песни ребята стояли плечом к плечу — уже не просто участники разных программ, а одна большая и дружная семья. Именно в такие моменты понимаешь: смена в «Океане», поддерживаемая Министерством просвещения Российской Федерации, — это не просто отдых, а начало большой истории, которую эти ребята будут с теплом вспоминать ещё долгие годы!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В рамках национального проекта «Молодежь и дети» на базе девяти педагогических вузов страны пройдут обучение 35 тысяч учителей, преподающих предметы естественно-научного цикла и точные дисциплины. По поручению Минпросвещения России за каждым вузом закреплены регионы одного из федеральных округов.

Участие в программе позволит слушателям качественно поднять уровень преподавания естественно-научных дисциплин, изучить тематические блоки профориентационного характера, соответствующие ключевым разделам школьного курса, а также познакомиться с прикладными аспектами науки, учитывающими региональные особенности.

Московский педагогический государственный университет дал старт обучению по программе повышения квалификации «Актуальные вопросы обучения в образовательной организации общего образования». Мероприятие направлено на профессиональное развитие школьных учителей биологии, физики, химии, математики и информатики из регионов Центрального федерального округа.

Занятия проходят в очной форме (с применением дистанционных образовательных технологий). Обучение первого потока слушателей продлится до 17 апреля.

В среду, 8 апреля, в киноконцертном зале Всероссийского детского центра «Океан» прошла интерактивная лекция «Миссия педагога-лидера. Ценностные основы педагогики: служение, традиции, коллектив, Отечество» для участников программы «Я – педагог-лидер». Будущие педагоги размышляли и дискутировали о важных ролях взрослых, родителей и учителей в жизни ребёнка, а также их влиянии на его настоящее и будущее.

Ведущая лекции задавала океанцам нестандартные вопросы, которые заставляли ребят задуматься о силе и последствиях поступков взрослых по отношению к детям. Так, в ходе лекции участники программы порассуждали о том, как поступки родителей и учителей отражаются на формировании характера подрастающего поколения, какие ценности и качества они стараются в них воспитать. Такие вопросы помогли участникам увидеть важность ответственности и осознанности в педагогической и родительской роли.

«Во время интерактивной лекции участники программы имели возможность проанализировать понятие лидерства в педагогике. Ребята отметили ключевые качества эффективного руководителя и познакомились с реальными историями выдающихся педагогов-лидеров, вдохновляющих своим примером. Такой формат позволил не только расширить теоретические знания, но и глубже понять важность роли педагога-лидера в воспитании будущего поколения», – рассказала Наталья Губенко, методист отдела разработки образовательных программ ВДЦ «Океан» и руководитель программы.

Очень важной темой, которая отозвалась в сердцах слушателей лекции, стали поступки родителей, которые нечаянно могут обидеть и даже глубоко ранить детей. Ребята по собственному желанию поделились мыслями касательно данного вопроса, а также напомнили, как важно проявлять внимательность и доброту в отношениях с малышами и школьниками.

«Поскольку каждый ребёнок познаёт мир через опыт ошибок и успехов, важно давать ему возможность быть самостоятельным. Без этой свободы он не сможет раскрыть свой потенциал и проявить свои способности. Думаю, доверие к детям – это ключ к их развитию: без него невозможно развиваться и проявлять себя в полной мере. Ведь именно доверие создаёт основу для их уверенного роста и самореализации», – высказала свою точку зрения Елизавета Швец из Санкт-Петербурга.

Также своим мнением поделился Артур Мазуров из Новосибирской области: «Я считаю, что в первую очередь нас могут ранить те действия родителей, которые они совершают сами, но при этом запрещают нам поступать точно так же. Родители отражают нашего внутреннего ребёнка, и мы склонны копировать их поведение. Если родитель делает что-то недостойное и при этом запрещает это нам, это вызывает у ребёнка глубокое разочарование».

