18 мая в 12:00 (по московскому времени) состоится Всероссийский отрытый урок «День детских общественных объединений». На нём зрители узнают об истории пионерии, проектах для современных школьников и о том, какие возможности открываются для участников «Движения Первых».

Ведущая проекта, София Хоменко, расскажет об Иннокентии Жукове, российском педагоге, который занимался развитием скаутского движения в Российской империи и пионерии в СССР. В Открытом уроке школьники познакомятся с историей «Движения Первых», самой крупной молодёжной организацией в современной России. В эфире поведают о проектах для школьников в летний период, это будет интересно ребятам, которые хотят найти себе занятие по душе. 

Артем Агапов, студент Новосибирского строительно-монтажного колледжа, председатель первичного отделения Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых», раскроет секрет, как за четыре месяца работы можно организовать несколько масштабных мероприятий: акцию «Окна победы», квиз для школьников, лекции по финансовой грамотности. Участники Урока узнают, как реализовать проекты в учреждениях дополнительного образования, спорта и культуры, а также в молодёжных центрах.

Организатором Всероссийского открытого урока является Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания».

Эфир будет доступен на сайте трансляции.институтвоспитания.рф и в официальных сообществах Института воспитания и Министерства просвещения РФ во ВКонтакте по ссылке.

Организаторы «Большой перемены» продлили приём заявок на участие в конкурсе до 22 мая. Теперь у ребят есть ещё неделя на то, чтобы стать частью масштабного проекта, который поможет им раскрыть таланты и найти друзей.

Четвёртый сезон «Большой перемены» включает два этапа: дистанционный и очный. Первый состоит из заданий «Узнай себя», «Представь себя» и «Ответь на вызов». Второй этап – очный – полуфинал и финал. Участие в конкурсе могут принять школьники и студенты 1-3 курсов колледжа. На проекте их ожидают профессиональные тестирования, по результатам которых участники получат рекомендации по личностному развитию.

Призовой фонд конкурса включает путёвки в МДЦ «Артек», образовательное путешествие по маршруту Сант-Петербург – Владивосток, участие в профильных сменах детских центров страны, денежные призы и дополнительные баллы для старшеклассников, которые планируют поступать в вузы России.

«Большая перемена» – самый масштабный проект для детей и подростков: в 2022 году к нему присоединились более 3,9 миллионов школьников 5-10 классов, студентов СПО и педагогов-наставников со всей России.

Финал конкурса для учеников 5-7 классов состоится в июле, а финал для старшеклассников и студентов колледжей – в ноябре 2023 года.

Регистрируйтесь по ссылке и становитесь частью самого активного сообщества детей и молодёжи!

«Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей» в период с 17 марта по 5 мая 2022 года провёл X Всероссийский открытый конкурс программ и методических материалов. На конкурс поступило 420 работ из 49 субъектов Российской Федерации. Образовательные программы, реализованные во Всероссийском детском центре «Океан», как и в прошлом году, заняли призовые места. 

В номинации «Лучшая программа в области трудового воспитания и профессионального самоопределения, реализованная в 2022 году в организациях отдыха детей и их оздоровления» призовые места распределились следующим образом:

диплом I степени – программа «Бизнес-проба» (авторы – Нарек Антонян и Ксения Диденко);

диплом II степени – совместная программа ВДЦ «Океан» и Амурского государственного университета «Наследники Петра I» (авторы – Максим Живоженко, Елизавета Пантелеева, Евгения Серова, Виктория Ерёмина, Анна Павельчук);

диплом III степени – программа «Техноканикулы» (авторы – Галина Зубарева и Ольга Зубарева).

В номинация «Лучшая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа» диплом II степени получила дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Студия иллюстрации и графического дизайна» (автор – Валерия Ашихмина).

