Уважаемые коллеги, ученые и педагоги!

От всего сердца поздравляю вас с Днем российской науки!

Сегодня наука – это главная движущая сила прогресса. Мы гордимся тем, что российские исследователи уверенно задают тон в решении глобальных задач, совершают прорывы, которые открывают новые горизонты для всего человечества.

Хочу поблагодарить ученых, подвижников науки. Ваш самоотверженный труд и фундаментальные открытия работают на благо промышленности, сельского хозяйства, медицины и социальной сферы, служат надежной основой для развития и укрепления суверенитета нашей страны.

Особая роль в формировании научного завтра принадлежит сфере образования. Именно со школы начинается путь в большую науку. Мы уделяем первостепенное внимание воспитанию у молодого поколения интереса к исследованиям. Наши школьники показывают блестящие результаты на всероссийских и международных олимпиадах. Многие из них уже сегодня выбирают науку своей профессией, становясь достойной сменой современным исследователям.

Отдельно отмечу педагогические вузы страны, которые являются мощными научными центрами. В их стенах с опорой на богатейшие отечественные традиции рождаются и внедряются современные образовательные методики, ведутся серьезные междисциплинарные исследования.

Дорогие друзья! Пусть ваши идеи находят воплощение, а упорный труд будет вознагражден новыми яркими открытиями на благо России!

Сергей Кравцов, Министр просвещения Российской Федерации

Ежегодно 8 февраля в нашей стране отмечается День российской науки. По указу президента Российской Федерации В. В. Путина период с 2022 по 2031 годы объявлен десятилетием науки и технологий в России. Основной целью десятилетия является не только развитие науки и поддержка научных исследований, но и создание особых условий для молодых учёных, а также привлечение подростков и молодёжи в научную деятельность. Всероссийский детский центр «Океан» – площадка встречи юных учёных. При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации здесь реализуются масштабные образовательные инициативы, открывающие перед молодыми исследователями большие возможности для научного творчества и интеллектуального роста.

В рамках I смены 2026 года в детском центре реализуется программа естественно-научной направленности «Интеллект 2.0». Она погружает участников в мир науки, исследований и проектной деятельности. В лабораториях эколого-биологического центра ВДЦ «Океан» и Дальневосточного федерального университета школьники осваивают образовательный курс «ПРОНауку».

Александр Крамар, руководитель эколого-биологического центра, отмечает: «Я возглавляю программу, которая является одной из старейших в ВДЦ "Океан": её реализация началась ещё в 1994 году. За прошедшие годы она стала площадкой для объединения ребят, увлечённых научными исследованиями и желающих раскрыть тайны природы. Мы предлагаем углубленное изучение физики, химии, биологии, экологии и медицины. В этом году наши партнёры – пять факультетов и школ ДВФУ».

Почувствовать себя морским биологом и познать мир через научные исследования на берегу Японского моря может каждый. Эколого-биологический центр «Океана» осуществляет свою деятельность через несколько ключевых направлений. В его состав входят лаборатории «Наземной биоты», «Морской биологии» и «Подводной робототехники». На занятиях дети углубленно исследуют мир моллюсков, морских беспозвоночных и водорослей. Они внимательно наблюдают за строением и развитием разнообразных организмов, расширяя свои знания о живой природе.

В День российской науки в «Океане» состоится игра «Что? Где? Когда?». Её участниками, помимо юных представителей программы «Интеллект 2.0», станут отряды программ «Вокруг мяча» и «Творчество без границ». Соперником океанских команд в интеллектуальной битве выступит команда студентов Дальневосточного федерального университета. Океанцы не только продемонстрируют свои знания и эрудицию, но и умение работать в команде.

«День российской науки – это особый повод напомнить, насколько важно уже в юном возрасте поддерживать в детях живой интерес к познанию окружающего мира. Именно детское любопытство, стремление задавать вопросы и искать ответы становится основой будущих открытий, научных достижений и осознанного выбора жизненного пути. Наука открывает перед молодым человеком огромные перспективы: она учит мыслить критически, видеть взаимосвязи, не бояться сложных задач и находить нестандартные решения.

Всероссийский детский центр "Океан" всегда с большим энтузиазмом реализует программы естественно-научной направленности. Мы искренне гордимся достижениями наших океанцев: их первыми научными проектами, исследовательскими работами и победами в региональных и всероссийских олимпиадах. Для нас важно, чтобы каждый ребёнок почувствовал себя частью большого научного сообщества и поверил в собственные силы.

Именно поэтому к работе на сменах мы привлекаем ведущих специалистов: учёных, исследователей и практиков в области биологии, экологии, физики, географии и других наук. Совместная работа с профессионалами позволяет школьникам понять, что путь в науку открыт для каждого, кто готов учиться, исследовать и мечтать. С праздником, с Днём российской науки!»

С уважением, директор ВДЦ «Океан» Наталья Соловей

Проходящая в рамках I смены 2026 года программа «Интеллект 2.0» направлена на углубленное изучение предметных областей естественно-научного цикла и развитие интереса учащихся к научной проблематике. Дети посещают множество образовательных мероприятий, в число которых вошёл курс «Думать полезно».

