Пространство ScienceArt: океанцы приступили к проектированию «Города будущего»

В рамках образовательного курса «Основы социального проектирования» в атриуме дружины «Тигрёнок» стартовала практическая работа участников программы «Междисциплинарная проектная школа». Встреча с экспертами была посвящена теме «Научно-техническое и прикладное творчество ScienceArt: креативное пространство города». Главная задача текущего этапа — разработка концепции, чертежей и начало сборки масштабного макета города будущего.

На вводном занятии кураторы программы обозначили ключевые задачи для проектных команд и распределили организационные роли. В этом году участники смены создают единый архитектурный и инфраструктурный механизм, состоящий из восьми планшетов-секторов, соединенных общими транспортными дорогами и речными линиями. Команды работают как реальные конструкторские бюро: в каждой группе определены капитаны, а внутренний штат поделен на архитекторов, озеленителей и инженеров-электриков. Общую координацию проекта и контроль за бережным расходованием материалов осуществляет выбранный мэр города.

По условиям технического задания, будущий мегаполис должен качественно отличаться от современного за счёт строгого эко-направления. Океанцам необходимо предусмотреть альтернативные источники энергии — солнечные батареи и ветрогенераторы, а также спроектировать развитые зелёные массивы и промышленные зоны. На сегодняшний день перед школьниками стоит задача утвердить общую идею, расчертить дороги по схеме и определить точные размеры будущих строений. В качестве наглядных ориентиров эксперты представили ребятам макетные фрагменты прошлых лет, демонстрирующие технические приёмы создания сложных ландшафтных зон, гор и туннелей.

«Проект представляет собой единую взаимосвязанную систему, где командам критически важно научиться делегировать задачи и эффективно коммуницировать друг с другом, — подчеркивает педагог-дизайнер ПромДизайнКвантума детского технопарка "Кванториум" Мария Фёдорова. — Каждому отряду выделено обязательное задание по формированию жилых, промышленных, туристических или прогулочных локаций, которые должны гармонично стыковаться с соседними секторами на макете. Итогом этой масштабной командной работы станет защита проектов в конце смены. Мэры представят готовые концепции перед экспертной комиссией, где главным критерием оценки станет оригинальность архитектурных решений и технологичность созданной инфраструктуры».

Особое внимание в ходе мастер-класса было уделено технике безопасности при работе с профессиональными инструментами. Организаторы развернули специализированные рабочие зоны, оборудованные защитными подложками для резаков и других острых инструментов, а также отдельные сектора для паяльных станций и клеевых пистолетов. На последующих этапах моделирования, после завершения черновых чертежей и ландшафтного озеленения рулонным газоном, к работе приступят электрики, которым предстоит интегрировать в нижнюю часть планшетов диодную подсветку зданий.

«Поскольку ребята находятся в старшем подростковом возрасте, этот проект выступает отличным инструментом профориентации и помогает им определиться с будущими целями, — отмечает вожатая ВДЦ «Океан» Яна Рогова. — В процессе работы школьники осваивают базовые навыки инженерии и проектирования, учатся развивать креативность. Океанцы проявляют огромную заинтересованность, активно кооперируются в командах и самостоятельно планируют дополнительные встречи для обсуждения идей».

Связующим звеном и главным координатором масштабного макета выступает выбранный мэр города, чья должность требует глобального видения всего архитектурного плана. С помощью двухступенчатого голосования и открытых дебатов эту ответственную роль доверили Амиру Мингачеву из Ульяновской области.

«Наш город состоит из восьми автономных районов-зон, соединенных единой логистической сетью, — рассказывает Амир Мингачев. — Моя ключевая задача сейчас — координация команд и согласование чертежей, чтобы исключить дорожные тупики и добиться идеального совпадения всех стыков на макете. Для возведения инфраструктуры и зданий мы

используем картон, ватман, специализированные пластиковые материалы, заготовки газонов и элементы электрики. Проект рассчитан на всю смену, а финальным этапом станет масштабная защита-соревнование с участниками программы "Лифт в будущее"».

Каждая команда программы «Междисциплинарная проектная школа» привносит в макет мегаполиса свою уникальную инфраструктурную специфику. Так, четвертая проектная группа полностью сфокусирована на создании агропромышленного кластера.

«Наша команда проектирует современную экоферму и теплицы, оснащённые автоматическими системами водоснабжения, — делится подробностями Дарья Тырлова из города Чехов Московской области. — Сейчас мы как раз соединяем общую для нескольких районов железную дорогу. Для меня это первый опыт подобного масштабного моделирования. Это невероятно увлекательный процесс, который отлично развивает пространственное мышление и моторику».

Другие сектора мегаполиса будущего ориентированы на создание комфортной городской среды и футуристических рекреационных зон для жителей и туристов.

«Наш район включает общественный пляж с фудкортом, аквазону с аттракционами и большой футуристический торговый центр, — резюмирует архитектор и лидер проектной группы Риана Родина из Москвы. — Также мы детально прорабатываем зелёный сквер с качелями, прогулочными дорожками и декоративной рекой. У меня уже есть опыт макетирования благодаря обучению в художественной школе, но этот проект полезен абсолютно для каждого. Архитектурное проектирование — это во многом строгая математика, где нужно заранее искать верные соотношения величин и прорабатывать планирование. И, конечно, это бесценный опыт командного взаимодействия».

Образовательные программы ВДЦ «Океан» реализуются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Развитие научно-технического творчества молодежи, ранняя профориентация подрастающего поколения в сфере прикладной инженерии, а также поддержка инновационных детских проектов остаются ключевыми государственными приоритетами ведомства.

Больше фотографий смотрите по ссылке.