«Спортивное шоу» участников программы «#ПроСпорт» Всероссийского детского центра «Океан» – это феерия музыки, танцев и спорта. Ребята на протяжении смены посещают различные занятия и усердно тренируются, улучшая свою физическую выносливость. 

Смена близится к завершению и у школьников проходят отчётные мероприятия, призванные показать их прогресс в спортивной деятельности и сплочённость отряда. Именно «Спортивное шоу» как нельзя лучше демонстрирует умение команды найти общий язык и добиться красивого, слаженного выступления.

О подготовке к состязанию рассказала Дарина Колосова из Воронежской области:

«Наш отряд готовился четыре дня, первый из которых был самым сложным – мы пытались поставить танец и расставить ребят так, чтобы каждый проявил себя. У нас многие не умеют танцевать, поэтому мы делали больший акцент на спортивную деятельность – отжимания, прыжки, игры с мячом. Благодаря этому у каждого получилось принять участие в постановке!

На репетициях многие из нас раскрылись с новой стороны. Кто-то помогал придумывать элементы танца, другие показали себя хорошими руководителями, а третьи объясняли движения. Но старались все без исключения! Я считаю, что мы очень хорошо выступили, ребята большие молодцы».

Для выступления ребята подготовили самые разные номера. Некоторые из отрядов выбрали песни из детских мультиков, чтобы повеселить зрителей, придумали интересные костюмы и макияж. Ребята, которые не участвовали в танцевальной части, поддерживали своих соотрядников плакатами и аплодисментами.

«Я приехала на программу “#ПроСпорт” по направлению киокусинкай. Так как мы все спортсмены данного направления, то со многими были уже знакомы с различных соревнований. На самом деле, киокусинкай – это огромная большая семья. У нас были небольшие разногласия в прошлом, но думаю, что эта смена помогла нам найти общий язык и ещё больше сдружиться, – поделилась Ульяна Уварова (Приморский край).

Подготовка к шоу была интересной! У нас не сразу всё получилось, но мы справились. Для танца выбрали очень энергичную песню и скоординировали все движения. А в конце подготовили сюрприз, который точно всех удивил!».

Помимо шоу-программы, школьники прияли участие в спортивной эстафете. Каждый отряд выбрал самых юрких и сильных представителей, чтобы сразиться за первое место.

Больше фотографий смотрите по ссылке. 

В воскресенье, 11 июня, у участников программы «Шоу-мастер» прошёл «Летний кубок КВН». Почётным зрителем мероприятия стал российский актёр Владислав Канопка.

Погружение в страну юмора прошло отлично, ребята подготовили юмористические номера, за основу которых брали сценарии из школьной жизни и смены в «Океане». На программу «Шоу-мастер» приехали талантливые и опытные юные организаторы мероприятий, поэтому следить за событиями на сцене зрителям и членам жюри было интересно.

Чтобы поддержать выступающих, соотрядники подготовили яркие плакаты и задорные речёвки. Так, по словам юных артистов, они чувствовали себя уверенней на сцене.

«Я не ожидал такого уровня подготовки и поддержки. Зрители так тепло встречали своих друзей. Их выступления были смешные, креативные и хорошо продуманные. Посмотрев концерт, могу сказать, что ребята постарались на славу и показали прекрасную игру», – прокомментировал шоу Владислав Канопка.В тот же день российский актёр провёл тематические встречи с участниками программы «Шоу-мастер». Вместе с артистом ребята обсудили необходимость профильного образования для актёров и разобрали эту тему на примерах современного кинематографа.

Многие школьники знают Владислава по роли Андрея Кисляка в телесериале «Молодёжка», повествующем о судьбе молодёжной хоккейной команды. Подростки интересовались его отношениями с коллегами по площадке и атмосферой при съёмке сериала. Во время встречи актёр поделился с ребятами новостью, что на данный момент он занят режиссированием своего собственного сериала. 

«От посещения “Океана” у меня останутся самые замечательные впечатления. Я провёл две встречи с ребятами в формате “диалог на равных”. Дети очень эрудированные, любознательные и обаятельные. Несмотря на юный возраст они задавали взрослые вопросы, на которые интересно было отвечать».

