Вчера в Центре состоялось открытие ежегодного совещания «О взаимодействии ФГБОУ ВДЦ „Океан“ с органами образования и молодёжной политики субъектов Российской Федерации». Программа мероприятий рассчитана на два дня. Основными задачами проведения совещания является подведение итогов деятельности за прошедший период, а также координация планов совместной работы «Океана» с регионами.

Открытие совещания началось с панельной сессии «Образовательные инициативы - 2017». Модератором мероприятия выступила начальник управления образовательных программ Галина Зубарева. Руководители подразделений Центра рассказали представителям регионов о тенденциях образовательного процесса, а также о структурных изменениях, произошедших в «Океане».

«В программу обучения детского инженерно-технического центра входят занятия по 3D-моделированию, прототипированию, инженерному дизайну. Дети должны понимать, что любая техника не замыкается сама на себе. Ключевым аспектом всё равно остаётся командная работа над проектом. Техника является лишь одним один из факторов, способствующих созданию финального продукта. Работа только началась и предстоит сделать еще очень многое!», - объяснил задачи нового подразделения руководитель детского инженерно-технического центра Александр Аношкин.

Татьяна Киреева, заведующая библиотекой Центра, рассказала о принципах формирования читательской культуры океанцев и мероприятиях, реализуемых в рамках тематических смен. Представителям регионов рассказали о планах реализации нового проекта: филиала библиотеки на базе дружины-флотилии «Парус».

Заведующий океанской школой Александр Васильев рассказал о системе учебно-тренировочных стажировок «Океана», которые дают возможность учащимся более детально и углубленно изучать интересующие их предметы и получать консультацию от педагогов.

«В структуре дополнительного образования происходит смещение акцентов: ребёнку уже недостаточно просто посещать занятия, ему важно понимать, для чего он это делает и какой результат он получит на выходе», - отметила начальник отдела дополнительного образования ВДЦ «Океан» Ирина Шуваева.

Завершилась панельная сессия интерактивной формой работы: участникам предложили сформировать критерии, которые смогли бы удовлетворить образовательные запросы детей, приезжающих в «Океан», и их родителей. Такая обратная связь помогает выявить потенциальные и актуальные потребности учащихся.

Сотрудники Центра провели для представителей регионов мастер-классы «Игры – ключ к образованию будущего». Каждый участник смог подробнее ознакомиться с предлагаемыми океанскими методиками создания игровой программы и импровизированного театрального представления.

«Безусловно, поражает красота «Океана». Но еще больше впечатляет профессионализм сотрудников, которые здесь работают, и их заинтересованность в глобальных вопросах работы с детьми. Очень радует, что потенциал и талант таких людей реализуется в полной мере! Совещание даёт возможность предложить новые варианты сотрудничества, а также обсудить текущие вопросы», - делится впечатлениями представитель лагеря «Юбилейный» Светлана Шибанова (Сахалинская область).

Для участников совещания провели подробную экскурсию по объектам, запущенным «Океаном» в 2017 году.

Во второй половине дня в образовательном центре «Русское подворье» прошло пленарное заседание. О количественных и качественных показателях Центра за 2017 год представителям регионов рассказал заместитель директора по образовательной деятельности Геральд Рыбкин. Особый акцент в выступлении был сделан на активное включение организаций-партнёров «Океана» в реализацию тематических программ.

Заместитель отдела реализации путёвок, приёма и размещения Сергей Дозорец предложил усилить контроль за исполнением требований, предъявляемых Положением о порядке подбора и направления детей в Центр, а также поблагодарил регионы за плодотворное сотрудничество.

Подробно о специфике работы отдела психолого-педагогического сопровождения Центра рассказала руководитель подразделения Елена Корябкина. В докладе были озвучены проблемы адаптации детей к новым образовательным и жизненным условиям, а также результаты диагностических исследований, включающие критерии развития личностных качеств участников тематических смен и обретения нового социального опыта. «Для нас очень важно, что дети обращаются к нашим специалистам за профессиональной консультацией. Служба для того и существует, чтобы помогать детям», - рассказала Елена. Слушатели активно включились в обсуждение вопроса возможности дальнейшего психолого-педагогического сопровождения детей в регионах.

