На прошлой неделе в ВДЦ «Океан» состоялось итоговое совещание руководителей координационных образовательных центров «Мой Океан». Они предоставили отчёт о результатах проделанной работы и озвучили планы на следующий год.

На данный момент координационные образовательные центры «Мой Океан» (КОЦ) находятся в шести субъектах Российской федерации: Приморский край, Хабаровский край, Республика Бурятия, Новосибирская область, Челябинская область и Калининградская область.Они являются официальными представительствами ВДЦ «Океан» в регионах. В их цели и задачи входит информирование о деятельности Центра всех общеобразовательных организаций субъекта Российской Федерации, организация работы по набору детей на обучение по дополнительным общеобразовательным программам в Центре, методологическое сопровождение региональных организаций дополнительного образования детей.

Каждый из шести представительств «Океана» за этот год имеет свои достижения. Так, руководитель координационного образовательного центра «Мой Океан» Новосибирской области Наталья Вохмина побывала на Международной выставке «Foire De Nice» (Франция), где рассказала об опыте Центра в организации детcкого отдыха. Специалисты Хабаровского КОЦ принимали участие в качестве членов жюри и экспертов фестиваля детских и юношеских СМИ, а также в краевом этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Представители КОЦ в каждом регионе принимали активное участие в городских и краевых мероприятиях. На следующий год уже запланировано множество проектов.

В рамках мероприятия рассматривался вопрос об открытии КОЦ «Мой Океан» в других субъектах Российской федерации. Желание открыть свои представительства «Океана» высказали участники совещания из Курганской, Камчатской и Иркутской областей, Красноярского края.

Координационные образовательные центры – это возможность для детей заявить о себе, получить новые знания и опыт. Мы надеемся, что в каждом субъекте Российской Федерации будет создан свой координационный образовательный центр«Мой Океан», который станет местом концентрации талантливых и активных ребят, принимающих участие в конкурсах, проектах и фестивалях.

Текст: Лана Степанец

Фото: Ольга Кириллова

С рабочим визитом во Всероссийский детский центр «Океан» прибыли представители фонда инфраструктурных и образовательных программ «Роснано». С 2011 года Фонд реализует мероприятия, направленные на повышение престижа научной, инженерной и технопредпринимательской деятельности среди детей и подростков, а также на поддержку интереса учащихся в естественно-научном и техническом направлениях. Целью визита стало знакомство с Центром и обсуждение вариантов организации совместных смен.

С идеей реализации на базе «Океана» программы «Наноград» в следующем году выступили руководитель отдела проектов дополнительного образования детей и молодежи Андрей Мельников, генеральный директор автономной некоммерческой организации «еНАНО» Игорь Вальдман и генеральный директор школьной лиги «Роснано» Александр Селянин.

Концепцией проекта предусмотрено решение командами детей кейсов, предоставленных высокотехнологичными предприятиями, существующими на экономическом рынке страны. Программа предусматривает модули разной степени погруженности. Работу ребят будут сопровождать ведущие специалисты отрасли и эксперты «Роснано» по различным направлениям. В мероприятиях смены запланированы встречи с успешными российскими предпринимателями, политиками, учёными, деятелями наук. Итогом реализации программы станет проект оптимального решения выбранного кейса.

Представители «Роснано» отметили, что задания моделируют абсолютно реальные ситуации на предприятиях. Кейсы подразумевают, что поиск эффективного способа модернизации требует больших интеллектуальных усилий, а значит юные таланты смогут проявить своё нестандартное мышление. Участники программы представят свои идеи и разработки настоящим высокотехнологичным компаниям.

На данный момент в образовательных программах «Роснано» задействовано более тысячи школ в 70 субъектах Российской Федерации. Победители внутренних отборочных туров направляются в участие в программу «Наноград», где успешно демонстрируют приобретённые навыки.

Проведение программы рассчитано на летнее время года, однако соглашение о сотрудничестве будет заключено уже в ближайшее время. Будущее партнёрство «Океана» открывает большие перспективы в развитии инновационных образовательных программ, реализуемых на базе Центра.

Текст: Евгения Баталова

Фото: Феликс Попов

Вчера, во второй день ежегодного совещания «О взаимодействии ФГБОУ ВДЦ „Океан“ с органами образования и молодёжной политики субъектов РФ в 2017 году», участников познакомили с проектом производственной программы на следующий год.