После каждого обсуждения на экране появлялись ответы родителей участников программы, что ещё больше стимулировало ребят к новым обсуждениям. Такой подход к лекции помог не только расширить кругозор океанцев, но и заставил задуматься о необходимости искать баланс между мнениями взрослых и собственными взглядами на воспитание и обучение.

«Наша цель заключалась в том, чтобы показать участникам программы „Я – педагог-лидер“, что важно научиться управлять своими эмоциями, оставить позади максимализм и юношескую импульсивность. Им нужно постараться занять взрослую, профессиональную позицию педагога – не просто для вида, а с искренним намерением донести важные знания, которые пригодятся их ученикам завтра, через год или позже. Это уникальная программа, впервые реализуемая в ВДЦ „Океан“, и мы были просто в восторге от того, какие дети приехали на смену. Они заряжены позитивной энергией, жаждут учиться и готовы делиться своим опытом. А ведь это – два самых важных качества любого педагога: желание учиться и желание учить других», – отметил Евгений Грищенко, начальник отдела организационного сопровождения и аналитики центра подготовки педагогической практики Государственного университета просвещения.

В завершение лекции будущие педагоги увидели на экране киноконцертного зала слова поддержки от своих родителей. Это вызвало у ребят бурную реакцию: одни с гордостью показывали своим соотрядцам послания от родителей, улыбаясь и делясь радостью, а другие не смогли сдержать слёз от переполняющих чувств, ощущая всю глубину поддержки и любви. Этот трогательный момент стал ярким финалом встречи и напоминанием о важности близких людей в их профессиональном пути.

Министерство просвещения Российской Федерации активно поддерживает инициативы, направленные на развитие педагогического сообщества, формирование профессиональных ценностей и воспитание будущих лидеров в сфере образования. Такие проекты и программы помогают подготовить инициативных и ответственных педагогов.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В холле Министерства просвещения Российской Федерации 7 апреля состоялось торжественное открытие выставки работ учащихся Гагаринской детской художественной школы «По звездному пути». Мероприятие проходит в рамках проекта «Гагаринский урок «Космос – это мы». Оно приурочено к 65-летию полета в космос Юрия Гагарина. В церемонии открытия принял участие заместитель директора Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Минпросвещения России Павел Белоконь.

В экспозиции представлены 17 работ победителей и призеров разных лет конкурса детского художественного творчества «По звездному пути», который проводится более 15 лет на родине первого космонавта Земли Юрия Гагарина. Мероприятие направленно на сохранение исторической памяти, формирование у подрастающего поколения интереса к космической отрасли и ее представителям.

Открывая выставку, Павел Белоконь отметил, что именно в школе учителя закладывают те стремления, которые в дальнейшем приводят детей к звездам.

В церемонии открытия также приняли участие директор Гагаринской детской художественной школы Наталья Буц и заместитель директора этой организации Леана Скворцова.

Выставка продлится до 17 апреля 2026 года.

Мероприятие организовано Минпросвещения России, Фондом популяризации пилотируемой космонавтики «Космос – это мы» и Гагаринской детской художественной школой.

В понедельник, 6 апреля, в киноконцертном зале дружины «Бригантина» ВДЦ «Океан» прошла церемония открытия программ «Я — педагог-лидер» и «ГидроТех+». Более 400 детей, объединённых общим стремлением к знаниям и личностным достижениям, с воодушевлением окунулись в океанские традиции и прониклись выступлениями участников церемонии.

Традиционно церемония открытия программ началась с государственного гимна Российской Федерации, наполнив зал гордостью и единением. Затем океанцы перенеслись в увлекательный мир выдающихся российских деятелей — на большом экране заиграл видеоролик, рассказывающий о великих учёных, создателях и творцах: о Дмитрии Менделееве и его периодической таблице химических элементов, создателе радио Александре Попове, отце-основателе советской атомной отрасли Игоре Курчатове и многих других.

