В Центре знаний «Машук» в Пятигорске завершилась образовательная программа «Воспитатели со Знанием». В ней приняли участие 180 педагогов дошкольных организаций из 71 региона России. Итогом смены стала дорожная карта по созданию сообщества воспитателей-просветителей. Мероприятие состоялось при поддержке Минпросвещения России.

Генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков отметил, что Центр знаний «Машук» вносит большой вклад в подготовку воспитателей и методистов детских садов, которые становятся первыми наставниками в жизни ребенка, закладывают основу для успешной социализации детей и дальнейшего обучения в школе.

«Очень символично, что совместно с партнерами из Российского общества «Знание» мы объединили на нашей площадке работников дошкольных учреждений в их профессиональный праздник. В ходе образовательной программы воспитатели и региональные координаторы предложили способы эффективного взаимодействия с родителями дошкольников, освоили лучшие практики в области просветительской, наставнической и воспитательной деятельности для работы с молодым поколением. Участники по итогам мероприятия разработали дорожную карту по созданию сообщества воспитателей-просветителей в разных регионах России. Уверен, что все это позволит сформировать общую систему ценностей и понимания общей миссии у всех работников сферы образования и воспитания нашей страны», – сказал Антон Сериков.

С приветственным словом к участникам также обратились министр образования Ставропольского края Мария Смагина и директор Института развития, здоровья и адаптации ребенка Елена Приступа.

В рамках работы форума эксперты Лаборатории развития дошкольного образования Института развития, здоровья и адаптации ребенка и факультета дошкольной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета (МПГУ) представили воспитателям авторскую программу просвещения родителей дошкольников. С ее помощью педагоги смогут быстро находить ответы на вопросы родителей о воспитании и развитии детей, а также организовывать просветительские мероприятия.

Своим опытом реализации программы поделились воспитатели из нескольких регионов России. Педагоги из Ханты-Мансийского автономного округа рассказали о способах вовлечения отцов в воспитание детей, специалисты из Калининградской области – о совместных с родителями патриотических мероприятиях, а представители Алтайского края – об искусстве семейного отдыха.

Для участников смены была организована насыщенная образовательная программа. О секретах успешных публичных выступлений им рассказала тренер по ораторскому мастерству, наставник финалистов конкурса «Знание» Тамара Карташева. О воспитании с педагогами говорили ведущие эксперты в этой сфере: доктор психологических наук, доцент СПбГУ Роман Демьянчук, и. о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков, руководитель Центра начального общего образования Института им. В.С. Леднева Наталья Виноградова, декан факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ Маргарита Парамонова и другие специалисты.

Итогом смены стала дорожная карта по созданию сообщества воспитателей-просветителей, разработанная участниками. В нее вошли планы мероприятий по обмену опытом, взаимодействию с региональными органами власти, а также по повышению квалификации педагогов и просвещению родителей.

В понедельник, 7 октября, для участников программы «Море возможностей» состоялась встреча с особыми гостями Центра: командором экспедиционного центра «Морская практика» и ректором Университета морской практики и арктического туризма Константином Поповым и Михаилом Новиковым, капитаном-наставником учебных парусных судов «Седов» и «Крузенштерн». Бывалые моряки рассказали детям о тонкостях своей работы, поделились с ними историями из своих рейсов и ответили на интересующие ребят вопросы.

Встречи сопровождались презентациями с фотографиями и видеовставками. Дети узнали о том, как работает корабль и его команда, познакомились с историей «Крузенштерна» и яркими событиями, свидетелем которых стали мужчины. Ближе к концу мероприятия была проведена небольшая викторина, на которой ребята показали, как усвоили материал во время беседы.

Захар Готин из Приморского края рассказал медиацентру: «Мне очень понравилось мероприятие, особенно – слушать про судно "Крузенштерн". Так радостно от того, что просто есть такой большой корабль, который успел обойти весь мир, команда которого успела столько повидать… За то, что я очень активно слушал и задавал вопросы, мне подарили несколько шоколадок – будем сегодня с ребятами чай пить».

