Географы программы «Мир открытий» встретились с журналистом и режиссёром Сергеем Брилёвым
На диалог со школьниками во Всероссийский детский центр «Океан» приехал Сергей Брилёв, журналист, телеведущий и руководитель студии «Авторская программа Сергея Брилёва». Участники программы от Русского географического общества «Мир открытий» смогли задать общественному деятелю все интересующие вопросы.
Посещение детского центра Сергеем Борисовичем началось со встречи со специалистами «Океана» и экскурсией по дружине-флотилии «Парус». Наталья Соловей, руководитель Центре, рассказала гостю о деятельности ВДЦ, его инфраструктуре и возможностях в организации детского отдыха.
«Я регулярно приезжаю во Владивосток, но почему-то “Океан” был заколдованным местом, куда попасть всё никак не удавалось. И вот я наконец-то добрался. Если бы мне захотелось вернуться в детство, то только чтобы побывать здесь – это чудесное место», – делится впечатлениями Сергей Брилёв.
Ключевым моментом посещения детского центра стал диалог с участниками программы «Мир открытий». Юные географы перед встречей подготовили вопросы по картине «Новый Свет. Николай Вавилов», снятой студией «Авторская программа Сергея Брилёва».
«Мы в этом году выпустили фильм про Николая Ивановича Вавилова, великого советского учёного-генетика. В нём осветили загадочную и таинственную для многих последнюю крупную зарубежную командировку в Южную Америку в 30-е годы. Поездка сопровождалась как научными, так и политическими интригами, – прокомментировал режиссёр.
Этот фильм делался в кооперации со Всероссийским институтом генетических ресурсов растений имени Н.И. Вавилова и Русским географическим обществом. Поэтому, услышав о программе РГО в “Океане”, мы поняли, что нужно пообщаться с ребятами. Дети оказались очень любознательными и задавали хорошие, продуманные вопросы».
Не удивительно, что ребят заинтересовал фильм, ведь он повествует об экспедиции генетика к индейцам в Боливию и к немцам в Уругвай. Собранный материал стал частью крупнейшей в мире коллекции семян культурных растений и оказал существенное влияние на теоретические изыскания учёного.
Во время беседы школьники активно интересовались отношением местных жителей к съёмочной команде во время производства картины, особенностями ландшафта и климата этих стран, а также исторической достоверностью фильма.