В конце мероприятия Владислав провёл для участников седьмой смены мастер-класс по актёрскому мастерству. Одним из главных навыков, по мнению артиста, является отображение эмоций персонажа. Артист изобразил счастье, грусть, злость, уныние и насмешку.  

Уверены, такая встреча принесёт пользу участникам программы «Шоу-мастер», которые в будущем, возможно, тоже появятся на российских и мировых телеэкранах. 

В рамках седьмой смены в «Океане» проходит образовательный модуль Ассоциации развития финансовой грамотности. Каждый день школьников наполнен множеством встреч с интересными людьми, деловыми играми и познавательными событиями. На протяжении всей смены ребята посещают лекции от представителей разных профессий, связанных с финансами. 

Чтобы стать участником программы подросткам предстояло подготовить проект, посвящённый развитию финансовой грамотности. Для многих ребят победа в конкурсе стала возможностью исполнить детскую мечту – попасть в «Океан». 

«Я очень сильно хотела попасть в “Океан” этим летом, поэтому, когда я увидела конкурс АРФГ, я была счастлива! Ведь экономикой и предпринимательством я интересуюсь уже очень давно, в моей копилке есть даже несколько побед в этой сфере. Поэтому я была очень рада принять участие в конкурсе, а потом и в тематической смене.

Когда в отряде начались занятия с Ассоциацией развития финансовой грамотности, я поняла, насколько такая непростая тема может быть интересной и абсолютно понятной всем! Ассоциация развития финансовой грамотности преподносит, казалось бы, очень сложную и важную информацию в игровой и простой форме. Эта информация так нужна каждому в нашей жизни. 

У нас проходят онлайн-лекции с интереснейшими и добившимися успехов людьми в сфере финансов. У каждого из организаторов были разные и интересные методы обучения», – рассказывает София Дю.

В период с 6 по 13 июня школьники встретились в онлайн-формате с Вениамином Кагановым, генеральным директором АРФГ, Ольгой Сычёвой-Педеро, федеральным экспертом «Профит», руководителем регионального центра финансовой грамотности Кузбаса, представителями Приморского отделения ПАО Сбербанк: Ольгой Лавриненко и Андреем Тищенко, а также с Ириной Масловой, заместителем генерального директора АРФГ.

«Говорили на важные темы: как выбрать профессиональную траекторию, если тебе 14-17 лет, на что обращать внимание при поступлении в вуз, кто такие волонтёры, и как занятие волонтёрской деятельностью позволяет прокачивать и профессиональные, и гибкие навыки, а также получать уникальный социальный опыт», – поделилась комментарием о встрече с детьми Ирина Маслова.

Лекторы выступают перед ребятами с насыщенными презентациями, наполненными полезной информацией. Доступность материала отмечает Тимой Моруженко: «Так как я занялся темой просвещения, мне очень нравится программа от Ассоциации развития финансовой грамотности. Проводится много курсов, лекций, встреч с различными людьми. Лекции были увлекательные и очень полезные, а больше всего меня привлекает то, что все презентации, которые нам показывают на занятиях, можно взять для продвижения организаций развития финансовой грамотности». 

При подготовке программы организаторы тщательно продумали сочетание теоретических и практических образовательных моментов. Именно поэтому в перерывах между лекциями спикеров школьники могут закрепить полученные знания на практике и уже сделать выводы о том, как правильно распределять финансы. 

«Благодаря курсу “Финансовая грамотность” у меня закрепились привычки читать, платить себе, вести учёт доходов и расходов, иметь финансовые цели. Я поняла, что могу быть финансово успешной, если у меня есть цели, которые меня вдохновляют. Я стала обдумывать свои траты, узнала, что долги бывают плохие и хорошие, появилось личных активов и пассивов: что приносит доход, а что увеличивает расходы», – делится результатами обучения на программе Полина Абашкина (Хабаровский край).

Во Всероссийском детском центре «Океан» прошли праздничные мероприятия, приуроченные ко Дню России. В торжестве приняли участие 1672 ребёнка из 63 регионов Российской Федерации, включая новоприсоединённые субъекты – Донецкую и Луганскую Народные Республики, а также гости из Монголии. 

