УВЕРЕННОЕ БУДУЩЕЕ
Программа «Энергия старта»
Дружина: «Бригантина»
Тематический партнёр: публичное акционерное общество «Федеральная гидрогенерирующая компания – РусГидро».
Направленность: техническая.
Идея: вовлечение обучающихся в сферу современной энергетики, знакомство с профессией энергетика и деятельностью энергетической отрасли, стимулирование и поддержка научной, исследовательской и изобретательской деятельности.
Цель: развитие инженерного и исследовательского потенциала обучающихся через проектную деятельность.
В программе: образовательный курс «Современная энергетика»: экскурсии на энергетические предприятия и в технические вузы Приморья, практикумы и лабораторные работы по изучению характеристик энергетических установок, тренинги на командообразование и развитие надпрофессиональных навыков, интеллектуальная игра «Энергетическое бинго» и инженерная игра «Сборка машин Голдберга», интерактивные лекции о деятельности группы компаний «РусГидро», энергетических предприятиях и перспективных проектах отрасли, научный стендап, проектная деятельность под руководством экспертов «РусГидро» и молодёжный форум; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Планируемые результаты: опыт проектной деятельности; осведомлённость обучающихся о деятельности группы компаний «РусГидро» и современных технологиях в электрической и тепловой энергетике; выбор индивидуальной профессиональной траектории.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Программа «Экология – дело каждого»
Дружина: «Бригантина»
Тематический партнёр: межрегиональная экологическая общественная организация «Независимый центр экологической экспертизы», совместно с Международной детско-юношеской премией Росприроднадзора «Экология – дело каждого».
Направленность: естественно-научная.
Идея: вовлечение обучающихся в природоохранную деятельность.
Цель: развитие экологической сознательности через проектную и исследовательскую деятельность.
В программе: образовательный курс «Мой мир 2030», презентация проектов; площадки профессионального общения «Эколог и Я»; выездная лаборатория Росприроднадзора с замером почвы и воды; обучающая программа мастер-классов по видеоблогингу; создание уникальных работ для участия в премии «Экология – дело каждого»; эковикторины, экоквизы: серия интерактивных игр в формате «правда – ложь»; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Планируемые результаты: опыт проектной и исследовательской деятельности; развитие экологической культуры; расширение представлений о возможностях личностной самореализации в исследовательской сфере.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов, участники конкурсов экологической направленности, интеллектуальных и социальных проектов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Программа «В мире медицинских полимеров»
Дружина: «Бригантина»
Тематический партнёр: федеральное государственное бюджетное учреждение «Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт».
Направленность: естественно-научная.
Идея: погружение обучающихся в мир науки и перспективных исследований современных материалов.
Цель: расширение представлений обучающихся в области химических закономерностей получения и функционирования полимерных материалов медицинского назначения.
В программе: образовательный курс «В мире медицинских полимеров»: знакомство с НИЦ «Курчатовский институт», «Как выполнить проект и исследование», основы физико-химии полимеров, свойства и методы получения полимерных материалов медицинского назначения, использование аддитивных технологий для получения полимерных материалов медицинского назначения; защита проектов; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Планируемые результаты: опыт исследования функциональных свойств полимерных материалов; воспитание культуры проектной деятельности в области естественных наук; расширение представлений о возможностях личностной самореализации в научной сфере.
Категория обучающихся: учащиеся 10–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Программа «Вырасти сад в пробирке»
Дружина: «Бригантина»
Тематический партнёр: федеральное государственное бюджетное учреждение «Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт».
Направленность: естественно-научная.
Идея: погружение обучающихся в пространство экологической культуры и естественно-научного знания.
Цель: формирование у обучающихся теоретических знаний и практических навыков беспочвенного выращивания культур в защищённом грунте.
В программе: образовательный курс «Вырасти сад в пробирке»: знакомство с НИЦ «Курчатовский институт», методы беспочвенного выращивания растений; гидропоника (сущность метода выращивания растений), история возникновения гидропоники, макро- и микроэлементы питания растений, питательные растворы и субстраты для гидропонного выращивания растений; выбор оптимальных условий для гидропонного выращивания различных растений; гидропонное выращивание овощных, зеленных, сельскохозяйственных культур и цветов; гидропоника и аэропоника: какой метод лучше; как выполнить проект и исследование; защита проектов; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Планируемые результаты: опыт беспочвенного выращивания культур в защищённом грунте; воспитание культуры проектной деятельности в области естественных наук; расширение представлений о возможностях личностной самореализации в научной сфере.