Константин Попов рассказал медиацентру после лекции: «Знаете, современные дети находятся в очень активном информационном поле, и мне очень хотелось поделиться с ними теми навыками и принципами, которые помогают лично мне добиваться результата и совершать большие, великие, интересные экспедиции. Эти дети очень интересные и очень живые. У них большое будущее».

Спикеры вели лекции по очереди, но отвечали на вопросы уже сообща: различный жизненный и профессиональный опыт помог открыть слушателям разные стороны их вопросов. Михаил Новиков поделился с медиацентром: «Я хотел донести до детей, что существует много возможностей в море и морской профессии. Для тех, кому близка эта стихия – нужно лишь обратить на это взор и пробовать, чтобы достигнуть какого-то счастья, радости в этой отрасли. Аудитория яркая, общительная и интересующаяся. Думаю, ребята на правильном пути. Мне особо понравился вопрос про максимальную продолжительность плавания, поступивший и мне, и Констанину Леонидовичу. Он со своим яхтенным опытом назвал 200 с лишним дней, тогда как в моей практике самое длинное плавание заняло 14 месяцев».

Мария Карасева, вожатая детей, рассказала: «Дети остались довольны мероприятием, им было очень интересно послушать о дальних плаваниях и о том, как работает судно. По их энтузиазму видно, что они хотят связать свою жизнь с морем – очень многие приехали в Центр именно с этой целью и не стесняются говорить об этом».

Встреча зарядила детей энергией и энтузиазмом, которые пригодятся им на протяжении всей смены. Уверены, они открыли для себя много нового и вынесли из рассказов спикеров множество уроков, которые им ещё не раз пригодятся.

Партнёрами программы «Море возможностей» выступают ООО «Русский Краб» и ФГБОУ ВО «Морской государственный университет имени Г. И. Невельского». Целью программы является профориентация детей, что остаётся приоритетным направлением деятельности для Министерства просвещения Российской Федерации.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Завершился отборочный этап Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту (с международным участием). Всего заявки на участие подали 52 123 человека. В основном этапе состязания примут участие 21 494 школьника 8–11-х классов, в числе которых 76 учащихся из 26 стран.

«Отрадно, что интерес к Всероссийской олимпиаде по искусственному интеллекту растет: если в 2024 году на участие в ней зарегистрировались 18 тысяч человек, то в этом – уже свыше 52 тысяч. Уверен, что состязание поможет ребятам развить способности и навыки, которые станут основой для новых открытий и инноваций. Искусственный интеллект сегодня активно развивается, а растущий интерес наших ребят к этому направлению подтверждает, что Россия уверенно движется по пути технологического прогресса», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Участникам олимпиады необходимо выполнить задания, направленные на поиск нестандартных решений в области разработки и применения интеллектуальных алгоритмов и моделей обработки больших данных.

В ходе отборочного этапа наилучшие результаты показали ребята из Московской области, Чеченской Республики, Волгоградской области, Ставропольского и Краснодарского краев.

Олимпиада объединила обучающихся центров «Точка роста», детских технопарков «Кванториум», центров цифрового образования «IT-куб» и учеников, углубленно изучающих информатику в рамках школьной программы. Участниками соревнования стали школьники из Казахстана, Таджикистана, Белоруссии, Армении, Узбекистана, Германии, Китая, Бразилии, Туркменистана, Кипра, Киргизии, Турции, Вьетнама, Сербии, Индии и других стран.

Основной этап состязания пройдет с 13 по 19 октября. Ребят в том числе ждут вебинары, посвященные разбору способов выполнения заданий основного этапа и подготовке к заключительному этапу.

Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту проводится при поддержке Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Она направлена на выявление и развитие у школьников 8–11-х классов интеллектуальных и творческих способностей, повышение познавательного интереса к технологиям искусственного интеллекта, создание условий для поддержки одаренных детей и содействие в профессиональной ориентации.

В 2024 году абсолютным победителем состязания стал  учащийся 11-го класса из Москвы Яромир Хрыкин. Также первое место разделили Артем Каштымов (Краснодарский край), Андрей Хлопотных (Санкт-Петербург) и Артем Мазур (Москва).