День России традиционно начался с линейки и поднятия государственного флага. Школьники исполнили гимн Российской Федерации и поздравили друг друга с праздником.

Ребята, которые отдыхают в летнем комплексе «Тигрёнок-Китёнок», отметили событие игрой по станциям «Великие достижения нашей страны». Помимо спортивных состязаний, сотрудники Центра подготовили для них интересные конкурсы, на которых дети продемонстрировали знания географии и истории. 

Участники седьмой смены подготовили выступления для участия в фестивале патриотической песни «Пою тебе, моя Россия!», чтобы продемонстрировать любовь к Родине и гордость за Отечество. Многие композиции ребятам были знакомы с детства, поэтому зрители громко подпевали и активно поддерживали выступающих.

Одним из самых зрелищных мероприятий стал конкурс-смотр строя и песни «Я живу в России». Юнги дружины «Океанская Эскадра» успешно справились с заданиями, показали выдающиеся дисциплину и слаженность в отрядах. 

Насыщенный день завершился праздничным концертом «Да здравствует Россия!». На океанской сцене с танцами выступили участники приглашённого творческого коллектива. На празднике дети разыграли сценку, в которой представили различные профессии, а также исполнили несколько музыкальных композиций.

ФГБОУ "ВДЦ "Океан" (далее – Центр) проводит дополнительный набор молодежи для работы в должности вожатого и инструктора по физической культуре с 28 сентября по 29 декабря 2023 года.

В Центр на конкурсной основе приглашаются студенты 2–4 курсов обучения на должность вожатого и 3–4 курсов – на должность инструктора по физической культуре, которым предстоит прохождение практической подготовки по учебному или воспитательному направлениям. Срок практической подготовки не менее 1,5 месяцев.

Основными критериями отбора являются: активная жизненная позиция, психологическое и физическое здоровье, профессиональная пригодность к педагогической деятельности, отсутствие татуировок на теле, судимости и опыта участия в организациях деструктивного характера (экстремистских, религиозных и т. п.); коммуникабельность, наличие положительного опыта проживания в многонациональной среде.

Конкурс для претендентов проходит в два этапа: отборочный в образовательном учреждении и проведение собеседования в формате онлайн специалистами Центра. Право окончательного выбора кандидатур Центр оставляет за собой. Количество студентов, направляемых на практику, определяет Центр совместно с образовательным учреждением. Анкеты кандидатов необходимо отправить до 10 сентября 2023 года на почту ped_kadr@okean.org.

Молодые люди, зачисленные в педагогический отряд, проходят трехдневный курс обучения по подготовке к работе с детьми, по окончании обучения сдается итоговый зачет-допуск, и после этого принимаются на штатную должность «вожатый», «инструктор по физической культуре», с ними заключается трудовой договор сроком от 1,5 до 3 месяцев.

Во время работы в должности «вожатый», «инструктор по физической культуре» студенты несут полную ответственность за жизнь и здоровье детей.

По возникшим вопросам просим обращаться по тел. (423) 230-41-44, учебно-воспитательный отдел, электронный адрес: ped_kadr@okean.org.

Анкета кандидата доступна по ссылке.

Каждую смену в детский центр приезжают спикеры российского общества «Знание», чтобы поделиться с детьми вдохновляющими историями, рассказать о новых открытиях и достижениях в самых разных профессиональных сферах. В рамках седьмой смены океанцы встретились с Иваном Корнеевым, Анастасией Бедаревой, Марией Горденко, Алексеем Горденко и Владиславом Канопкой.  

Лекции Ивана Корнеева и Анастасии Бедаревой посетили участники программы «Шоу-мастер». Темой выступления спикеров стал шоу-бизнес с точки зрения журналиста и музыкального исполнителя. Анастасия Бедарева – артистка, певица, а также основательница «Только Школы» – образовательной онлайн-площадки искусств. Анастасия поделилась с подростками советами о том, как наполнить творчество эмоциями и сделать его интересным. В ходе занятия ребята разобрали различные техники пения.