Категория обучающихся: учащиеся 8–9 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Программа «Мир материалов Конструкционные материалы»
Дружина: «Бригантина»
Тематический партнёр: федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский технологический университет „МИСИС“».
Направленность: естественно-научная.
Идея: расширение представлений обучающихся о способах практических применений новых материалов в областях электроники, энергетики, машиностроения и медицины.
Цель: формирование у обучающихся представлений о современном материаловедении через погружение в проектную деятельность.
В программе: образовательный курс «Мир материалов»: основные группы и физические свойства конструкционных материалов, диагностика и контроль параметров структуры и физико-технических характеристик материалов; защита проектов; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Планируемые результаты: опыт исследования конструкционных материалов; воспитание культуры проектной деятельности в области естественных наук; расширение представлений о возможностях личностной самореализации в научной сфере.
Категория обучающихся: учащиеся 10–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Программа «Междисциплинарная проектная школа „Моя страна – моя Россия“»
Дружина: «Бригантина»
Тематический партнёр: автономная некоммерческая организация «Научно-методический центр развития и сопровождения образовательных и социально-экономических программ и проектов „Моя страна“».
Направленность: естественно-научная.
Идея: личностное развитие обучающихся посредством интеграции их гражданского участия в социально значимых естественно-научных проектах для устойчивого развития регионов.
Цель: формирование у обучающихся гражданской идентичности, активной и ответственной позиции в решении локальных вопросов социально-экономического развития территорий (городов и сёл) и местных сообществ через разработку естественно-научных проектов.
В программе: открытая лекция «Конкурс „Моя страна – моя Россия“»; модуль «Участие в развитии территории»; модуль «Мой проект»: встреча-лекция «Социальное проектирование и работа в команде», мастер-класс «Мастерство презентации», научно-естественное и прикладное творчество SienceArt: креативное пространство города; модуль «Урбанистика»: мастерские экспертов «Креативные индустрии для развития территории», «ЭкоГорода», «Профессии Будущего».
Планируемые результаты: продвижение успешных школьных естественно-научных проектов; проведение очного тура Всероссийского конкурса молодёжных авторских проектов и проектов в сфере образования «Моя страна – моя Россия», направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, для обучающихся общеобразовательных организаций (выявление, поощрение и поддержка социально активных, талантливых молодых авторов социальных проектов, лидеров проектных команд); развитие Ассоциации выпускников конкурса «Моя страна – моя Россия» (2003–2025 гг.).
Категория обучающихся: учащиеся 7–11 классов – финалисты и победители Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» в рамках проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей», которое размещено на сайте партнёра.
Программа «IT-Океан»
Дружина: «Бригантина»
Направленность: техническая.
Идея: погружение обучающихся в пространство информационных технологий.
Цель: развитие интеллектуально-творческого потенциала обучающихся через разработку перспективных IT-проектов.
В программе: площадка проб «Технический полигон», образовательный курс: «Войти в IT», фестиваль технического творчества «IT-Океан»; площадка профессионального общения «IT-диалог»; соревнования по скоростному поиску информации в сети Интернет, интеллектуальная викторина «ТЕХНО-квиз», чемпионат «ТЕХНО-Эр’а»; отрядная игра «Алгоритмы – это просто»; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Планируемые результаты: опыт проектирования в сфере IT-технологий; совершенствование технических навыков, формирование осмысленного отношения к IT-проектам как инструменту решения социальных проблем и средству личностного развития; воспитание культуры проектной деятельности в IT-сфере.
Категория обучающихся: учащиеся 10–11 классов, победители, призёры, участники конкурсов технического творчества в области информационных технологий.
Предварительная подготовка: согласно Положению.
Программа «Море возможностей»
Дружина-флотилия: «Парус»
Тематический партнёр: акционерное общество «Русский краб», федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Морской государственный университет имени адмирала Г. И. Невельского».