6 октября в рамках программы «IT-Океан» в ВДЦ «Океан» прошёл фиджитал-турнир — спортивное событие, где ребята соревновались на футбольном симуляторе. Позже они смогут показать свои силы на реальном футбольном поле. Цель турнира — популяризация фиджитал-спорта и развитие интереса к футболу через синтез цифровых и физических навыков. Турнир состоит из двух этапов: виртуальные матчи на футбольном симуляторе FIFA 23 и реальная игра в мини-футбол.

Артём Патыев из Московской области  рассказал: «Турнир прошёл легко, я выиграл со счётом 2−0, соперник был на должном уровне, спасибо ему за борьбу. Мотивация к победе была как игровой интерес, а настоящая борьба, думаю, будет в финале. Такие мероприятия важны — они объединяют людей, ведь футбол интересен многим как в виртуальном, так и в реальном форматах». 

Роман Буйдаков, участник из Уфы, поделился впечатлениями: «Мы играли в FIFA 23, соревновались между собой в виртуальном футболе, но уже позже нам предстоит выход на реальное мини-футбольное поле. Первый матч я выиграл 3−0, и у меня есть спортивный интерес побеждать. Призы пока не объявлены, но главное — удовольствие от игры и командный дух». 

Инструктор по физкультуре Александр Николаев отметил: «Сейчас проходит первый этап турнира — игра на приставках, потом будет второй этап — реальный матч. От каждого отряда выступает по два участника в виртуальной части, а затем вся команда выходит играть в мини-футбол. Турнир помогает ребятам сочетать виртуальные и реальные спортивные навыки, что очень актуально в наше время развития киберспорта и фиджитал-направлений». 

Такой подход способствует развитию командного духа, улучшению физических навыков и цифровой грамотности среди молодёжи. Уже скоро океанцы смогут принять участие во втором этапе турнира — реальном матче, который добавит новых впечатлений участникам. 

Мероприятие входит в программу развития фиджитал-спорта, которое направлено на объединение современных технологий и традиционного спорта.  Данный фиджитал-турнир поддерживается Министерством просвещения Российской Федерации.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Стартовал прием заявок на участие в первой Открытой всероссийской технологической олимпиаде по робототехнике. Финал соревнования пройдет в столице. В дистанционном отборочном этапе примут участие тысячи учеников 9–11-х классов со всей страны.

«Развитие робототехники – это один из шагов в решении стратегической задачи по подготовке инженерных кадров. И участие в олимпиадных испытаниях позволит школьникам углубиться в изучение таких перспективных направлений. При этом важно, что робототехника объединяет в себе фундаментальные знания по нескольким предметам – математике, информатике и физике. Проведение первой всероссийской олимпиады по таким актуальным направлениям расширяет горизонты школьников как в выборе образовательной траектории, так и профессии», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Отборочный этап олимпиады пройдет дистанционно с 22 по 29 октября. Для участия необходимо зарегистрироваться на сайте. 

Очный финал запланирован на декабрь и состоится в Федеральном центре беспилотных авиационных систем. Открытие заключительного этапа пройдет 16 декабря. На следующий день участников ждет теоретическое тестирование, а с 18 по 20 декабря – практические туры и задания по направлениям. Завершится олимпиада торжественным закрытием 22 декабря.

«Московские школьники традиционно демонстрируют выдающиеся результаты в соревнованиях, в том числе в сфере ИТ и инженерии. Мы создаем для этого все условия – от оснащения в школах, усиления математического направления до поддержки участия в таких масштабных проектах, как первая Открытая всероссийская технологическая олимпиада по робототехнике. Это новая возможность для школьников не только показать свои знания и умения в области современных технологий, но и получить серьезные льготы при поступлении в ведущие технические вузы страны. Участников ждут задания по актуальным и востребованным направлениям: программированиюбеспилотных летательных аппаратов (БПЛА), мобильных роботов и электронике. Для нас важно, чтобы увлечение технологиями со школьной скамьи перерастало в успешную карьеру в реальном секторе экономики», – рассказала заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.

В финале олимпиады участникам предложат два направления: «БПЛА» и «Мобильная робототехника». Школьники будут настраивать дроны и разработают алгоритмы для автономного полета беспилотников, который включает обход препятствий и распознавание меток. Участники запрограммируют мобильных роботов для автономной миссии на полигоне: от базовой навигации и обхода препятствий до распознавания объектов и построения оптимального маршрута в меняющихся условиях.