Иван Корнеев – ведущий канала «Музыка Первого», а также создатель проекта «Несусвет». Спикер рассказал ребятам о тележурналистике, различии блогеров и журналистов, главных качествах журналиста и устройстве музыкального телеканала. Кроме того, Иван поделился правилами и лайфхаками работы в кадре. Вместе с океанцами он обсудил правильное дыхание, волнение на съёмках, провёл артикуляционную разминку. 

Участники программы «Техноканикулы» встретились с Марией Горденко, старшим преподавателем Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», и Алексеем Горденко, первым заместителем генерального директора «Завода Промышленного Машиностроения». Мария познакомила подростков с IT-технологиями, программированием, разработкой приложений и использованием искусственного интеллекта. В свою очередь, Алексей Горденко рассказал о способах применения 3D-принтера и концепции прототипирования.

Встречи со спикерами проходили 9 и 10 июня. 11 июня, в воскресенье, детский центр посетил ещё один спикер общества «Знание» – актёр Владислав Канопка. Одна из самых известных работ актёра – роль в сериале «Молодёжка». Владислав провел несколько встреч с участниками образовательных программ седьмой смены, а также стал зрителем океанского «Летнего кубка КВН».

В рамках программы «Страна железных дорог» специалисты РЖД проводят для школьников образовательные занятия. В начале смены подростки распределились по студиям: «Промышленный дизайн», «Медиа», IT, VR и «Робототехника». 

Участники каждой студии работают над проектами, которые помогают им развить различные профессиональные навыки. За первую половину смены школьники уже научились создавать 3D-модели, печатать их на 3D-принтере, пользоваться языком программирования Pyton для создания чат-ботов, а также создавать проекты при помощи дополненной реальности. 

В юбилейный для «Океана» год участники студии «Промышленный дизайн» решили сделать подарок для детского центра – скульптуру «Сердце Океана». О том, как идёт работа над проектом рассказала Алина Лузганова (Приморский край):

«Наша скульптура будет дополнена экранами с информацией об “Океане”, его дружинах и актуальных событиях. На последнем занятии мы вырезали сердце, напечатанное на 3D-принтере, и освобождали его от опорных деталей. Поначалу я не могла полноценно вникнуть в занятия, но потом начался процесс печати, создания элементов скульптуры, и мне очень понравилось. Я рада, что могу в “Океане” заниматься этой сферой, потому что я хожу в художественную школу и уже решила, что моя профессия должна быть связана с творчеством».

На занятиях «Страны железных дорог» школьники решают не только собственные задачи по выбору будущей профессии и направления для обучения в вузе, но и помогают разобраться в этом другим ребятам. Так, участники студии IT работают над созданием современного профориентационного теста: 

«Я хожу на студию IT. В начале занятий мы разработали проект, а затем занялись его реализацией. Наш проект направлен на профориентацию. Это Telegram-бот, в котором можно пройти профориентационный тест. Мы работаем на языке программирования Pyton», – рассказывает Богдан Круковский (Республика Татарстан).

Также проекты ребят направлены и на создание более комфортных условий работы для сотрудников «Российских железных дорог». На занятиях по робототехнике школьники учатся основам проектирования, используя набор Lego MINDSTORM и специальные программы. 

Помимо этого, ребята разрабатывают приложения, которые помогут людям с ограниченными возможностями здоровья. Одна из групп студии VR создаёт приложение дополненной реальности. Планируется, что, наведя камеру телефона с работающим приложением на QR-код, пользователи услышат описание объекта, который находится перед ними. Вторая команда разрабатывает игру:

«На студии VR мы работаем с виртуальной и дополненной реальностью. На первом занятии мы делали маски для ВКонтакте. Сейчас мы приступили к нашей основной задаче – разработке проекта. Участники студии поделились на две группы, которые реализуют собственный проект. Мы занимаемся в сфере виртуальной реальности – делаем игру, где человеку предстоит отвечать на различные вопросы. Мне интересны современные технологии, я уже знакома с IT и робототехникой, поэтому здесь мне было интересно больше узнать про AR и VR», – делится Мария Ступниченко (Воронежская область). 