Направленность: техническая.
Идея: программа создаёт море возможностей для самоопределения обучающихся в технических профессиях морской и рыбопромысловой деятельности.
Цель: развитие технического потенциала обучающихся посредством погружения в пространство профессиональных проб в морской и рыбопромысловой деятельности.
В программе: торжественная церемония открытия программы «Море возможностей», профориентационная ролевая игра о профессиях в сфере морской и рыбопромысловой деятельности, встреча с представителями профессий морской и рыбопромысловой деятельности, встреча с профессорско-предательским составом и курсантами МГУ им. Г. И. Невельского; экскурсия в Дальневосточный тренажёрный центр, морская практика на яхтах (профпробы); экскурсия на суда и в главный офис компании ГК «Русский Краб», встреча с руководством компании; работа в лабораториях по изготовлению моделей судов, разработка карты профессий в сфере морской и рыбопромысловой деятельности, бизнес-игра «Русский Краб», лекторий мотивационного спикера Михаила Новикова «Принципы создания команды», торжественная церемония закрытия смены; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Планируемые результаты: опыт проектной деятельности в области судомоделирования; продуктивное взаимодействие и сотрудничество в процессе создания проектов; расширение представлений о возможностях личностной самореализации в морской и рыбопромысловой сфере.
Категория обучающихся: учащиеся 9–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Программа «Пробы в профессиях»
Дружина-флотилия: «Парус»
Направленность: социально-гуманитарная.
Идея: погружение обучающихся в среду профессиональных проб, способствующую построению личностно осмысленного будущего, совершению каждым профессионального самоопределения, интеграции профессиональной направленности с современными подходами и принципами морально-нравственного, трудового и эстетического воспитания.
Цель: освоение обучающимися технологии построения индивидуального маршрута профессионального самоопределения, технологии управления позитивным будущим посредством профессиональных проб в выбранной сфере деятельности.
Планируемые результаты: опыт пробы себя в выбранной сфере деятельности; актуализация ценности труда в системе взаимоотношений личности и общества; самоопределение участников в сфере профессиональной деятельности.
Программа состоит из шести модулей.
Модуль «Юный казначей. Траектория „Финансист“»
Тематический партнёр: Федеральное казначейство.
В программе: образовательный курс «Юный казначей. Траектория „Финансист“», игровая практика «Рациональное вложение», деловая игра «Кто хочет стать ревизором», интеллектуально-развлекательная игра «В поисках финансового Грааля», площадки профессионального общения; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Модуль «Юный правовед»
Тематический партнёр: Управление Генеральной прокуратуры Российской Федерации по Дальневосточному федеральному округу.
В программе: образовательный курс «Юный правовед, инструменты правоведа»; практикум «Информационная безопасность», ролевые игры «Гражданский судебный процесс» и «Уголовный судебный процесс»; интеллектуальные игры «Области права» и «Кто хочет стать юристом?», мастер-класс «Права ребёнка и проблемы детской преступности»; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Модуль «Юный следователь»
Тематический партнёр: Следственный комитет Российской Федерации.
В программе: образовательный курс «Юный следователь»: «Структура и система правоохранительных органов», «Внешность человека в раскрытии преступлений. Основы габитоскопии», «Трасология – наука о следах», «Криминалистическая идентификация. История дактилоскопии», «Криминалистическая техника в раскрытии и расследовании преступлений», «Фотовидеозапись следственных действий», «Судебные экспертизы», «Психология следственной деятельности», «Расследование преступлений в сфере цифровых технологий»; итоговый квест «Юный следователь»; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Модуль «Финансовая академия FINOcean»
Тематический партнёр: федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации».