Презентовал его заместитель директора по образовательной деятельности Геральд Рыбкин. В своём докладе он рассказал о тематике смен на 2018 год, которые в дальнейшем будут направлены на рассмотрение в Министерство образования и науки Российской Федерации.

«Представители регионов одобрили проект производственной программы. Кроме этого, сегодня мы обсудили количество путёвок, которое Центр может выделить в субъекты РФ. Конечно, желающих попасть на океанские смены становится всё больше, и принять всех мы не можем, но с каждым годом количество увеличивается», — рассказывает начальник отдел реализации путёвок, приёма и размещения Мария Крылова.

В завершение совещания состоялась церемония награждения, на которой благодарственными письмами были отмечены представители субъектов РФ, проявляющие активное участие в жизни ВДЦ «Океан».

Больше фотографий с двух дней ежегодного совещания смотрите, перейдя по ссылке.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Ольга Кириллова, Максим Буянов

Сегодня один из важных дней в жизни Всероссийского детского центра «Океан»!

Тридцать четыре года назад дружина «Бригантина» распахнула свои двери для ребят с Урала, Сибири и Дальнего Востока — участников первой смены. 28 октября 1983 года в канун дня рождения Ленинского комсомола на торжественной линейке бригадир треста «Жилстрой – 1» вручил пионерам символический ключ от дружины «Бригантина». С этого момента и началась летопись океанской жизни.

С каждым годом «Океан» становится только лучше. Сейчас для современного образования и полноценного отдыха школьников в «Бригантине» есть комфортные жилые комнаты, большая столовая, киноконцертный зал, детский развлекательный комплекс, «информационные точки», позволяющие в режиме онлайн общаться с родными и близкими.

«Бригантина» самая первая встретила ребят. К 2018 году она преобразится и будет готова отправиться в новые образовательные путешествия. Каждый ребёнок на борту дружины станет исследователем космоса, моря или знатоком-игротехником.

Мы желаем отважным капитанам «Бригантины» профессионального мастерства и творческой инициативы. А океанцам позитивного настроя на покорение ещё больших вершин! Ведь перед всеми стоит важная цель — достойно продолжать летопись жизни дружины, туда предстоит вписать немало новых успехов!

Текст: Алина Бронникова

Фото: Пресс-центр ВДЦ «Океан»

Вчера в Центре состоялось открытие ежегодного совещания «О взаимодействии ФГБОУ ВДЦ „Океан“ с органами образования и молодёжной политики субъектов Российской Федерации». Программа мероприятий рассчитана на два дня. Основными задачами проведения совещания является подведение итогов деятельности за прошедший период, а также координация планов совместной работы «Океана» с регионами.

Открытие совещания началось с панельной сессии «Образовательные инициативы - 2017». Модератором мероприятия выступила начальник управления образовательных программ Галина Зубарева. Руководители подразделений Центра рассказали представителям регионов о тенденциях образовательного процесса, а также о структурных изменениях, произошедших в «Океане».

«В программу обучения детского инженерно-технического центра входят занятия по 3D-моделированию, прототипированию, инженерному дизайну. Дети должны понимать, что любая техника не замыкается сама на себе. Ключевым аспектом всё равно остаётся командная работа над проектом. Техника является лишь одним один из факторов, способствующих созданию финального продукта. Работа только началась и предстоит сделать еще очень многое!», - объяснил задачи нового подразделения руководитель детского инженерно-технического центра Александр Аношкин.

Татьяна Киреева, заведующая библиотекой Центра, рассказала о принципах формирования читательской культуры океанцев и мероприятиях, реализуемых в рамках тематических смен. Представителям регионов рассказали о планах реализации нового проекта: филиала библиотеки на базе дружины-флотилии «Парус».

Заведующий океанской школой Александр Васильев рассказал о системе учебно-тренировочных стажировок «Океана», которые дают возможность учащимся более детально и углубленно изучать интересующие их предметы и получать консультацию от педагогов.

«В структуре дополнительного образования происходит смещение акцентов: ребёнку уже недостаточно просто посещать занятия, ему важно понимать, для чего он это делает и какой результат он получит на выходе», - отметила начальник отдела дополнительного образования ВДЦ «Океан» Ирина Шуваева.

Завершилась панельная сессия интерактивной формой работы: участникам предложили сформировать критерии, которые смогли бы удовлетворить образовательные запросы детей, приезжающих в «Океан», и их родителей. Такая обратная связь помогает выявить потенциальные и актуальные потребности учащихся.