Лучшей программой профильной смены и обладателем диплома I степени в номинации «Лучшая программа интеллектуально-познавательной деятельности, реализованная в 2022 году в организациях отдыха детей и их оздоровления» стала разработка авторского коллектива ВДЦ «Океан» и АмГУ – программа «Человек-амфибия» (авторы – Максим Живоженко, Елизавета Пантелеева, Евгения Серова, Виктория Ерёмина, Кирилл Иванов).

В номинации «Лучшие методические материалы (методические разработки, рекомендации, пособия, сборники, сценарии) в области патриотического воспитания и формирования российской идентичности, реализованные в 2022 году в организациях отдыха детей и их оздоровления» диплом II степени получил сборник сценариев «Патриотические практики» (авторы – Галина Зубарева, Ольга Даманская).

Авторский коллектив в составе Галины Эгамбердиевой, Анны Широбоковой, Юлии Смирновой, Натальи Петровой, Алисы Климовой стал обладателем диплома I степени в номинации «Лучшие методические материалы (методические разработки, рекомендации, пособия, сборники, сценарии) приобщения детей к культурному наследию народов России, реализованные в 2022 году в организациях отдыха детей и их оздоровления» за разработку «Педагогический дизайн образовательного пространства «Русское подворье» Всероссийского детского центра "Океан"». 

Лучшим программно-методическим комплексом организации отдыха детей и их оздоровления в 2022 году и обладателем диплома I степени стала программа профессионального обучения «"Океан" - "Юность Урала": Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый); Основы вожатской деятельности для вожатых организаций детского отдыха; "Лучшие океанские практики для вожатых Екатеринбурга и Свердловской области"» (авторы – Елена Федорова, Галина Моглоева). 

Коллектив Центра поздравляет коллег с заслуженной победой!

Каждый день смены «Содружество орлят России» посвящён важным аспектам жизни современного человека. Вместе с учителями школы ВДЦ «Океан» юные орлята России узнали приёмы развития познавательных процессов. Игра «Учение с увлечением» стала ключевым событием дня, посвящённого ценности «Познание». 

Ребята уже в начальной школе знают: чтобы быть успешным в учёбе, необходимо развивать свою память, логику, внимание, фантазию и силу воли. Именно развитию этих качеств и была посвящена игра. Отряды орлят посетили шесть станций: «Память», «Внимание», «Мышление», «Воображение», «Эмоции. Воля», «Info-Q». 

Учителя океанской школы подготовили для детей серию увлекательных заданий и упражнений. «Темы станций ориентированы на те познавательные процессы, которые позволяют человеку существовать в наше время. Их нужно выносить на первый план и развивать. Я проводила для школьников станцию "Память". Её суть заключалась в следующем: ребятам нужно было показать различные методики, позволяющие развивать или, по крайней мере, сохранять ту память, которая у них есть», – рассказала Наталья Скворцова, учитель школы ВДЦ «Океан». 

Она отметила, что в каждом отряде задания на станции выполняли по-разному, кто-то успел сделать всего одно упражнение, кто-то – два. Тем не менее, в процессе работы ребята выдвигали свои предположения, как запоминать информацию лучше , какими подсказками пользоваться. 

Люди применяют разные техники запоминания: кому-то проще рисовать образы, применять абстрактное мышление. Орлята пришли к выводу, что положение человека и эмоциональный настрой влияют на процесс запоминания. Именно поэтому важно уметь концентрироваться, эмоционально настраивать себя на работу и верить в то, что всё находится в твоих руках.  

Больше фото с игры «Учение с увлечением» доступно по ссылке.

Орлята России приняли участие в «Эрудит-турнире». Это научно-познавательная игра, в ходе которой ребята проявили свои знания в различных сферах. Вопросы помогли им проверить, насколько они умеют решать нестандартные задачи. В игре приняли участие команды из дружины-флотилии «Парус» и дружины «Бригантина», а также зрители викторины.

«Эрудит-турнир» состоял из трёх туров: «Правда или ложь», «Вопросы в картинках», «Гонка за лидером». В игре ребята определяли названия важных символов страны: Царь-пушки, Царь-колокола, Храма Василия Блаженного и Московского Кремля. Они также называли главную медаль времён Отечественной войны, важнейшую математическую таблицу, разгадывали загадки, угадывали имя купца, открывшего самую большую галерею России. 