Объединяет работу всех направлений «Страны железных дорог» студия «Медиа». Её участники следят за всем, что происходит на программе и ведут социальные сети. О том, как проходит работа рассказывает Ирина Смирнова, преподаватель студии «Медиа»:

«Наш проект – это создание контента “Страны железных дорог”. Здесь работают дети-журналисты, корреспонденты, фотографы и видеографы. Ребята освещают все события, которые проходят в рамках программы, и стараются рассказать обо всех студиях, чтобы те, кто ни разу не был на наших профильных сменах, посмотрели и захотели к нам приехать. 

На свою студию я звала ребят, которые уже имеют навык в медиа, чтобы не только самим научиться новому, но и научить других. Ребята умеют очень много, они продвинуты и в плане журналистики, и в плане монтажа и фотографии. Они сами проявляют инициативу, придумывают новые рубрики, берут интервью, создают креативный контент. Всё это мы публикуем в нашем Telegram-канале».

Большая часть смены позади. На этой неделе ребята окончат работу над проектами и уже в четверг презентуют их широкой аудитории.

Всероссийский детский центр «Океан» поздравляет с Днём России. Этот праздник является символом единства нашего многонационального народа. 

В Центр ежесменно приезжают сотни ребят со всей страны. Они такие разные – со своими мечтами и стремлениями, с различными навыками и увлечениями, с уникальными национальными традициями и вероисповеданием. За качеством детского отдыха и обучения следят тысячи сотрудников «Океана», которые также, как и дети родом из разных городов и областей. Но каждого из нас объединяет то, что мы граждане России – страны с богатой историей великих побед, умных и талантливых людей, духовным и культурным наследием.

Сегодняшние подростки уже через несколько лет станут взрослыми и именно от них будет зависеть будущее Российской Федерации. Поэтому мы так внимательно относимся к воспитанию детей. Молодое поколение – это яркие, творческие, активные, умные, талантливые юноши и девушки. Мы стремимся дать им весь спектр возможностей и поделиться с ними тем, что заложено в нас – традициями русской культуры.

От Владивостока до Калининграда сегодня пройдут торжественные мероприятия. Однако именно океанцы станут теми, кто первый в этот день поднимет российский флаг и поздравит страну с праздником!

Сегодня, 12 июня, дети, которые приехали на первую летную смену, примут участие в игре по станциям «Великие достижения нашей страны» и тематическом часе «КАРТа истории». Уверены, что ребята успешно справятся со всеми заданиями и продемонстрируют отличные знания истории и географии. 

В конце дня ребята со всех дружин соберутся на большом празднике «Да здравствует Россия!».

Помимо курса «Время техно», где школьники всю смену посещают выбранную ими студию и готовят итоговый проект, на программе «Техноканикулы» проходят «Технические пробы». Это формат ежедневных занятий, на которых дети знакомятся с различными профессиями: от медиа до нефтегазовой отрасли. 

В рамках «Технических проб» ребята могут выбрать для посещения одно направление. Каждый день школьники участвуют в разных мастерских. Таким образом за шесть дней океанцы попробуют силы в шести сферах. Во время «Технических проб» с детьми работают приглашённые специалисты и коллектив ВДЦ «Океан». 

Так, о добыче газа и нефти подросткам рассказывают представители «Газпрома», за погружение в пространство театра отвечает Школа креативных индустрий, спикеры судостроительного комплекса «Звезда» рассказывают и типологии судов и их создании. 

«В начале занятия нам рассказали о видах судов, материалах для строительства и местах, где строят корабли. Мне было не так просто воспринимать теорию, но потом оказалось, что это была очень важная часть занятия. Потому что после лекции мы приступили к выполнению игровых заданий. Игра состояла из четырёх этапов, где нужно было собирать корабли различных видов и давать им характеристику. Наша команда выиграла, потому что мы слушали теорию внимательнее остальных ребят! Я восхищаюсь судостроителями. Нужно разработать и собрать большое судно по маленькому чертежу – это впечатляет», – рассказывает Елена Беседина (Амурская область).