Начальник учебно-воспитательного отдела Галина Моглоева представила доклад «ВДЦ «Океан» - центр подготовки кадров», в котором сообщила о результатах подбора кандидатов в студенческие педагогический и сервисный отряды 2017 года. Она отметила особенно активных представителей летней кампании, а также озвучила статистику о региональном представительстве вожатского отряда «Исток».

Большой блок вопросов о работе координационных образовательных центров «Мой Океан» затронула в своём выступлении начальник отдела международного, межрегионального сотрудничества, протокола и продвижения Центра Елена Ильченко. Спикер, презентуя деятельность действующих центров, сделала вывод, что результаты проделанной работы проявляются уже сейчас. «Если говорить о перспективе дальнейшей работы, то я считаю, следует прикладывать еще большие совместные усилия как со стороны Центра, так и со стороны региональных представительств», - сказала Елена.

О текущих результатах партнёрства двух «Океанов» рассказала Татьяна Токмакова, директор Автономной некоммерческой организации отдыха и оздоровления «Детский оздоровительный лагерь “Океан”». Трёхсторонний договор о сотрудничестве дал возможность провести в Хабаровском крае ряд мероприятий, посвященных профориентации школьников, а также опробовать образовательные программы Центра в регионе. «Нам важно тиражировать наш опыт и готовить специалистов, готовых реализовывать образовательные программы ВДЦ «Океан» за пределами Центра», - комментирует слова спикера заместитель директора по развитию Наталья Семинюда. В заключительном выступлении она рассказала о запланированных на 2018 год событиях, связанных с празднованием юбилея «Океана», в том числе о проведении международной научно-практической конференции «Дополнительное образование детей: векторы развития».

Насыщенный мероприятиями день участников совещания завершился посещением торжественной церемонии открытия программы «Российский восход». Сегодня представители регионов за круглым столом обсудят планы организации тематических программ и творческих фестивалей на 2018 год.

Больше фотографий с двух дней ежегодного совещания смотрите, перейдя по ссылке.

Текст: Евгения Баталова

Фото: Глеб Куприн, Нина Петрухина, Максим Буянов

В «Океане» состоялась торжественная церемония открытия программы «Восточный старт», которая реализуется в детском центре при поддержке госкорпорации «Роскосмос».

Ребята из 16 регионов на протяжении 21 дня будут заниматься моделированием ракет, построением спутников и роботов, дистанционным зондированием Земли, 3D-печатью и журналистикой. В конце смены школьники запустят собственные модели ракет.

Директор Департамента развития персонала госкорпорации «Роскосмос» Евгений Степанов и заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан» Наталья Семинюда поприветствовали участников программы.

«Вас ждёт очень интересное погружение в безграничную среду для творчества, в которой вы сможете реализовываться в течение всей вашей жизни. Пытайтесь выбрать, то что вам интересно и кажется наименее сложным, развивайтесь, получайте удовольствие от того, что вы делаете», — пожелал ребятам Евгений Борисович.

А в завершение церемонии открытия участники первой космической океанской программы запустили в небо воздушные шары, тем самым дав «Восточный старт».

Больше фотографий с церемонии открытия смотрите, перейдя по ссылке.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Нина Петрухина

Монтаж: Антон Кучерин

Ежегодно в детском центре разрабатываются новые тематические образовательные программы, которые учитывают интересы детей, их родителей и потребности социально-экономического и технологического развития страны.

В рамках 11 смены впервые реализуется программа «Территория креатива». Её цель — поддержка и сопровождение креативности и изобретательства в насыщенной творческой среде. Программа построена на современной теории «4К», которая включает в себя 4 компетенции. Как известно, сегодня развитие компетентности является мировым трендом и в наш век информационных технологий важно обладать теми ключевыми компетенциями, которые позволят быть успешными и востребованными.

Соответственно для современных школьников нужно организовывать такую среду, где они могли бы попробовать себя в разных сферах деятельности.

«Программы „Океана“, как и любого другого детского центра, это площадка, на которой дети совершают пробы. Здесь они приобретают актуальные компетенции, которые в будущем могут стать их профессией. Ребята могут вдохновиться идеей и развивать её, а уже вернувшись домой, продолжить воплощать и продвигать», — считает руководитель программы «Территория креатива» Юлия Косолапова.

