В детском центре стартовала программа повышения квалификации «Подготовка учителей к реализации программы развития социальной активности учащихся начальных классов “Орлята России”»
5 мая началась образовательная программа «Содружества орлят России». За первые дни в «Океане» школьники познакомились с сотрудниками, вожатыми, прогулялись по территории Центра, посетили установочные, деловые и хозяйственные сборы. Но подобные мероприятия посещают не только дети, но и взрослые. В «Океане» действует 21 отряд, который состоит из сопровождающих руководителей делегации приезжающих детей. В течение смены наставники школьников проходят программу повышения квалификации «Подготовка учителей к реализации программы развития социальной активности учащихся начальных классов “Орлята России”».
Одним из главных дружных мероприятий организационного периода является деловой сбор, который прошёл 6 мая. Это важное мероприятие посетили участники 21 отряда.
Традиционно на деловом сборе выступили руководители дружин и ключевых образовательных отделов, с которыми школьники и взрослые будут сотрудничать на протяжении всей смены. Деловой сбор рассказывает о традициях детского центра в концептуальном формате «Территория “Океан”» — это территория России, ключевыми аспектами которой являются здоровья, доброе отношение, дисциплина, порядок, знакомства, добрый юмор и многое другое.
Руководители делегаций подробно познакомились с системой проживания и организацией детского отдыха в «Океане», а также режимом дня и отделами дополнительного образования. Участники смогли задать интересующие их вопросы и обменяться контактами.
Программа повышения квалификации выстроена в формате полноценной океанской смены, которая включает ежедневные лекции. В течение первой недели пребывания в Центре участники 21 отряда посетят занятия, посвящённые концептуальным основам программы «Орлята России», «Движению Первых», эмоциональному интеллекту, использованию нейросетей в образовании, устройству психолого-педагогического сопровождения в «Океане», интерактивным форматам в патриотическом воспитании, развитию интеллектуально-творческого потенциала школьников и другому.