Эрудит-турнир не только проверил знания ребят, но и стал для них площадкой для проверки своих интеллектуальных способностей. Вопросы из разных сфер помогают детям развивать аналитические и логические способности. В ходе игры школьники учатся анализировать информацию, находить связи между различными явлениями и применять креативные подходы к решению задач, а также работать в команде и слушать своих товарищей. 

По океанской традиции победители «Эрудит-турнира» будут объявлены на торжественной церемонии подведения итогов программы.

Вожатский отряд «Исток» примет участие во Всероссийской акции «Вожатский диктант». Тестирование пройдёт регионах страны с 15 по 21 мая. Цель акции – повышение педагогический грамотности специалистов сферы отдыха и оздоровления детей и молодёжи. 

Диктант проверит уровень знаний вожатых в сфере возрастной психологии. Вожатые «Океана» стремятся к тому, чтобы их знания были актуальными и эффективными в работе с современными школьниками. «Вожатский диктант» станет возможностью не только проверить свои знания, но и убедиться в своей готовности организовывать педагогический процесс. 

Особенно важным это событие станет для участников студенческого педагогического отряда, который не так давно приехал в детский центр и проходит обучение. 

Ключевым днём акции станет 19 мая – День детских общественных объединений и организаций. Вожатые детских центров и лагерей несут особую ответственность за воспитание современного поколения. Ценности, которые они передадут детям, станут важными для ребят во взрослой жизни. Именно поэтому роль вожатого в жизни ребёнка неоценима. В юном возрасте закладываются важные принципы и модели поведения, которые в будущем помогут ребятам принимать решения.

В ходе диктанта вожатым предстоит решить профессиональные задания и показать знание терминов из области педагогики и психологии. Планируется, что общее время написания диктанта составит 50 минут.

Программа «Содружество Орлят России» выстроена на основе игрового сюжета – путешествия по «Стране маленьких и великих открытий». В её основу заложены главные ценностные ориентиры – Родина, семья, природа, познание, здоровье, дружба. Каждый день школьников в «Океане» соответствует этим ориентирам. На смене дети проходят курс «Орлята учатся творить». Мастерские, студии и салоны дополнительного образования предлагают ребятам большой выбор активностей. Каждое занятие – это путешествие в мир новых профессий и творчества. Дети делают изделия из глины и керамики, рисуют, готовят, учатся играть на гитаре и работать на компьютере. 

«Ребята каждый день ходят на разные мастерские, чтобы расширить свой кругозор, – рассказывает Валерия Ашихмина, педагог дополнительного образования. Моя мастерская – "Цифровое изображение". Здесь дети учатся рисовать на графическом планшете. В программе максимально всё комфортно устроено. Занятие длится всего 45 минут, поэтому для ребят я заранее сделала шаблоны на тематику каждого дня смены. Дети поэтапно выполняют те функции, которые предусмотрены в иллюстрировании.

Хочу отметить, что с детьми, которым 10-12 лет, очень интересно работать. Они как тесто, которое готово влиться в любую форму! Они хотят всё попробовать, активно реагируют на любое новое изменение, всё подхватывают и пытаются довести до конца.

Конечно, за 45 минут сложно закончить иллюстрацию полностью. Но дойти до финишной прямой успевают все. Очень приятно, когда они говорят, что хотят вернуться на занятие ещё раз».

Дима Бугаенко из Омска поделился с редакцией медиацентра секретами работы в мастерской «Панно из древесных спилов»:

«Я делаю аппликацию. Для этого берём фанеру, обрабатываем спил на наждачной бумаге, чтобы он был гладкий. После этого нужно кастомизировать дерево. Покрашенные детали мы должны приклеить и собрать героя. Если ему нужно нарисовать лицо, можно взять прибор для выжигания. Я делаю чебурашку, это интересный персонаж. Недавно про него вышел фильм. Мне очень нравится заниматься. Интересно работать с разными инструментами и получать от этого удовольствие».

