ВДЦ «Океан» стал участником VII Дальневосточного фестиваля „Педагогическая весна“»
С 25 по 26 марта более 2000 студентов, преподавателей и учителей из разных регионов России встретились на территории кампуса ДВФУ на VII Дальневосточном фестивале «Педагогическая весна» – коммуникативной площадке для демонстрации и распространения педагогических подходов и образовательных практик, ориентированных на развитие личности и воспитание подрастающего поколения.
Фестиваль проходил в формате тематических пространств – улиц, каждая из которых представляет собой образовательную площадку с уникальным содержанием и форматом работы: творчество, эксперименты, достижения и «Академия мысли». На мероприятии выступили и презентовали свои практики сотрудники Всероссийского детского центра «Океан»: научно-методического отдела, эколого-биологического центра, отдела дополнительного образования и детского сада.
На «Педагогической весне» команда педагогов детского сада «Океана» представила мастер-класс «Клавесы как инструмент для развития чувства ритма у дошкольников в интеграции образовательных областей». Специалисты продемонстрировали, как клавесы, представляющие собой простейший кубинский народный ударный инструмент, могут эффективно использоваться на занятиях по речевому развитию, физическому воспитанию, социально-коммуникативной практике и музыке. Подобный подход к обучению и воспитанию детей стал особенно актуальным, учитывая стремительное развитие педагогических технологий и необходимость интеграции различных образовательных областей для более полного и гармоничного развития личности ребёнка.
Коллектив Центра воспитательных технологий «Маяк» посетил площадки по работе с одарёнными детьми, особенно отметив экспертизу воспитательных программ. Илья Ким, заместитель руководителя ЦВП «Маяк», рассказал о практике преподавания вожатского дела студентам наставниками из «Океана» и прохождении практики в Центре. Такой подход позволяет обеспечить высокий уровень подготовки будущих вожатых и повысить качество работы с детьми.
Постерная сессия «Культурный код как основа формирования социальных и творческих компетенций участников программы дополнительного образования „Ткань жизни“», представленная педагогом дополнительного образования ВДЦ «Океан» Валентиной Дворцовой, стала важным событием в её профессиональной карьере: «Это мероприятие позволило мне обменяться опытом с коллегами, обсудить актуальные вопросы педагогики и подчеркнуть значимость интеграции культурного кода в образовании. Обсуждая программу дополнительного образования „Ткань жизни“, я осознала, как важно интегрировать элементы культурного кода в образовательный процесс для формирования гармоничной, саморазвивающейся личности. Участие в таком масштабном событии способствует моему развитию как профессионала, обеспечивая новые перспективы для дальнейшей работы и вдохновения».
«Океан» не только делится своими наработками, но и перенимает лучшие практики, стимулируя профессиональный рост своих педагогов и обогащая образовательные программы. Одним из ярких событий «Педагогической весны» стал квиз-конкурс для обучающихся психолого-педагогических классов Приморского края по теме «История отечественной педагогики». В качестве члена жюри в нём приняла участие начальник управления образовательных программ Юлия Косолапова. Педагогический квиз был направлен на развитие у обучающихся 9–11 классов познавательного интереса к истории отечественной педагогики, а также формирование навыков командной работы, применение стимулирующих мер для поступления на педагогические специальности в высшие учебные заведения и учреждения среднего профессионального образования Приморского края, содействие укреплению социальных и коммуникационных навыков. Три команды-победительницы награждены экскурсией в ВДЦ «Океан», в рамках которой они познакомятся с историей Центра, встретятся с вожатыми, посетят площадки дополнительного образования.
Участие ВДЦ «Океан» в VII Дальневосточном фестивале «Педагогическая весна» стало ярким подтверждением его роли как инновационного центра в сфере образования. Представленные мастер-классы, постерные сессии и экспертная работа в жюри – это не просто демонстрация опыта, а активный вклад в развитие педагогического сообщества Дальнего Востока.
