Центральный университет и Т-Банк впервые проведут профильную ИТ-программу в ВДЦ «Океан»: успейте подать заявку на участие!

Центральный университет и Т-Банк впервые запускают в ВДЦ«Океан» профильную смену по созданию ИТ-проектов для школьников 9-10 классов, интересующихся информационными технологиями, бизнесом, экономикой и продуктовым дизайном. Программа «ИТ-код "Океана"» пройдёт в детском центре с 23 октября по 12 ноября в дружине-флотилии «Парус». 

Школьники узнают, как выстраивать бизнес-процессы при создании продукта, освоят основы продуктового дизайна, познакомятся с особенностями построения цифрового бизнеса, заработка на онлайн-продуктах, их креативного продвижения, изучат подход Jobs To Be Done (как люди выбирают продукты и услуги для решения своих задач). Участники смены пройдут полный цикл разработки продукта: от идеи до прототипа готового решения.  Ребята посетят мастер-классы, практические занятия и лекции по разработке мобильных приложений.

По итогу образовательной программы состоится выставка прототипов социально-значимых ИТ-проектов, разработанных школьниками под руководством экспертов Центрального университета и Т-Банка.По результатам выставки будут определены победители и призёры, которые получат грант до 100% на обучение в Центральном университете и сувениры от организаторов.

Подать заявку на участие в программе «ИТ-код "Океана"» можно до 19 июля на сайте Центрального университета.

Результаты отборочного этапа будут опубликованы до 6 августа. По итогам конкурсного отбора 32 школьника, которые успешно справятся с заданиями, получат бесплатную путёвку в ВДЦ «Океан» во Владивостоке.

Все кандидаты, которые хорошо проявят себя на отборочных этапах, получат преимущества при поступлении в Центральный университет: от ускоренного прохождения отбора на грант до гарантированного гранта 40%.

Директор Всероссийского детского центра «Океан» Наталья Соловей отмечает важность проведения профильных смен, способствующих ранней профориентации школьников и созданию детьми социально значимых проектов: «Сегодня цифровые технологии становятся частью практически любой профессии, поэтому для нас важно создавать для океанцев возможности знакомиться с ними не только в теории, но и на практике. Профильная ИТ-смена, которую мы реализуем вместе с Центральным университетом и Т-Банком, позволит школьникам попробовать себя в роли разработчиков, дизайнеров и создателей собственных проектов.

Уверена, что для многих океанцев эта программа станет не только возможностью получить новые знания и навыки, но и поможет по-новому взглянуть на своё будущее, найти сферу, в которой хочется развиваться, и сделать первые шаги к профессиональному самоопределению. Особенно ценно, что ребята будут работать над социально значимыми проектами, способными приносить реальную пользу людям».

«Сотрудничество с ведущими детскими центрами даёт возможность школьникам со всей страны от Чёрного моря до Дальнего Востока попробовать себя в роли ИТ-специалиста. Важно, чтобы у талантливых ребят была возможность познакомиться с современными технологиями, попробовать себя в разработке, дизайне и создании прототипов мобильных приложений ещё во время учебы в школе.

Здорово, что в детских центрах школьники могут бесплатно получать практические ИТ-навыки и работать над реальными задачами вместе с экспертами индустрии. В прошлом году мы впервые организовали ИТ-смену в “Артеке” и получили более 13 тысяч заявок от ребят со всей страны. В этом году число желающих попасть на ИТ-смену выросло практически вдвое. Заинтересованность школьников в подобных проектах для нас – показатель востребованности современных технологий и практикоориентированного обучения. Мы с радостью ждем ребят на нашей первой смене в “Океане”», – делится Евгений Ивашкевич, ректор Центрального университета.

Образовательная программа «ИТ-код "Океана"» прошла конкурсный отбор и одобрена методистами «Океана» и Министерства просвещения Российской Федерации. Проект реализуется в партнёрстве с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации как часть стратегии развития цифровых компетенций у подростков.