В студии 3d-моделирования школьники знакомятся с интерфейсом программы Blender. 

«Здесь мы моделируем простые элементы. Дети учатся перемещать объекты, масштабировать их, красить в цвета. В конце занятия у нас получается дерево. Те, кто идёт вперёд, могут на дереве разместить яблочки. Таким образом, получается объект, который они смоделировали. На занятиях мы также обсуждаем, в каких профессиях и сферах жизни может быть полезно 3d-моделирование. Ребята говорят о геймификации, играх, архитектуре, 3d-печати. Дети усердные, глаза горят, каждый доходит до результата, это, я считаю, большой успех», – отмечает Наталья Губенко педагог дополнительного образования.

ВДЦ «Океан» желает каждому «орлёнку» посетить как можно больше мастерских и преумножить свой творческий потенциал! Больше фото с занятий курса «Орлята учатся творить» доступно в разделе «Мультимедиа».

Орлята России приняли участие в тематическом театрализованном мероприятии «Там на неведомых дорожках». Каждый отряд подготовил театрализованное представление по отрывку из сказок, раскрывающих тему дружбы.

Занятия театральным искусством позволяет разносторонне развиваться и раскрыть свой творческий потенциал, улучшают навыки общения, выступления на публике и способствуют формированию уверенности. Театр – это искусство, которое помогает познавать окружающий мир, развивать эмпатию и понимание других людей.

Дружба – это величайшая ценность, клад и подарок судьбы. Дружба всегда помогает нам и в учёбе, и в работе, и в жизни в целом. Благодаря ей человек становится лучше, добрее и сильнее духом. Поэтому иметь хорошего друга – это огромное благо, без которого человеку прожить невозможно! Всего в творческой программе мероприятия было представлено 12 спектаклей-сказок. Среди них есть популярные, знакомые каждому с детства произведения, а есть и менее известные, но безусловно интересные и познавательные.

Как отмечают организаторы программы, такие мероприятия способствуют развитию интереса школьников к театральному творчеству и дают уникальный опыт реализации творческого потенциала ребёнка на океанской профессиональной сцене.

Занятия театром и участие в постановках становятся для ребят серьёзным интересом, который дарит им яркие впечатления и доставляет массу удовольствия, помогает в формировании полноценной и гармоничной личности. Замечательно, что благодаря театральному часу «Там на неведомых дорожках» орлята России смогли продемонстрировать на океанской сцене свои таланты, умение дружить и работать в команде!

Больше фотографий смотрите по ссылкам: дружина «Бригантина» и дружина-флотилия «Парус».

Завершается приём заявок на Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека»! Подать заявку на участие возможно до 15 мая 2023 года. Для этого необходимо зарегистрироваться на официальном сайте конкурса и заполнить анкету в личном кабинете участника. Участниками могут стать сотрудники и представители образовательных организаций, общественных объединений и других сообществ, осуществляющих воспитательную деятельность, а также родители. Конкурс входит в план мероприятий, реализуемых в рамках Года педагога и наставника.

В восьми номинациях конкурса можно участвовать индивидуально или в команде:

– «Воспитание и социализация личности»;

– «Воспитание в образовательном пространстве»;

– «Воспитание детского коллектива»;

– «Трудовое воспитание»;

– «Семейное воспитание»; 

– «Уклад образовательной организации»;

– «Воспитание на основе кадетских традиций»;

– Специальная номинация «Навигаторы детства» (только индивидуальное участие).