В эколого-биологическом центре (ЭБЦ) для школьников проходят занятия по микроклонированию, экспериментальной физике и индикаторам здоровья. Также ребята посещают студии отдела дополнительного образования: развивают когнитивные способности с помощью игры в Го, постигают основы нейрофизиологии на занятиях в Автогороде и разбираются в анатомии человека в «Массажном салоне».

Мичиль Баягантаев, прибывший в Центр из Якутии, поделился с медиацентром: «В ЭБЦ я изучаю микроскопирование. На первом занятии нам рассказали, из каких частей состоит микроскоп, провели инструктаж по его использованию и дали рассмотреть под ним экземпляры языка млекопитающего и кожицы лука. На будущих занятиях будем создавать экземпляры сами. Мне нравится в "Океане", здесь собрались очень отзывчивые и внимательные ребята!»

Евгений Журавлёв из Омской области рассказал медиацентру: «Мы занимаемся клонированием бактерий: собираем образцы, а потом помещаем в питательную среду. Найти их несложно, обитают они абсолютно везде. Надеюсь, на этой смене я получу много новых знаний!»

Министерство просвещения Российской Федерации поддерживает инициативы, направленные на всестороннее развитие обучающихся. Максим Сектор, педагог ЭБЦ, рассказал: «Мы с детьми рассматриваем природу электричества как явления, мы учимся паять, работать с платами, чинить сломанное электрическое оборудование. Последний пункт, мне кажется, самый главный. Хочется верить, что дети перед тем как выбросить вещь, будут пытаться её отремонтировать».

Уверены, новые знания пригодятся ребятам и в будущем и подогреют их интерес к изучению естественных наук.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В понедельник, 26 января, в киноконцертном зале ВДЦ «Океан» для участников программ «Интеллект 2.0» и «Гений общения» состоялся мастер-класс по питчингу от Александра Крамара, начальника эколого-биологического центра «Океана». Спикер рассказал детям, как грамотно презентовать себя и свои идеи, после чего дети отработали полученную информацию на практике, представляя себя со сцены.

Александр разобрал с детьми историю и виды питчинга, показательно провёл импровизированный питч идеи, которую предложили из зала. Ей стала обычная микроволновка! Также ребята потренировали своё чувство времени: им предлагалось встать, когда по их внутренним ощущениям пройдёт минута после поданного сигнала.

Не обошли стороной и практику: после всех упражнений самым храбрым детям предложили выйти на сцену и подать себя так, чтобы все захотели подружиться с ними. Затем по два представителя от каждого отряда поучаствовали в «Батл-питче»: они говорили на заданную тему, соревнуясь с другими океанцами в убедительности речи. Жюри выступили сотрудники Центра: заместитель руководителя ЦВТ «Маяк» Илья Ким и специалисты детского развлекательного комплекса Михаил Петров и Наталья Маевская.

Айтал Докторов из Республики Саха (Якутия) рассказал: «На мероприятии нас учили грамотно подавать себя и рассказывать информацию так, чтобы все всё поняли. Я даже выступил со сцены в батл-питче. Продержался два тура, жаль, что потом вылетел. Очень рад, что смог побывать на мастер-классе, было интересно и весело!»

Cам спикер поделился с медиацентром: «Дети как всегда активные. Как обычно, многие стремятся на сцену, потому что это престижно, а потом, когда дело доходит до выступления, не знают, что сказать. Сегодня мы впервые разделили батл-питч от обучающей части мероприятия, посмотрим, как это повлияет на ребят».

Мастер-класс помог детям развить коммуникативные навыки, которые несомненно пригодятся им в будущем. Министерство просвещения Российской Федерации поддерживает проведение образовательных программ, направленных на создание благоприятных условий для социализации и творческого развития детей.

Больше фотографий смотрите по ссылкам: Мастер-класс по питчу, Батл-питч.

С 22 января по 11 февраля в дружине «Бригантина» будет реализовываться программа естественно-научной направленности «Интеллект 2.0». В детском центре «Океан» ребят ждёт проектная, исследовательская и творческая деятельность.

На программе школьники посетят образовательный курс «ПРОНауку» в лабораториях эколого-биологического центра ВДЦ «Океан» и Дальневосточного федерального университета, мастер-классы от учёных-экспертов, а также стендовую презентацию «Профессия: Учёный». Дети встретятся со студентами 1-2 курсов ДВФУ, поучаствуют в площадке профессионального общения «Быть учёным – это легко?!», выездной площадке институтов «День студента» и медиа-практикуме «От первого лица».

По итогу программы ребята смогут получить опыт решения практических задач естественно-научной направленности, усовершенствовать навыки проектной и исследовательской деятельности, а также откроют для себя профессиональные аспекты естественно-научных специальностей.