Далее церемония продолжилась яркими музыкально-танцевальными номерами. Основной темой выступлений стали народные танцы различных этносов нашей страны, ведь 2026 год был объявлен Президентом Владимиром Путиным Годом единства народов России. На сцене творческие коллективы с помощью музыки, движений и костюмов продемонстрировали, что, несмотря на богатство культурных различий, нас объединяют общие ценности и духовное единство.

«В большинстве представленных на церемонии художественных номеров был сделан акцент на единство народов нашей страны. Я бы хотела отметить выступление моих коллег-вожатых, которые представили в одном номере сразу несколько танцев разных этносов России. Ребята серьёзно подошли в подготовке этого выступления, и это было заметно каждому зрителю», — отметила Татьяна Ушакова, старшая вожатая дружины-флотилии «Парус».

После выступлений слово перешло ведущим церемонии, которые рассказали ребятам о том, что их ждёт в ближайшие три недели в «Океане», какие задачи будут перед ними поставлены и какие удивительные возможности откроются перед каждым участником. Ведущие подробно познакомили ребят с программой мероприятий, раскрыли секреты будущих мастер-классов, творческих и образовательных проектов.

В завершение церемонии по океанской традиции состоялась передача флагов от вожатых участникам программ. Своими впечатлениями от мероприятия поделилась Ева Праскова из Амурской области: «Это четвёртый раз, когда приезжаю в „Океан“, но именно на этой смене я впервые попала в дружину „Парус“. Каждая церемония открытия программ, на которой я побывала, – это настоящий праздник, наполненный яркими впечатлениями и положительными эмоциями. И сегодняшняя церемония не стала тому исключением».

«Церемония открытия оказалась очень весёлой и захватывающей. Само мероприятие задало темп начавшейся смене. Больше всего мне запомнился номер творческого коллектива, участники которого станцевали народный бурятский танец. У них получилось не только заворожить зрителей красотой нарядов и исполнения, но и показать уникальность культуры Республики Бурятии», — рассказала Анастасия Игольникова из Республики Мордовия.

Церемония открытия задала яркий старт образовательным программам «Я — педагог-лидер» и «ГидроТех+», реализуемым при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Желаем каждому участнику раскрыть свои сильные стороны, овладеть ценными навыками и найти новых друзей! Пусть эти три недели станут для вас временем новых знаний, вдохновения и личностного роста!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов поручил выделить 170 путевок в федеральные детские центры «Артек», «Орленок» и «Смена» для ребят, чьи семьи пострадали от паводков в Республике Дагестан. Молодые люди примут участие в сменах, которые пройдут в апреле – мае 2026 года.

«Минпросвещения России всегда поддерживает ребят, оказавшихся в сложной ситуации. Крайне важно, чтобы каждый ребенок, столкнувшийся с последствиями стихии, чувствовал заботу. Мы сделаем все возможное, чтобы в детских центрах молодые люди не только восстановили силы, но и получили яркие впечатления, которые помогут им двигаться дальше. Такие поездки – это хорошая возможность отвлечься и провести время со сверстниками», – прокомментировал Сергей Кравцов.

Программа пребывания будет направлена на комплексное восстановление детей. Она включит образовательные, культурные, спортивные и оздоровительные мероприятия. Участие в сменах позволит ребятам раскрыть творческий потенциал, развить коммуникативные навыки, научиться работать в команде и получить новый позитивный опыт в безопасной и поддерживающей среде.

Особое внимание будет уделено психологическому благополучию детей. В центрах с ними будут работать квалифицированные педагоги, наставники и специалисты социально-психологических служб.

Организация отбора участников и их доставка к местам отдыха будут осуществляться Правительством Республики Дагестан.

Напомним, что в Дагестане продолжаются восстановительные работы после сильных ливней, которые вызвали масштабные наводнения в ряде районов. Наиболее сложная обстановка сложилась в Махачкале, а также в Хасавюртовском и Дербентском районах: здесь подтоплены десятки жилых домов, автомобилей и приусадебных участков, разрушено несколько мостов.