«Профессиональный конкурс "Воспитать человека" не стоит на месте, развивается. В Год педагога и наставника мы обновили его номинации. К примеру, появились такие, как "Трудовое воспитание" и "Воспитание детского коллектива". Расширили остальные направления, чтобы на них могли подаваться действительно интересные и яркие проекты, созданные индивидуально или в команде. В деле воспитания подрастающего поколения – все важно. И благодаря этому конкурсу педагоги могут делиться своими уникальными подходами, обмениваться опытом, изучать лучшие практики не только современности, но и искать пути приложения великих идей А.С. Макаренко, К. Д. Ушинского и многих других выдающихся отечественных педагогов. Уверен, профконкурс традиционно откроет для нас целую плеяду специалистов, мастеров своего дела. Приглашаю к участию всех работников системы образования, а также родительское сообщество, тем более правилами конкурса участие родителей разрешено», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Конкурс направлен на повышение престижа профессии учителя и профессиональное развитие педагогических работников. Он пройдёт в 3 этапа. В заочном – участники подготовят видеопрезентацию и паспорт воспитательной практики. Для полуфинала необходимо будет провести мастер-класс и решить педагогическую задачу. А в финале конкурсантам предстоит в заявленных видеофрагментах выявить ошибки, совершённые взрослыми в воспитании детей, предложить возможные шаги по их предотвращению, придумать групповой воспитательный проект и ответить на вопрос эксперта.

Итоги заочного этапа конкурса объявят в сентябре 2023 года. Информацию об условиях участия и критериях оценки можно узнать в положении на сайте https://воспитатьчеловека.рф. У конкурса есть сообщество во «ВКонтакте». 

Напомним, конкурс «Воспитать человека» реализуется с 2008 года. Институт воспитания выступает оператором конкурса с 2021 года. Организаторы: Министерство просвещения Российской Федерации; Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации; Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский детско-юношеский центр».

ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» занимается научно-исследовательской деятельностью по изучению актуальных проблем воспитания и развития детей в современном обществе. Это ведущее научное учреждение, определяющее стратегические приоритеты развития воспитания в России. В числе проектов Института такие как: разработка программ воспитания и методических рекомендаций по их внедрению, Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека», Всероссийские проекты «Открытые уроки» и «Открытые родительские собрания», журнал для родителей и педагогов 

«Семья и школа» и другие. Институт реализует и поддерживает программы в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование».

В ВДЦ «Океан» продолжаются занятия инструктивного лагеря студенческого педагогического отряда. Каждое лето основной состав вожатых детского центра пополняется студентами, которые проходят педагогическую практику на базе «Океана». 

Слушатели СПО осваивают теорию временного детского коллектива и правила ведения педагогической документации, узнают об особенностях возрастной психологии и, конечно, получают подготовку в сфере игропрактики. Многие студенты приезжали в «Океан», когда сами были школьниками. Для них работа в нашем центре – это возможность не только «вернуться в детство», но и по-настоящему исполнить давнюю мечту. Так случилось и у Анастасии Леконцевой из Свердловской области. 

«Я уже была в "Океане" ребёнком, и мне очень хотелось вернуться сюда, поностальгировать, побыть в роли вожатого. Мы только начинаем обучение, но уже так много мероприятий прошло. С нами работают кураторы, они проводят для нас теоретические занятия и практику. 

Уверена, это будет классное лето. Я буду работать на летнем комплексе "Тигрёнок-Китёнок". Так хочется скорее провести мероприятия в своём отряде, поучаствовать в массовых мероприятий, рассказать детям легенды и истории нашего «Океана», съездить с ними на экскурсии во Владивосток. 

Сейчас мы готовимся к предстоящему событию "Навигаторы детства". Хотелось бы и послушать лекции, и позадавать вопросы спикерам. Интересно узнавать что-то новое.

Это можно будет использовать в будущем: практиковать знания не только в работе с  детьми, но и в обычной повседневной жизни.  

Думаю, "Океан" даст мне многое в личностном плане. Я научусь не только работать и общаться с детьми. Буду развивать терпение, принимать свои эмоции. Очень рада быть здесь», – поделилась Анастасия.

Редакция медиацентра продолжит вести дневник студенческого педагогического отряда. Следите за нашими новостями!