Александр Крамар, руководитель эколого-биологического центра, поделился: «Я возглавляю программу, которая является одной из старейших в ВДЦ "Океан": её реализация началась ещё в 1994 году. За прошедшие годы она стала площадкой для объединения ребят, увлечённых научными исследованиями и желающих раскрыть тайны природы. Мы предлагаем углубленное изучение физики, химии, биологии, экологии и медицины. В этом году наши партнёры — пять факультетов и школ ДВФУ. Они подготовивили 28 треков, каждый из которых объединяет группу учащихся, работающих над определённым проектом. Участникам предстоит совершить восемь поездок в кампус университета, где пройдут мастер-классы и семинары. Важнейшими элементами программы станут медиа-практикум и итоговая презентация. Моя цель — заразить ребят любовью к науке, сделать так, чтобы химия, физика, биология и медицина стали частью их жизни и профессиональной карьеры».

Всероссийский детский центр «Океан» – площадка встречи юных учёных. При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации здесь реализуются масштабные образовательные инициативы, открывающие перед молодыми исследователями большие возможности для научного творчества и интеллектуального роста.

Видеоролик смотрите по ссылке.

17 января во всём мире отмечается День детских изобретений — дата, посвящённая юным исследователям, инженерам и мечтателям, которые не боятся задавать вопросы и искать нестандартные решения. История науки и техники доказывает: возраст не является преградой для больших открытий. Многие привычные сегодня вещи были созданы подростками, а детская любознательность нередко становилась отправной точкой технологического прогресса. Во Всероссийском детском центре «Океан» уверены: каждый ребёнок способен стать изобретателем, если рядом есть поддержка, пространство для экспериментов и возможность работать с современными технологиями. Именно поэтому техническое направление остаётся одним из приоритетных в образовательной деятельности Центра.

Сегодня «Океан» — это современная образовательная площадка, где школьники осваивают программирование, робототехнику, инженерное проектирование, моделирование и цифровые технологии. В детском инженерно-техническом центре работают мастерские и студии, в которых ребята получают практический опыт и пробуют себя в различных технических направлениях. Среди них — «Студия иллюстрации и графического дизайна», «Студия 2D-анимации», «Детская судоверфь», «Древотектоника», «Графический дизайн для всех», «Студия разработки игр при помощи искусственного интеллекта», «ІТ-Квантум», «Инженерная графика», «Создание оригинального комикса», «Необитаемые подводные аппараты», «Основы робототехники».

В 2026 году ВДЦ «Океан» продолжит реализацию и развитие программ технической направленности, представляющих собой целостные образовательные маршруты, в которых теория неразрывно связана с практикой, а каждая идея получает возможность для дальнейшего развития.

Программа «Технодетектив» построена в формате игрового агентства технических расследований. Участники анализируют инженерные задачи, ищут причины технических ошибок, генерируют собственные решения и работают с проектными кейсами. Через квесты, хакатоны и мастерские школьники развивают логическое мышление, учатся работать в команде и применять технические знания на практике.

Программа «Физика вокруг нас» знакомит участников с физикой как с наукой, тесно связанной с повседневной жизнью. В ходе занятий школьники исследуют физические явления через архитектуру, дизайн, искусство, спорт, кулинарию и анимацию. Практические работы, мастер-классы и проектная деятельность помогают увидеть взаимосвязь науки и творчества и сформировать системное научное мышление.

Программа «Изобретатели будущего» ориентирована на школьников, готовых пройти путь от идеи до создания прототипа. Участники разрабатывают собственные проекты, учатся презентовать результаты своей работы, защищать идеи и работать в команде. Особое внимание уделяется развитию изобретательских навыков и пониманию социальной значимости технических решений.

«Техноканикулы» дадут возможность познакомиться сразу с несколькими направлениями технического творчества. Через инженерные пробы, соревнования, хакатоны и интеллектуальные игры школьники расширяют кругозор, получают первый опыт проектной деятельности и определяют сферы, которые вызывают наибольший интерес.

Программа «Техномир» объединяет техническое творчество и межкультурное взаимодействие. Участие в интеллектуальных играх и инженерных проектах развивает навыки коммуникации, командной работы и инженерного мышления, что особенно важно в современном мире.

Одна из наиболее технологичных программ Центра — «Морской старт – 2026». Она объединяет морскую и космическую тематику и знакомит школьников с основами ракетостроения, спутникостроения, робототехники и морского дела. Участники создают модели, участвуют в проектировании и практических запусках, расширяя представление о современных инженерных профессиях.

Программа «Юный техник» рассчитана на школьников, делающих первые шаги в техническом творчестве. Участники пробуют себя в различных инженерных направлениях, осваивают базовые навыки работы с технологиями и инструментами, участвуют в конкурсах и хакатонах научных идей.

По словам директора ВДЦ «Океан» Натальи Соловей, техническое творчество играет ключевую роль в формировании будущего поколения специалистов: «Мы стремимся создать в "Океане" такую образовательную среду, в которой каждый ребёнок сможет поверить в свои силы и понять, что его идеи важны и востребованы. Здесь дети учатся не бояться ошибок, видеть в них путь к развитию и находить решения, способные изменить мир к лучшему».

День детских изобретений напоминает о том, что именно детская любознательность, смелость и нестандартное мышление становятся основой для будущих открытий. При поддержки Министерства просвещения Российской Федерации в «Океане» создаются все условия для того, чтобы идеи юных изобретателей находили поддержку, развитие и воплощение в реальных проектах.