Кроме того, финалисты в зависимости от выбранного направления должны будут показать навыки работы с электроникой. Для выполнения заданий участникам создали необходимые условия: 150 дронов, 32 стола с оборудованием для мобильной робототехники, 16 дрон-сеток и 400 столов с компьютерами.

Олимпиада станет первым масштабным мероприятием в области летающей робототехники. Финал объединит 400 школьников, которые планируют связать свою дальнейшую жизнь со сферами ИТ и инженерии. Победа на состязании даст льготы при поступлении в лучшие технические университеты России.

Помимо соревновательной части, заключительный этап включит образовательную, культурную и развлекательную программы. Например, пройдет технологическое шоу инженерных достижений в индустриальном парке «Руднево».

Организаторами олимпиады выступили Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, а также Департамент образования и науки Москвы.

Чтобы подготовиться к состязанию, можно решить задания Московской олимпиады школьников по робототехнике.

Сегодня, 7 октября, участники тематических программ и сотрудники ВДЦ «Океан» поздравляют с днём рождения Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина.

Президент России неоднократно становился почётным гостем нашего детского центра. Летом 2013 года он прибыл во Владивосток, чтобы встретиться с ребятами, которые приехали в «Океан» из пострадавших от наводнения регионов Дальнего Востока.

В 2018 году в рамках Восточного Экономического Форума в ВДЦ «Океан» состоялся фестиваль российско-китайской дружбы. Российский лидер и председатель КНР Си Цзиньпин встретились с детьми и педагогами ВДЦ «Океан». Событие было приурочено к десятилетию визита в «Океан» детей из провинции Сычуань, пострадавшей в результате землетрясения 2008 года. 

1 сентября 2021 года на площадке Центра Владимир Путин провёл открытый урок, в котором приняли участие школьники из 17 субъектов Российской Федерации – победители олимпиад в области культуры, искусства, науки и спорта, а также финалисты Всероссийского конкурса «Большая перемена». Трансляция встречи президента со школьниками состоялась в эфире II Просветительского марафона «Новое Знание».

В июне 2024 года участники тематического модуля «Отличники Первых» ВДЦ «Океан» присоединились онлайн к церемонии открытия Фестиваля «Движения Первых» на ВДНХ, на которой выступил Владимир Путин. «Хочу пожелать всем ребятам счастья, радости, верных, надёжных друзей. Дорогие друзья, дерзайте, мечтайте, покоряйте самые высокие вершины на дороге знаний, и у вас обязательно всё получится», – обратился к участникам фестиваля президент Российской Федерации.

В целях сохранения исторической памяти, в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, в благодарность ветеранам и признавая подвиг участников специальной военной операции президент Российской Федерации Владимир Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества. Данная инициатива позволила реализовать большое количество важных культурных, образовательных и патриотических мероприятий, направленных на поддержку интереса детей и молодёжи к изучению истории своей страны.

В день рождения воспитанники и коллектив детского центра желают президенту крепкого здоровья. Мы очень рады, что благодаря вашему участию «Океан» продолжает оставаться площадкой встреч с интересными людьми, территорией личностного развития школьников и диалога поколений.

В пятницу, 3 октября, для участников программы «Экология – дело каждого» прошла встреча со стипендиаткой фонда имени В. Вернадского – Вероникой Булгаковой. Вероника – экоспикер с богатым опытом, и беседа была крайне плодотворна для юных экологов.

На встрече дети поговорили о создании публицистических материалов и видеороликов для экоспикера, экологическом следе человечества, понятиях биоёмкости и экологического долга. Проходила беседа в формате видеоконференции в специально оборудованном зале ВДЦ «Океан».

Николай Осадчук, юный эколог из Луганской Народной Республики, поделился с медиацентром: «Первая часть лекции, на которой нам говорили о том, как снимать видео, очень важна в современном мире. В конце концов, мы смогли сюда попасть, потому что отправляли на конкурс видео о своих проектах. Но интереснее для меня была вторая часть, на которой мы обсуждали непосредственно экологию. На меня очень повлияло то, что нам рассказали об экологическом долге человечества. Год за годом, уже начиная с июля, люди потребляют больше ресурсов, чем Земля может воспроизвести! Также нам дали задать спикеру вопросы, и я был очень рад возможности пообщаться со специалистом».