Поэтому в основу программы заложены 4 компетенции: команда или кооперация, критическое мышление, коммуникативность и креативность. Основные её мероприятия разделены по 4 блокам, и каждый соответствует одной из компетенций. Вначале акцент делается на командообразовании, во втором блоке – на информацию и понимание, что такое критическое мышление, далее идёт развитие коммуникативности, а заканчивается креативностью. На каждом этапе продуманы ключевые мероприятия: встреча со специалистами, тренировочные подготовительные на отрядах, а затем дружинные, позволяющее организаторам узнать, насколько данная компетенция понятна школьникам.

«Мы вводим ребят в блок, а помогают нам в этом приглашённые специалисты по четырём направлениям. Мы постарались для каждого блока подобрать профессионала, который разбирается в этом вопросе и может раскрыть для детей конкретную компетенцию шире. Также у нас разработана рейтинговая система, по которой мы отслеживаем как продвигаются команды в каждом этапе», — рассказывает Светлана Морозова, методист отдела методической работы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

Также у отрядов есть специальная лента времени, на которой оставить свой след в истории программы может каждый участник. По окончании 4 блоков отряды заполняют на ней несколько параметров: ключевой тезис, значимое событие, фраза дня, моё открытие и фотофокус. На ленте фиксируется общий анализ программы, а в бейдж-блокнотах — индивидуальный. Бейдж-блокнот состоит из 5 листов: на главном ребята пишут информацию о себе, а на следующих собственные мысли после полученных знаний в каждом блоке.

«Я бы хотела выразить большую благодарность оргкомитету программы: Светлане Дехаль, Марине Илюхиной, Александру Мальцеву, Светлане Морозовой, Алёне Макаренковой, Антону Синагатулину — все они сделали большой вклад в создание „Территории креатива“. Без них ничего бы не получилось», — отмечает руководитель программы Юлия Косолапова.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Пресс-центр ВДЦ «Океан»

ВДЦ «Океан» и Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет (г. Комсомольск-на-Амуре) продолжают совместную работу по созданию комфортного психолого-профилактического пространства развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Такое решение было принято в рамках круглого стола «Новые технологии в работе с детьми, воспитанниками детских домов и интернатов», который прошёл 28 сентября на базе университета. Заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан» Наталья Семинюда представила итоги опыта детского центра по взаимодействию с детьми, находящимися в непростой жизненной ситуации. А начальник отдела психолого-педагогического сопровождения Елена Корябкина рассказала о личностной истории ребят, которые уже побывали в Центре и поучаствовали в тематических программах.

«Психологический комфорт каждого ребёнка — главная цель любого педагога, поэтому обсуждение этого вопроса является важным. Чужих детей не существует», — отмечает заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан» Наталья Анатольевна.

В рамках воплощения совместных планов в ближайшее время сотрудники Центра и университета начнут разрабатывать программу ежегодного повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров в области создания комфортного психолого-педагогического пространства развития ребёнка, находящегося в трудной жизненной ситуации.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Антон Кучерин

Педагогический состав Всероссийского детского центра «Океан» прошёл курсы повышения квалификации. Сегодня сотрудникам торжественно вручили соответствующие удостоверения.

С 27 февраля по 6 сентября на базе Центра 67 специалистов прошли обучение по дополнительной профессиональной программе «Формирование универсальных учебных действий при реализации ФГОС в условиях временного детского коллектива». Её цель — формирование нового качества личности педагогических работников в соответствии с федеральными образовательными стандартами. Наставниками курсов стали приморские эксперты в области общей теории сильного мышления и решения изобретательных задач (ОТСМ-ТРИЗ).

Особенность курсов заключалась в возможности выбора содержания обучения, конструировании собственной образовательной программы и организации учебного процесса в формате образовательных событий. Также обучающиеся побывали на двух выездных сессиях в городе Уссурийске и Арсеньеве, где обменялись опытом с педагогами Приморского края.

«Педагоги и сотрудники впервые получили удостоверения Центра о повышении квалификации установленного образца. Но на этом мы не останавливаемся. На следующий год планируется разработка новой программы в области цифровой школы, эмоционального и искусственного интеллекта, а также цифрового мышления», — рассказала Юлия Косолапова, методист отдела методической работы, подготовки и повышения квалификации ВДЦ «Океан».

Таким образом, полученные теоретические знания педагогами «Океана» уже реализуются на практике в нынешнем учебном году.

Текст: Глеб Куприн

Фото: Максим Буянов

Смена завершается, и настала пора участникам тематических программ представить свои проекты и показать, чему они научились за время, проведённое в Центре. Вчера итоги подвели школьники России, Китая, Монголии и Южной Кореи, участники «Международной школы исследователей и изобретателей „ЮниКвант“».