Сотрудники Центра провели для представителей регионов мастер-классы «Игры – ключ к образованию будущего». Каждый участник смог подробнее ознакомиться с предлагаемыми океанскими методиками создания игровой программы и импровизированного театрального представления.

«Безусловно, поражает красота «Океана». Но еще больше впечатляет профессионализм сотрудников, которые здесь работают, и их заинтересованность в глобальных вопросах работы с детьми. Очень радует, что потенциал и талант таких людей реализуется в полной мере! Совещание даёт возможность предложить новые варианты сотрудничества, а также обсудить текущие вопросы», - делится впечатлениями представитель лагеря «Юбилейный» Светлана Шибанова (Сахалинская область).

Для участников совещания провели подробную экскурсию по объектам, запущенным «Океаном» в 2017 году.

Во второй половине дня в образовательном центре «Русское подворье» прошло пленарное заседание. О количественных и качественных показателях Центра за 2017 год представителям регионов рассказал заместитель директора по образовательной деятельности Геральд Рыбкин. Особый акцент в выступлении был сделан на активное включение организаций-партнёров «Океана» в реализацию тематических программ.

Заместитель отдела реализации путёвок, приёма и размещения Сергей Дозорец предложил усилить контроль за исполнением требований, предъявляемых Положением о порядке подбора и направления детей в Центр, а также поблагодарил регионы за плодотворное сотрудничество.

Подробно о специфике работы отдела психолого-педагогического сопровождения Центра рассказала руководитель подразделения Елена Корябкина. В докладе были озвучены проблемы адаптации детей к новым образовательным и жизненным условиям, а также результаты диагностических исследований, включающие критерии развития личностных качеств участников тематических смен и обретения нового социального опыта. «Для нас очень важно, что дети обращаются к нашим специалистам за профессиональной консультацией. Служба для того и существует, чтобы помогать детям», - рассказала Елена. Слушатели активно включились в обсуждение вопроса возможности дальнейшего психолого-педагогического сопровождения детей в регионах.

Начальник учебно-воспитательного отдела Галина Моглоева представила доклад «ВДЦ «Океан» - центр подготовки кадров», в котором сообщила о результатах подбора кандидатов в студенческие педагогический и сервисный отряды 2017 года. Она отметила особенно активных представителей летней кампании, а также озвучила статистику о региональном представительстве вожатского отряда «Исток».

Большой блок вопросов о работе координационных образовательных центров «Мой Океан» затронула в своём выступлении начальник отдела международного, межрегионального сотрудничества, протокола и продвижения Центра Елена Ильченко. Спикер, презентуя деятельность действующих центров, сделала вывод, что результаты проделанной работы проявляются уже сейчас. «Если говорить о перспективе дальнейшей работы, то я считаю, следует прикладывать еще большие совместные усилия как со стороны Центра, так и со стороны региональных представительств», - сказала Елена.

О текущих результатах партнёрства двух «Океанов» рассказала Татьяна Токмакова, директор Автономной некоммерческой организации отдыха и оздоровления «Детский оздоровительный лагерь “Океан”». Трёхсторонний договор о сотрудничестве дал возможность провести в Хабаровском крае ряд мероприятий, посвященных профориентации школьников, а также опробовать образовательные программы Центра в регионе. «Нам важно тиражировать наш опыт и готовить специалистов, готовых реализовывать образовательные программы ВДЦ «Океан» за пределами Центра», - комментирует слова спикера заместитель директора по развитию Наталья Семинюда. В заключительном выступлении она рассказала о запланированных на 2018 год событиях, связанных с празднованием юбилея «Океана», в том числе о проведении международной научно-практической конференции «Дополнительное образование детей: векторы развития».

Насыщенный мероприятиями день участников совещания завершился посещением торжественной церемонии открытия программы «Российский восход». Сегодня представители регионов за круглым столом обсудят планы организации тематических программ и творческих фестивалей на 2018 год.

Больше фотографий с двух дней ежегодного совещания смотрите, перейдя по ссылке.

Текст: Евгения Баталова

Фото: Глеб Куприн, Нина Петрухина, Максим Буянов

В «Океане» состоялась торжественная церемония открытия программы «Восточный старт», которая реализуется в детском центре при поддержке госкорпорации «Роскосмос».

Ребята из 16 регионов на протяжении 21 дня будут заниматься моделированием ракет, построением спутников и роботов, дистанционным зондированием Земли, 3D-печатью и журналистикой. В конце смены школьники запустят собственные модели ракет.