Сама Вероника в конце встречи сказала: «Я бы хотела посоветовать детям получить как можно больше удовольствия от смены, максимально себя проявить и взять как можно больше полезного для себя. Ну и, конечно, быть собой».

Роман Никитин, вожатый отряда, поделился с медиацентром: «Ребята после мероприятия сразу стали вступать в оживлённые дружеские дискуссии между собой. А это значит, что встреча заставила их хорошо задуматься. Мне и самому было интересно послушать спикера, и я даже сам задавал вопросы!».

Такие встречи помогают учащимся актуализировать понимание своих способностей и навыков, полезных в современном мире, в процессе общения со специалистами своего дела, что является одним из приоритетных направлений работы Министерства просвещения Российской Федерации. Всероссийский детский центр «Океан» гордится возможностью выступать площадкой для подобных встреч. А ребятам мы пожелаем удачи во всех их дальнейших начинаниях!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Одной из программ XI смены 2025 года стала «Пробы в профессиях», на которой дети могут окунуться в пространство профессиональной подготовки при содействии множества партнёров программы. Но кроме ознакомления  с профессиональной средой дети также пройдут серию образовательных курсов «Океана», одним из которых стал «Спортивный путь», направленный на физическое развитие учащихся.

За время курса дети смогут попробовать себя в самых разных видах спорта и физической активности. В программу включены как настольный теннис, силовая подготовка, бассейн, волейбол, шашки и шахматы, так и более экзотические активности: лазертаг и тхэквондо. Каждое занятие для детей проводят специалисты ВДЦ «Океан», всегда готовые ввести детей в тонкости любой деятельности.

Роман Свинарик (Донецкая область) рассказал нам после занятия по настольному теннису: «Программа невероятная, я очень доволен. Есть возможность попробовать разные занятия, в том числе спортивные. Дома, например, я не могу поиграть в бадминтон, а тут уже успел и сразу после занятий по правоведению. Шикарно!».

Ксения Кучко из Саратовской области: «Мы играли в лазертаг, это очень интересное спортивное состязание, в нём было безумно весело участвовать. Была я на нём не впервые, но всё равно было захватывающе. Я приехала на "Юного правоведа" и очень рада этому. Меня очень интересует юридическая сфера и я хотела бы связать с ней свою жизнь, а спортивные занятия, которые входят в программу, позволяют мне развиваться в абсолютно разных направлениях. А ещё я успела завести здесь много знакомых с самых разных уголков нашей страны».

Валентина Молчанова, методист отдела патриотического воспитания и туризма, рассказала медиацентру: «Детям  этого возраста необходима разнообразная физическая активность. Немаловажно и то, что для "Юных правоведов" и "Юных следователей" курс представляет полноценную подготовку к их профессии – для работы в госструктурах им как минимум придётся сдать физические нормативы».

Профориентационная работа остаётся приоритетным направлением Министерства просвещения Российской Федерации, и Всероссийский детский центр «Океан» гордится возможностью быть площадкой для реализации таких программ.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

3 октября в рамках программы  «Пробы в профессиях» модуля «Юный казначей. Траектория "Финансист"» в ВДЦ «Океан» прошла спортивно-интеллектуальная игра «Казначейский ГТО», в которой участники испытали свои физические силы и проверили знания в области финансов и логики. Игра сочетала спортивные нормативы с интеллектуальными заданиями, что позволило ребятам проявить командный дух и комплексное мышление.

Амир Сулейманов из Московской области рассказал: «Мы проходили разные станции — баскетбол, футбол, эстафету, делали планку и стульчик, а ещё отвечали на вопросы по спорту. Например, отвечали на вопросы про Олимпийские игры по баскетболу. Когда отвечаешь правильно, дают баллы, которые в последствии можно использовать, например, свои я использовал, чтобы выбрать место для броска в баскетбольную корзину. Мне больше всего понравилась станция с баскетболом, потому что я им занимался, правда, давно не играл. Было здорово снова почувствовать азарт». 

