С Днём российской науки! | Интервью: Александр Крамар

08.02.2025 Лана Ващенко Медиацентр ВДЦ «Океан»

Всероссийский детский центр «Океан» предоставляет школьникам уникальную возможность окунуться в увлекательный мир науки и изобретательства. В центре функционирует множество образовательных площадок, каждая из которых направлена на развитие у детей интереса к знаниям и творчеству. Одной из таких площадок является эколого-биологический центр, торжественно открытый в мае 2023 года. Эколого-биологический центр во Всероссийском детском центре «Океан» — это новая образовательная площадка, расположенная на живописном побережье Японского моря в бухте Уссурийского залива. Здесь школьники участвуют в увлекательных лабораторных исследованиях и знакомятся с уникальным миром флоры и фауны юга Приморского края. В преддверии Дня российской науки редакция медиацентра отправилась в эколого-биологический центр, чтобы встретиться с его руководителем Александром Крамаром и обсудить важные вопросы, касающиеся роли науки в современном обществе, привлечения молодёжи к исследовательской деятельности и реализации проектов Центра.

Александр Крамар поделился своим видением, как наука влияет на развитие общества, подчеркнув её значимость для прогресса и улучшения качества жизни людей. Он также рассказал о том, какие шаги предпринимаются для вовлечения молодых специалистов в научную деятельность и создания условий для их профессионального роста.

— Александр Борисович, что для вас наука?
— Неверно полагать, что наука ограничивается лишь химией, физикой и другими подобными дисциплинами. Эти области, безусловно, важны, однако наша работа в «Океане» представляет собой форпост педагогической науки на Дальнем Востоке. По некоторым направлениям мы даже опережаем остальные регионы страны. В сфере педагогики мы активно участвуем в конференциях, принимаем гостей, организуем семинары. Совсем скоро я буду выступать перед участниками конкурса «Сердце отдаю детям» (площадка для демонстрации профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования Приморского края). Там проведу онлайн-занятие, а затем, 27 февраля, состоится оффлайн-встреча. Сейчас я готовлюсь к участию в конкурсе в номинации «Педагог-наставник». Кроме того, в конце марта планируется конференция «Педагогическая весна» в ДВФУ. Всё это тоже является частью научной работы. Нам действительно есть чем гордиться: у нас обширные ресурсы, интересные методики и уникальные разработки. Коллеги часто обращаются к нам с вопросами, просят помощи и делятся своими идеями. Наши подходы востребованы и вызывают интерес в профессиональном сообществе.

— Расскажите про деятельность эколого-биологического центра ВДЦ «Океан».

— Эколого-биологический центр осуществляет свою деятельность через несколько ключевых направлений. В его состав входят лаборатории «Наземной биоты», «Морской биологии» и «Подводной робототехники». Дети имеют возможность работать на исследовательской агроплантации с теплицами, где они получают практические навыки в области сельского хозяйства и экологии. Занятия подкрепляются современным лабораторным оборудованием, а сотрудничество с ведущими научными институтами Дальневосточного отделения Российской академии наук (ДВО РАН) и вузами Приморского края обеспечивает высокий уровень научного подхода.
Для ознакомления с представителями животного мира в центре организован живой уголок, где содержатся различные виды грызунов (отряд Rodentia). Также установлен аквариум с тропическими рыбами, который помогает детям ближе познакомиться с подводным миром.
Летом одно из помещений центра превращается в аквариальную зону, где посетители могут увидеть и даже потрогать некоторых обитателей моря, таких как морские ежи, звёзды, мидии, гребешки, трепанги и спизула. Это уникальное пространство позволяет ребятам лучше понять разнообразие морской флоры и фауны.
На занятиях дети углубленно исследуют мир моллюсков, морских беспозвоночных и водорослей. Они внимательно наблюдают за строением и развитием разнообразных организмов, расширяя свои знания о живой природе.

— Какие научные работы или опыты проводятся в лаборатории?
— В нашей лаборатории «Морской биологии» мы проводим различные научные исследования вместе с детьми. Одним из интересных экспериментов стало изучение регенерации конечностей у моллюсков: морских звёзд и трепангов. Мы проводили опыты, отрезая части тела, и наблюдали, как они восстанавливаются. До сих пор у нас живы две половинки одного организма — Антошка и Татошка, которых мы разделили ещё летом. Одной из наших уникальных методик, которую мы практикуем, является искусственное нерестование морских ежей. Дети под нашим руководством выполняют необходимые процедуры: извлекают яйцеклетки и сперматозоиды из чёрного и серого ежей, смешивают их, а затем наблюдают за процессом развития зародыша. Один морской еж способен произвести миллионы потомков, поэтому после завершения эксперимента мы возвращаем ежей обратно в море, способствуя увеличению популяции.
Наши усилия приносят результаты: ныряя в рифовой зоне возле нашего Центра, мы замечаем положительные изменения. Если раньше серый ёж, который наиболее чувствителен к изменениям в среде, практически не встречался, то теперь он стал частым гостем – наряду с чёрным ежом и трепангом.

— А какие занятия самые популярные?
— Одним из самых популярных мероприятий в нашем эколого-биологическом центре стал мастер-класс по созданию «микромира». Этот мастер-класс служит отправной точкой для изучения развития низших растений, таких как мхи и лишайники, в условиях замкнутой экосистемы. Каждый участник создаёт собственный уникальный микромир, который затем забирает домой для продолжения наблюдений.

— Насколько важна поддержка молодых учёных?
— Я считаю, что поддержка молодых учёных крайне важна. Если человек увлечён своим делом, искренне заинтересован в нём, то всегда найдётся возможность для продвижения. Существуют системы грантов, образовательные программы, которые помогают достигать значимых результатов и двигаться вперёд. Недавно к нам приезжал кандидат химических наук — бывший океанец, который неоднократно участвовал в сменах «Интеллект».

— Как в «Океане» будут отмечать День российской науки?
— В День российской науки, 8 февраля, во Всероссийском детском центре «Океан» соберутся представители школ и институтов Дальневосточного федерального университета (ДВФУ). Мы подготовили около 15 тематических площадок, где ребята смогут узнать о различных направлениях обучения, факультетах, профессиях, уровне зарплат, а также о том, какие экзамены необходимо сдать для поступления. После обеда пройдет большой концерт студенческой самодеятельности, на котором творческие коллективы ДВФУ выступят для детей, участвующих в программах Центра.

– Что бы Вы хотели пожелать в профессиональный праздник коллегам?
– Сегодня мы отмечаем важный праздник – День российской науки! Этот день символизирует достижения, инновации и стремление к новым высотам знаний.
Наука – это наше будущее, а мы – её творцы. Желаю новых открытий, вдохновения и успехов в нашем общем деле! Пусть каждый новый день приносит новые знания, возможности для роста и развития. Пусть научные поиски всегда ведут нас к новым вершинам знаний, а каждая новая работа приносит радость открытий. Желаю всем крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и новых идей, которые помогут двигаться вперёд, создавая светлое будущее для нашей страны и всего мира.

Новости