Впечатлениями о занятии от специалистов «Газпрома» поделилась Ирина Хаенко (Еврейская автономная область): 

«На занятии в паркетном зале нам рассказывали о нефтегазовом заводе в формате игры. Это было очень весело. Мы узнали о том, как добывают газ и нефть, а также о сопутствующих вопросах экологии и экономики. Добыча полезных ископаемых полезна для нашей страны, потому что эта отрасль является важным ресурсом для работы во многих отраслях. Нужно продолжать эту деятельность и развивать её».

Особенность «Технических проб» в том, что за короткое время школьники могут познакомиться с разными профессиями. Это отмечает Лейла Макаренко из Хабаровского края: 

«Мы посещаем самые разные занятия. Мне кажется, это полезно для нас, потому что такой формат помогает сориентироваться в многообразии профессий. В нашем возрасте каждый задумывается о выборе специальности или занятиях, которые могут стать хобби или дополнительным способом заработать. 

В последний раз я была на мастерской по фотографированию. Мне понравилось это занятие: мы были в разных ролях – модели и фотографа. Занятие состояло из практической работы. Меня очень увлекает эта сфера, я думаю о том, чтобы заняться фотографией профессионально. Мне интересно работать с людьми. Я думаю, что главная задача фотографа – помочь человеку найти подходящую ему позу и вызвать нужные эмоции».

Кроме занятий по фотомастерству, добыче полезных ресурсов и судостроении, ребята посещают студию драматического театра и знакомятся с техническими профессиями будущего. Специалисты технопарка «Кванториум» рассказывают школьникам о сити-фермерах, дизайнерах интерфейсов, парковых экологах, операторах нейросети, а преподаватели Детского инженерно-технического центра ВДЦ «Океан» предлагают подросткам создать компьютерные игры, разработать 3D-модель и напечатать её на 3D-принтере, пробовать силы в диджитал-искусстве. 

Такое разнообразие сфер деятельности поможет участникам смены в полной мере оценить масштабы технического творчества в современном мире. 

К проведению программы «Техноканикулы» Всероссийского детского центра «Океан» присоединились специалисты Ассоциации развития финансовой грамотности «Волонтёры финансового просвещения». Для участия в программе от тематических партнёров выбрали ребят, увлечённых экономикой и финансами.

Чтобы сформировать понимание механизма работы такого инструмента как семейный бюджет, для школьников провели деловую игру. На мероприятии дети узнали категории доходов и виды расходов, а также определили цели ведения семейного бюджета. 

Каждое знание необходимо закрепить практикой. На время деловой игры ребята стали настоящей семьёй из шести человек, разделившись на команды. Опираясь на расходы предыдущего месяца, а также некоторые предстоящие события, командам необходимо было распределить месячный доход – 80 тысяч рублей – по категориям расходов.

Впечатлениями от игры поделилась Елизавета Вершинина (Сахалинская область):

«Мы распределяли деньги на необходимые статьи расходов и продумывали бюджет на несколько месяцев вперёд. Сложность была в том, что помимо основного задания, нам нужно было учесть дополнительные траты, такие как поездка или покупка машины. Если наши расчёты сходились с ожидаемыми результатами, то нам начисляли дополнительные баллы, которые в конце игры мы могли потратить на большую покупку.

Мероприятие мне очень понравилось, было интересно почувствовать себя в роли родителя. После финального подсчёта баллов наша команда заняла первое место. Я поняла, что распределение финансов очень важно!».

«Главная задача игры – не уйти в минус, а распределить деньги так, чтобы на все статьи расходов хватило денег, да ещё и сбережения остались, – рассказала Олеся Базилевская, специалист по летнему отдыху Ассоциации развития финансовой грамотности «Волонтёры финансового просвещения».

Со всеми заданиями ребята справились на “ура”! Конечно, у них не сразу все получилось, но дети быстро разобрались с технологией игры. Такой опыт помогает оценить усилия родителей по построению семейного бюджета и получить основы финансовой грамотности». 

По окончании деловой игры школьники научились критически оценивать расходы, учитывая происходящие события в жизни семьи. Чтобы защитить бюджет школьники поняли, что необходимо избегать импульсивных покупок и формировать сбережения на случай непредвиденных обстоятельств.

Уверены, данный опыт обязательно пригодится ребятам во взрослой жизни!