Участники конкурса вожатского мастерства прошли тестирование по педагогике временного детского коллектива

В рамках конкурсов вожатского мастерства «Лучший вожатый ФГБОУ ВДЦ «Океан» — 2025» и «Лучший вожатый (студент) ФГБОУ ВДЦ «Океан» — 2025» прошло тестирование по педагогике временного детского коллектива. В нём приняли участие студенты, работающие вожатыми в летний период, и вожатые постоянного состава ВДЦ — отряда «Исток».

Цель конкурсного этапа — показать, насколько участники информированы в сфере детской психологии и педагогики, а также организации воспитательной деятельности. Вожатые должны продемонстрировать понимание нормативно-правовой базы детского центра, основ педагогического менеджмента, проектирования и целеполагания. Эти знания, полученные в теоретической форме, являются обязательными для каждого вожатого ВДЦ и помогают в работе с детьми.

На решение заданий участникам конкурса отводился час. Тест представлял собой комбинацию двух видов упражнений — встречались как теоретические вопросы с выбором ответа, так и практические задания, в которых нужно было подробно расписать решение педагогических кейсов.

«Вопросы касались всего, что связано с организационным, основным и заключительным периодами лагерной смены. Ещё решали ситуации, с которыми мы встречаемся практически каждый день. Например, что делать, если ребёнок не хочет идти на мероприятие», — прокомментировала Виктория Колосова, студентка Барнаульского государственного педагогического колледжа имени В.К. Штильке.

Конкурсное тестирование направлено на развитие необходимых профессиональных компетенций: критическое мышление, креативность, цифровая грамотность, самоорганизация и саморазвитие. Участники серьёзно отнеслись к выполнению заданий, применяя весь накопленный за время работы в Центре профессиональный опыт.

«Тест — это довольно интересная практика для того, чтобы пополнить и проверить свои знания. Я очень замотивирована в том, чтобы участвовать. Мне всё нравится, наслаждаюсь процессом, приобретаю интересный опыт. В том году я тоже пробовала, но не получилось, а сейчас хочу дойти до конца», — отметила Полина Хотинская, вожатая. 

Тестирование стало завершающим заданием во второй части первого этапа конкурса. Вожатые уже успели посетить специальные методические встречи по подготовке к конкурсу, провести игровой блок и разработать сценарий отрядного музыкального часа. Впереди конкурсантов ждёт написание эссе, решение педагогических ситуаций и дискуссия. За каждое испытание участники зарабатывают баллы, которые суммируются после завершения первого этапа. По его результатам двадцать лучших вожатых пройдут в финал.

Пожелаем успехов океанцам!

Больше фотографий смотрите по ссылке.