«Ребята работали 21 день. С самого первого дня заезда у нас начались занятия в проектных лабораториях и продолжались до итоговой презентации. Недавно у нас прошла предварительная публичная защита, когда ребята друг перед другом представляли свои наработки. Вчера это был вариант выставочный, общение с приглашёнными экспертами, точечно по каждому проекту. Наша задача не оценить школьников, а дать им комментарий, какие-то советы и пожелания по доработке и дальнейшему развитию. Мы бы очень хотели, чтобы, вернувшись со смены домой они не забросили то, чем занимались, а продолжили, может быть, в каком-то межрегиональном взаимодействии. Потому что команды сформированы из ребят с разных регионов и даже стран. Для школьников важный момент — получение критической оценки экспертов по тому, чем они занимались всю смену. Конечно, мы планируем сопровождать их дальше и после смены», — рассказывает руководитель программы «Международная школа исследователей и изобретателей „ЮниКвант“» Ольга Солдатова.

В начале смены ребята разделились по трём направлениям — «Биоквантум», «Энерджиквантум» и «VR/AR» (дополненная и виртуальная реальность). Педагоги занимались с юными изобретателями и исследователями как в теоретическом ключе, так и в практическом. За это время школьники изучили жизненный цикл проекта, основные аспекты по работе над ним, а также освоили новые технологии и методики. Для своего итогового проекта они самостоятельно искали объекты исследования, выбирали проблему, поиском решения которой хотели бы заняться.

В итоге подростки предложили свои разработки для программы «Дальневосточный гектар», модель системы управления электромобилем от солнечной батареи, технологию по разведению трепанга.

«Помимо пищевой промышленности его можно использовать в фармакологии. Трепанг называют „морской женьшень“ из-за его полезных свойств. Также есть перспективы использования этого организма в лечения рака, поэтому вопрос изучения его разведения является актуальным», — отмечают ребята во время презентации своего проекта.

Поддержать ребят и услышать их идеи приехали представители Дальневосточного федерального университета, специалисты организации ООО «Рослес».

На многих образовательных программах «Океана» школьники представляют значимые проекты, которые при дальнейшей их доработке способны решить многие актуальные проблемы. Надеемся, что участники «Международной школы исследователей и изобретателей „ЮниКвант“» не остановятся на достигнутом и продолжат уже дома работать в выбранном направлении.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Максим Базилевский

Участники программы «Форум современного искусства» с головой окунулись в советское прошлое, изучив быт соотечественников.

В Центре современного искусства «Заря» (г. Владивосток), океанцы прослушали опытного экскурсовода, который рассказал им про вещи, окружавшие людей с 1950 по 1980 года: духи, этикетки, плакаты и даже уникальные проекты дизайнеров того времени, которые так и не были воплощены в жизнь.

Ребята пытались слушать экскурсовода очень внимательно, но желание сделать фото с каким-нибудь интересным экспонатом, например, с Гагариным, изображённым на плакате, было больше.

Юные дизайнеры, художники и музыканты оказались в восторге от экспозиции:

«Как нам музей? Музей шикарный! Мы здесь получили много знаний о том искусстве, что было в России раньше», – поделилась эмоциями Диана из 12 отряда дружины «Бригантина».

«На мой взгляд, сейчас в музее представлена экспозиция, которая расширяет наш кругозор. Мы здесь, чтобы узнать что-то новое и дальше развиваться в своём направлении. На выставке «Советский дизайн 1950-1980» представлены действительно заслуженные экспонаты от ведущих дизайнеров советской России. Посмотрев на это, мы сможем сами создавать что-то интересное и, в то же время, современное», – подчеркнула важность экскурсии Карина Черных из 12 отряда дружины «Бригантина».

Текст: Мария Куценко

Фото: Ольга Кириллова

Специалисты детского центра представили свой опыт на конференции «#EdCrunch Дальний Восток: Новые образовательные технологии в школе», которая проходила 9 и 10 сентября в кампусе Дальневосточного федерального университета.

Спикерами выступили более 60 профессионалов в области новых образовательных технологий из России, Финляндии, Китая, Южной Кореи, Украины, США. Во Владивостоке конференция объединила руководителей, специалистов системы общего и дополнительного образования, педагогов, студентов, школьников, родителей с целью поиска эффективных образовательных технологий для обновления среды современной школы.