Директор Департамента развития персонала госкорпорации «Роскосмос» Евгений Степанов и заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан» Наталья Семинюда поприветствовали участников программы.

«Вас ждёт очень интересное погружение в безграничную среду для творчества, в которой вы сможете реализовываться в течение всей вашей жизни. Пытайтесь выбрать, то что вам интересно и кажется наименее сложным, развивайтесь, получайте удовольствие от того, что вы делаете», — пожелал ребятам Евгений Борисович.

А в завершение церемонии открытия участники первой космической океанской программы запустили в небо воздушные шары, тем самым дав «Восточный старт».

Больше фотографий с церемонии открытия смотрите, перейдя по ссылке.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Нина Петрухина

Монтаж: Антон Кучерин

Ежегодно в детском центре разрабатываются новые тематические образовательные программы, которые учитывают интересы детей, их родителей и потребности социально-экономического и технологического развития страны.

В рамках 11 смены впервые реализуется программа «Территория креатива». Её цель — поддержка и сопровождение креативности и изобретательства в насыщенной творческой среде. Программа построена на современной теории «4К», которая включает в себя 4 компетенции. Как известно, сегодня развитие компетентности является мировым трендом и в наш век информационных технологий важно обладать теми ключевыми компетенциями, которые позволят быть успешными и востребованными.

Соответственно для современных школьников нужно организовывать такую среду, где они могли бы попробовать себя в разных сферах деятельности.

«Программы „Океана“, как и любого другого детского центра, это площадка, на которой дети совершают пробы. Здесь они приобретают актуальные компетенции, которые в будущем могут стать их профессией. Ребята могут вдохновиться идеей и развивать её, а уже вернувшись домой, продолжить воплощать и продвигать», — считает руководитель программы «Территория креатива» Юлия Косолапова.

Поэтому в основу программы заложены 4 компетенции: команда или кооперация, критическое мышление, коммуникативность и креативность. Основные её мероприятия разделены по 4 блокам, и каждый соответствует одной из компетенций. Вначале акцент делается на командообразовании, во втором блоке – на информацию и понимание, что такое критическое мышление, далее идёт развитие коммуникативности, а заканчивается креативностью. На каждом этапе продуманы ключевые мероприятия: встреча со специалистами, тренировочные подготовительные на отрядах, а затем дружинные, позволяющее организаторам узнать, насколько данная компетенция понятна школьникам.

«Мы вводим ребят в блок, а помогают нам в этом приглашённые специалисты по четырём направлениям. Мы постарались для каждого блока подобрать профессионала, который разбирается в этом вопросе и может раскрыть для детей конкретную компетенцию шире. Также у нас разработана рейтинговая система, по которой мы отслеживаем как продвигаются команды в каждом этапе», — рассказывает Светлана Морозова, методист отдела методической работы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

Также у отрядов есть специальная лента времени, на которой оставить свой след в истории программы может каждый участник. По окончании 4 блоков отряды заполняют на ней несколько параметров: ключевой тезис, значимое событие, фраза дня, моё открытие и фотофокус. На ленте фиксируется общий анализ программы, а в бейдж-блокнотах — индивидуальный. Бейдж-блокнот состоит из 5 листов: на главном ребята пишут информацию о себе, а на следующих собственные мысли после полученных знаний в каждом блоке.

«Я бы хотела выразить большую благодарность оргкомитету программы: Светлане Дехаль, Марине Илюхиной, Александру Мальцеву, Светлане Морозовой, Алёне Макаренковой, Антону Синагатулину — все они сделали большой вклад в создание „Территории креатива“. Без них ничего бы не получилось», — отмечает руководитель программы Юлия Косолапова.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Пресс-центр ВДЦ «Океан»

ВДЦ «Океан» и Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет (г. Комсомольск-на-Амуре) продолжают совместную работу по созданию комфортного психолого-профилактического пространства развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Такое решение было принято в рамках круглого стола «Новые технологии в работе с детьми, воспитанниками детских домов и интернатов», который прошёл 28 сентября на базе университета. Заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан» Наталья Семинюда представила итоги опыта детского центра по взаимодействию с детьми, находящимися в непростой жизненной ситуации. А начальник отдела психолого-педагогического сопровождения Елена Корябкина рассказала о личностной истории ребят, которые уже побывали в Центре и поучаствовали в тематических программах.

«Психологический комфорт каждого ребёнка — главная цель любого педагога, поэтому обсуждение этого вопроса является важным. Чужих детей не существует», — отмечает заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан» Наталья Анатольевна.