Мария Можаева из Московской области поделилась своими впечатлениями: «Сейчас у нас проходит эстафета с физическими и интеллектуальными заданиями — вопросы логики, знания из школы и некоторые чисто спортивные. Больше всего мне запомнилась станция „Капитан“. Это была игра, похожая на кёрлинг с шариками. Мы выбрали одного человека из команды, чтобы ответить на логическую задачку. Команда выбрала меня, и я ответила правильно, мне очень понравилось. Среди физических упражнений были стульчики, планка — одна девушка стояла целых 6 минут! Квиз на спортивные знания тоже был интересным». 

Заместитель руководителя управления федерального казначейства по Приморскому краю Дзюбак Ярослав рассказал о цели и особенностях игры: «Мы проводим „Казначейский ГТО“ уже не впервые. Это отличное сочетание спорта и интеллекта, что особенно актуально в тёплое время года, когда дети могут активно проводить время на улице. Мы отметили, что современные школьники много времени проводят за партами, поэтому решили объединить физические упражнения с заданиями на логику и знания. Каждый этап требует усилий — и умственных, и физических. Такой подход помогает развить комплексные навыки и сбалансировать нагрузку. Стоит отметить, что здесь нет просто физической гонки — знания так же важны, как выносливость или умение играть в футбол и баскетбол. Нам нравится видеть, что дети ставят рекорды, например, в планке — одна девочка продержалась 6 минут! Вопросы по викторине были подготовлены так, чтобы отличить лучших и вызвать интерес. Ответы оказались почти все правильными, и дети с удовольствием соревнуются друг с другом». 

Мероприятие организовано Федеральным казначейством при поддержке Министерства просвещения РФ, что подчёркивает важность комплексного развития молодёжи через сочетание спорта, учёбы и командной работы.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов выступил на заседании Комитета Государственной Думы по просвещению и представил проект финансирования сферы образования в 2026 году и в плановом периоде 2027 и 2028 годов.

«В проекте федерального закона в федеральном бюджете на реализацию государственной программы «Развитие образования» на 2026 год предусмотрено 669 миллиардов 100 миллионов рублей. В 2027 году – 719,5 миллиарда рублей, а в 2028 году – 806,9 миллиарда рублей. Здесь мы видим позитивную динамику. Рост по отношению к 2025 году составил 57,8 миллиарда рублей», – сказал Сергей Кравцов.

Министр просвещения отметил, что в 2025 году началась реализация новых национальных проектов. Он сообщил, что в 2024 году объем финансирования нацпроекта «Образование» составлял 251,8 млрд рублей, при этом объем расходов на реализацию нового нацпроекта «Молодежь и дети» уже в 2025 году составляет 476,5 миллиарда рублей – практически в два раза больше. В 2026 году финансирование планируется увеличить до 546,9 млрд рублей, а далее, к 2028 году – до 662,5 миллиарда рублей ежегодно.

Глава ведомства подчеркнул, что в проекте бюджета предусмотрены все необходимые средства на реализацию ключевых направлений сферы образования, включая классное руководство, программу горячего питания, проект «Профессионалитет». Так, по сравнению с ранее предусмотренными объемами на 2026–2027 годы на организацию бесплатного горячего питания для учащихся начальных классов в 2026 году планируется выделить на 9,8 млрд рублей больше, а в 2027 году – на 9,2 млрд рублей. В процентном отношении рост составит порядка 15%.

Кроме того, дополнительные средства планируется предусмотреть на популяризацию русского языка, российского образования и культуры за рубежом, на направление российских педагогических работников в дружественные страны. В проект федерального бюджета включена программа комплексного восстановления образовательной инфраструктуры Белгородской, Брянской, Курской областей, строительство центра «Сириус» в Душанбе и совместной российско-вьетнамской школы в Ханое.

В ходе заседания Министр просвещения ответил на вопросы депутатов о поддержке учителей, в том числе о проведении конкурсов профессионального мастерства. Отдельной темой стала программа модернизации детских лагерей. Сергей Кравцов поблагодарил всех членов Комитета по просвещению за совместную работу.