Начальник управления образовательных программ, начальник отдела психолого-педагогического сопровождения, специалисты отдела методической работы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров наряду с иностранными коллегами были востребованными спикерами. Опыт ВДЦ «Океан» вызвал большой интерес у участников конференции в профориентировании школьников, в интеграции общего и дополнительного образования. Также специалисты Центра поделились развивающими диагностическими инструментами, которые пригодятся в деятельности современного педагога.

«Для нас очень значимо поучаствовать в таком инновационном мероприятии. Это позволяет ещё раз понять, насколько наши представления об инновациях совпадают со взглядами коллег. Мы получили благодарные отзывы, и это здорово. Самый лучший результат, наверное, тот, когда участники говорят, что эти два дня прошли не зря. Все наши выступления были направлены на то, чтобы поделиться осмысленными и переработанными нами знаниями, сделать их инструментальными для участников. Это ещё раз подтверждает, что мы двигаемся в правильном направлении, ничуть не отстаём от тех, кто сейчас приехал на конференцию с инновационными практиками, с целью преломить привычный традиционный взгляд на систему образования из прошлого. Мы уже работаем в будущем», — делится Светлана Дехаль, начальник отдела методической работы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

Текст: Пресс-центр ВДЦ «Океан»

Фото: EdCrunch

Участники профильной программы «Международная школа исследователей и изобретателей» уже начали работу. Так, 6 сентября организаторы смены презентовали проектные направления и распределили ребят по группам.

На презентации океанцы познакомились с мастерами и узнали, по каким направлениям им предстоит работать ближайшие 20 дней.

Модератором первой встречи стала программный директор смены Ольга Солдатова. Она рассказала о проектных направлениях, представила их руководителей и обозначила вектор работы на смене.

«Надеюсь, все понимают на какую программу приехали. Работа будет вестись по трём направлениям: «БИО», «Энерджи» и «VR/AR». Вашими помощниками на всё это время станут руководители направлений, модераторы проектных программ – наставники, которые приехали с вами и ваши вожатые», — ввела ребят в курс дела Ольга Солдатова.

После знакомства участники были поделены по направлениям с помощью жеребьёвки. Интересно, что многие школьники сравнили это со сценой из кинофильма «Гарри Поттер», где волшебная шляпа распределяла учеников по школам, и шутя причитали: «Только не Слизерин! Только не Слизерин!».

Отметим, что юных учёных ждёт построение специализированных образовательных траекторий, связанных с созданием команд для проведения научно-исследовательских экспедиций, программы и технологические кейсы, погружение в проектную деятельность, связанную с изучением работы мозга, когнитивная лингвистика, нейролингвистика, театрализованные постановки «Лабиринт эврических путешествий во времени», выставка международных достижений «Наука. Техника. Прогресс» и разработка детских проектов «Одна планета, один океан».

Текст: Мария Куценко

Фото: ФГБНУ «Республиканский мультимедиа центр»; Ольга Кириллова

Директор ВДЦ «Океан» Андрей Базилевский встретился с чрезвычайным и полномочным послом, заместителем председателя Ассоциации Российских дипломатов Валерием Егошкиным.

В ходе диалога руководители обсудили возможные варианты сотрудничества, а именно: создание на базе Всероссийского детского центра «Океан» клуба «Юный дипломат» при поддержке Московского государственного института международных отношений (МГИМО) и дипломатической академии Министерства иностранных дел России.

«На мой взгляд, патриотическое воспитание должно начинаться не только в семье и школе, но и путём погружения в историю, культуру и язык разных стран. Такой подход могут предложить только международные детские центры, такие как «Океан», – Валерий Егошин.

В рамках развития детской журналистики в России, стороны обсудили возможность введения образовательной программы в области международной журналистики. Кроме того, проведены переговоры в области развития программы «Юный дипломат» и международной смены, в рамках которой запланирован визит делегаций из стран Азиатско-Тихоокеанского региона и Европы.

«У «Океана» налажены связи в России, странах АТР и Европе. Именно поэтому наш Центр является уникальной площадкой для реализации таких масштабных проектов, которые мы разрабатываем совместно с Ассоциацией Российских дипломатов », – Андрей Базилевский.

Церемония подписания соглашения пройдёт уже осенью в г. Москва.