В рамках воплощения совместных планов в ближайшее время сотрудники Центра и университета начнут разрабатывать программу ежегодного повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров в области создания комфортного психолого-педагогического пространства развития ребёнка, находящегося в трудной жизненной ситуации.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Антон Кучерин

Педагогический состав Всероссийского детского центра «Океан» прошёл курсы повышения квалификации. Сегодня сотрудникам торжественно вручили соответствующие удостоверения.

С 27 февраля по 6 сентября на базе Центра 67 специалистов прошли обучение по дополнительной профессиональной программе «Формирование универсальных учебных действий при реализации ФГОС в условиях временного детского коллектива». Её цель — формирование нового качества личности педагогических работников в соответствии с федеральными образовательными стандартами. Наставниками курсов стали приморские эксперты в области общей теории сильного мышления и решения изобретательных задач (ОТСМ-ТРИЗ).

Особенность курсов заключалась в возможности выбора содержания обучения, конструировании собственной образовательной программы и организации учебного процесса в формате образовательных событий. Также обучающиеся побывали на двух выездных сессиях в городе Уссурийске и Арсеньеве, где обменялись опытом с педагогами Приморского края.

«Педагоги и сотрудники впервые получили удостоверения Центра о повышении квалификации установленного образца. Но на этом мы не останавливаемся. На следующий год планируется разработка новой программы в области цифровой школы, эмоционального и искусственного интеллекта, а также цифрового мышления», — рассказала Юлия Косолапова, методист отдела методической работы, подготовки и повышения квалификации ВДЦ «Океан».

Таким образом, полученные теоретические знания педагогами «Океана» уже реализуются на практике в нынешнем учебном году.

Текст: Глеб Куприн

Фото: Максим Буянов

Смена завершается, и настала пора участникам тематических программ представить свои проекты и показать, чему они научились за время, проведённое в Центре. Вчера итоги подвели школьники России, Китая, Монголии и Южной Кореи, участники «Международной школы исследователей и изобретателей „ЮниКвант“».

«Ребята работали 21 день. С самого первого дня заезда у нас начались занятия в проектных лабораториях и продолжались до итоговой презентации. Недавно у нас прошла предварительная публичная защита, когда ребята друг перед другом представляли свои наработки. Вчера это был вариант выставочный, общение с приглашёнными экспертами, точечно по каждому проекту. Наша задача не оценить школьников, а дать им комментарий, какие-то советы и пожелания по доработке и дальнейшему развитию. Мы бы очень хотели, чтобы, вернувшись со смены домой они не забросили то, чем занимались, а продолжили, может быть, в каком-то межрегиональном взаимодействии. Потому что команды сформированы из ребят с разных регионов и даже стран. Для школьников важный момент — получение критической оценки экспертов по тому, чем они занимались всю смену. Конечно, мы планируем сопровождать их дальше и после смены», — рассказывает руководитель программы «Международная школа исследователей и изобретателей „ЮниКвант“» Ольга Солдатова.

В начале смены ребята разделились по трём направлениям — «Биоквантум», «Энерджиквантум» и «VR/AR» (дополненная и виртуальная реальность). Педагоги занимались с юными изобретателями и исследователями как в теоретическом ключе, так и в практическом. За это время школьники изучили жизненный цикл проекта, основные аспекты по работе над ним, а также освоили новые технологии и методики. Для своего итогового проекта они самостоятельно искали объекты исследования, выбирали проблему, поиском решения которой хотели бы заняться.

В итоге подростки предложили свои разработки для программы «Дальневосточный гектар», модель системы управления электромобилем от солнечной батареи, технологию по разведению трепанга.

«Помимо пищевой промышленности его можно использовать в фармакологии. Трепанг называют „морской женьшень“ из-за его полезных свойств. Также есть перспективы использования этого организма в лечения рака, поэтому вопрос изучения его разведения является актуальным», — отмечают ребята во время презентации своего проекта.

Поддержать ребят и услышать их идеи приехали представители Дальневосточного федерального университета, специалисты организации ООО «Рослес».

На многих образовательных программах «Океана» школьники представляют значимые проекты, которые при дальнейшей их доработке способны решить многие актуальные проблемы. Надеемся, что участники «Международной школы исследователей и изобретателей „ЮниКвант“» не остановятся на достигнутом и продолжат уже дома работать в выбранном направлении.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Максим Базилевский