Руководители программ об итогах смены

На сегодняшний день в нашей стране большое внимание уделяется дополнительному образованию. Тому свидетельствуют принятые проекты и законы, направленные на введение школьников в актуальные компетенции, которые в будущем могут стать их профессией.

Всероссийский детский центр «Океан» является одной из федеральных площадок, где основной акцент делается на дополнительное образование. Ещё в 2015 году участниками Международной научно-практической конференции «Дополнительное образование детей: векторы развития» ВДЦ «Океан» был признан неформальным университетом дополнительного образования детей. На сегодняшний день Центр остаётся флагманом в этой сфере. Педагоги детского центра постоянно разрабатывают новые образовательные программы. В одиннадцатой смене впервые была реализована программа «Территория креатива». Об её итогах нам рассказала руководитель программы Юлия Косолапова.

«В целом программа удалась. Была найдена верная методология „4К“ – теория о четырёх компетенциях, которую мы заложили в основу. Креативность предполагает создание продукта, выход на инициативу и реализацию той идеи, которая задумывалась. В рамках программы случилось две очень важные вещи. Во второй половине смены, когда был запущен последний этап „креативность“, дети сами изъявили желание и вышли на создание своего мини-спектакля. За сутки они разработали сценарий, подобрали звук и представили постановку на сцене, презентовав тем самым своё понимание креативности. А второе – когда на церемонии награждения советники отрядов подготовили сообщение о том, что есть креативность и какие смыслы они вынесли из этой программы. Было дано задание придумать что-то с кубиками, которые им вручили на церемонии открытия в качестве символов каждого отряда. И то, что они создали замечательный продукт, их слова о том, что они „маленькие человечки, которые росли в течение всей смены и смогли собрать все 4 компетенции“, – здесь это лучший результат, когда дети сами вышли на собственный продукт. Конечно, программа проводилась первый раз и там есть что исправлять и корректировать. Но в целом внешние эксперты, специалисты, приглашённые для участия в ней, оказались содержательными и смогли донести до школьников те смыслы, которые хотелось привнести в программу. Вожатые сработали очень качественно, было созвучие и понимание. Сейчас перед нами стоит задача описать то, что получилось. „Территория креатива“ актуальна и может оказаться востребованной. Мы готовы вынести эту программу на всероссийский конкурс образовательных программ дополнительного образования, а также можно включить ёё в копилку программ ВДЦ „Океан“, чтобы вновь реализовать в следующем календарном году», — делится Юлия Викторовна, руководитель «Территории креатива».

Также в одиннадцатой смене была реализована программа «Наука. Техника. Прогресс». О её результатах рассказала начальник управления образовательных программ Галина Зубарева.

«Цели и задачи, поставленные на смену, выполнены в полном объёме. У детей была создана площадка научно-технических проб, на которых школьники смогли достичь хороших результатов. Мы планируем продолжать работать над их проектами и по приезду домой. На смене мы впервые попробовали форму СтартУм — учебный модуль, где дети получили первый опыт, после которого у них было распределение на учебно-исследовательский курс. Единственное, на следующий год хотим подумать о распределении детей по сферам деятельности до приезда в Центр. Мы выбираем направление, на сайте делаем анонс, благодаря которому ребята распределяются, и уже из их запроса внутри формируются курсы», — рассказывает Галина Юрьевна.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Пресс-центр ВДЦ «Океан»