В программе: практикум «Личный финансовый план», практикум «Денежное обращение в экономике», мастер-класс «Думай медленно – решай быстро», деловая игра «Бюджет города Москвы», ситуативные дебаты «Обеспечить нельзя делегировать», деловая игра на бизнес-симуляторе «Основы работы Федерального казначейства», практикум «Всё о финансовой отчётности», тренинг «Эффективный инвестиционный проект», деловая игра на бизнес-симуляторе «Инновационный стартап проект», практикум «Банковское дело», мастер-класс «Анализ финансового положения заёмщика», тренинг «Человек vs. Искусственный интеллект», деловая игра на бизнес-симуляторе «Коммерческий банк», тренинг «Лучший объект инвестирования», ситуативные дебаты «Суд над финансовым риском», деловая игра на бизнес-симуляторе «Страховая компания», деловая игра «Денежный поток», мастер-класс «Мой семейный бюджет», разработка индивидуального проекта «Личный финансовый план»; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Модуль «Курс на бизнес и предпринимательство»
Тематический партнёр: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Государственный университет управления».
В программе: интерактивные лекции и практические занятия; проектные сессии в составе команд; встречи с интересными людьми – представителями госсектора, бизнес сообщества и образования; мастер-классы и деловые игры с участием приглашённых экспертов, выездная экскурсия в центры «Мой бизнес» Приморского края; презентация проектных работ перед экспертным жюри; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Модуль «Мы – государство»
Тематический партнёр: Федеральная налоговая служба (ФНС России).
В программе: образовательный курс «Мы – государство»; квиз «Налоговый вундеркинд», финансовая игра «Что? Где? Когда? – в ФНС», выездная экскурсия в оперативный зал ФНС России, финансовый квест, лекции приглашённых спикеров, мастер-классы; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Программа «Страна железных дорог»
Дружина-флотилия: «Парус»
Тематический партнёр: открытое акционерное общество «Российские железных дороги».
Направленность: техническая.
Идея: погружение обучающихся в научно-технические исследования для определения смысловых контекстов развития компании ОАО «РЖД» как социально ориентированного работодателя, стремящегося к всестороннему развитию своих сотрудников и укреплению имиджа компании среди подрастающего поколения.
Цель: развитие способностей обучающихся в сфере технического творчества посредством проектной деятельности и формирования представлений о холдинге РЖД, его предприятиях и профессиях.
В программе: профильные студии («Робототехника», «Информационные технологии», «Промдизайн», «Медиа»), профориентационная программа «Фабрика профессий», командообразующая спортивная игра «Гонка локомотивов», игра-тренинг «Ты в хорошей компании», сюжетно-ролевая игра «Форум», игра «Интеллектика», железнодорожная игра-стратегия «Логистика», медиа-квест «Мастерство в команде», железнодорожная игротека; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Планируемые результаты: опыт участия в проектно-исследовательской деятельности; совершенствование навыков технического проектирования; развитие инженерного мышления; расширение представлений о возможностях личностной самореализации в технической сфере.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.
Программа «Фестиваль по киберспорту»
Дружина: «Тигрёнок»
Тематический партнёр: общероссийская общественная организация «Федерация компьютерного спорта России».
Направленность: физкультурно-спортивная.
Идея: объединение обучающихся, занимающихся киберспортом, для развития личностного потенциала в условиях спортивной состязательности и соревновательной деятельности.
Цель: развитие интеллектуального и личностного потенциала обучающихся путём формирования устойчивых навыков коммуникации и ориентирования в игровом пространстве в сфере киберспорта.
В программе: цикл образовательных лекций «Медийность в компьютерном спорте», мастер-класс «Как построить карьеру в киберспорте», лекция «Здоровый образ жизни, знания антидопингового законодательства», мастер-класс «Роевой интеллект в Square как основа командообразования», лекция «Наука в киберспорте», лекция «Техника и оснащение для киберспортивных мероприятий», киберспортивный квиз, мастер-класс по дисциплине «Соревновательные головоломки», мастер-класс по дисциплине «Боевая арена», мастер-класс по созданию элементов костюмов из игр, серия патриотических мастер-классов от российских разработчиков игр «Мир танков», мастер-класс по гонке дронов, мастер-класс по разработке игр, мастер-класс «Знакомство с VR/AR/MR», киберспортивный турнир; время детских инициатив, работа органов самоуправления.
Планируемые результаты: совершенствование технико-тактических приёмов в киберспорте; опыт соревновательной деятельности; повышение мотивации к здоровому образу жизни и занятиям спортом.
Категория обучающихся: учащиеся 8–11 классов; победители конкурса тематического партнёра согласно Положению, которое размещено на сайте партнёра.