От идеи к реализации: участники программы «Я — педагог-лидер» приступили к финальной доработке проектов

Жалсана Патархеева
От идеи к реализации: участники программы «Я — педагог-лидер» приступили к финальной доработке проектов

IV смена достигла своего экватора. Участники программы «Я — педагог-лидер» получили бесценный опыт, приняв участие в консультации «Экспертное мнение». 

На консультацию к океанцам были приглашены авторы лучших инициатив, отобранных по итогам предварительной подготовки и презентации. О промежуточных итогах и отборе лучших проектов рассказала Наталья Губенко, методист отдела разработки образовательных программ ВДЦ «Океан»: «В рамках курса „Мастера событий“ под руководством вожатых дети уже разработали и реализовали свои проекты 14 и 15 апреля, представив их на отрядных мероприятиях. Всего было 340 участников! В результате конкурсного отбора для дальнейшей работы с экспертами были выбраны 11 самых перспективных проектов.

Именно их авторы продолжат работу: в ближайшие дни они будут дорабатывать свои проекты уже под руководством приглашённых экспертов».

В формате видеоконференцсвязи состоялся живой диалог, в ходе которого опытные специалисты в области педагогики и психологии ответили на вопросы школьников и дали им ценные рекомендации.

По словам самих участников, такая возможность задать вопрос напрямую и получить развёрнутый ответ от профессионала стала для них мощной мотивацией и помогла обрести уверенность в своих силах перед финальным испытанием.

Евгений Грищенко, начальник отдела организационного сопровождения и аналитики центра подготовки педагогической практики Государственного университета просвещения, рассказал, что работа экспертов заключается не просто в доработке проектов, а в их масштабировании: «Перед 11 победителями педагогических лидерских проб стоит задача превратить свои 30-минутные дела в полноценные, масштабируемые инициативы, которые можно будет реализовывать в школах, детских садах и колледжах по всей стране. Совместно с экспертами от Государственного университета просвещения они будут дорабатывать материалы, сценарии и готовить минутную визитку проекта. Наша работа с ребятами не закончится после смены — мы будем сопровождать их, чтобы эти инициативы зажили полноценной жизнью за пределами ВДЦ "Океан"».

Евгений также подчеркнул важность обратной связи, назвав её элементом наставничества и преемственности поколений: «Обратная связь от эксперта — это бесценный опыт. Это знания, пробы и ошибки, которые специалист уже пережил. Он может подсказать те нюансы и тонкости, которых у детей ещё нет. Это именно то, что движет педагогикой — передача опыта от старших товарищей к новому поколению».

О том, как прошла консультация с экспертами, рассказал участник программы Сармат Тобоев из Республики Северная Осетия – Алания. Он отметил, что диалог со специалистами задал энергичный тон всей дальнейшей работе:

 «В рамках конференции с Государственным университетом просвещения мы разработали собственные педагогические инициативы. Сейчас, разбившись на команды, мы будем работать над их развитием и доработкой в течение ближайших двух дней».

Финальным испытанием для участников станет защита своих педагогических инициатив. Этот этап станет мостом между теорией и практикой, позволив молодым лидерам не только заявить о себе на высоком уровне, но и заложить фундамент для реальных изменений в системе образования. Проекты, рождённые в «Океане», получат своё продолжение уже за его пределами!

Программа «Я – педагог-лидер» реализуется в Центре при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Больше фотографий смотрите по ссылке.