День литературного краеведения, который прошёл на территории дружины «Бригантина» Всероссийского детского центра «Океан», стал образовательным событием для всех участников программы «Мой край, горжусь тобой!». Это уникальная игра-путешествие погрузило детей в атмосферу этнокультурного праздника и позволило глубже познакомиться с богатым культурным наследием народов России.
Идея мероприятия заключается не только в развлечении, но и в создании пространства для самореализации учащихся. Как отмечает один из организаторов: «Мы хотим, чтобы ребята не просто узнали о культуре других регионов, но и смогли почувствовать её на себе, стать частью этого многообразия», – Лилия Ковердова (Калужская область).

Участники программы разделились на команды и отправились в путешествие по станциям, где их ждали интересные задания и увлекательные знакомства с традициями и литературой каждого региона. На каждой станции дети не только изучали, но и творчески выражать свои мысли. Однако не менее важной частью программы станет и работа с литературой. Каждый ребёнок сможет познакомиться с произведениями писателей и поэтов, которые воспели красоту и многообразие их родных краёв. Матвей Лебедев (Иркутская область) участник одной из команд, сказал: «Читать о других регионах - это как путешествовать по стране, не покидая своего города». Это утверждение подчёркивает важность литературы как инструмента для познания и понимания культурного многообразия.

Задания на станциях включают в себя не только литературные викторины или разгадывание загадок, но и творческие конкурсы и танцы.
Собрав множество впечатлений и эмоций, дети смогут не только пообщаться друг с другом, но и узнать, как культура и литература могут объединять людей, несмотря на расстояния и различия: «Я буду гордиться тем, что узнаю, какой классный наш край и какие интересные народы живут в России», – говорит Ярослав Рябый (Омская область).

День литературного краеведения стал местом вдохновения и развития, где каждый сможет открывать мир литературы и культуры России, находить в этом смысл и радость.

Третий финальный день форума «Большие смыслы-2024» прошёл продуктивно и содержательно.

Наталья Соловей, директор ВДЦ «Океан», приняла участие в пленарном совещание по результатам социологического исследования родительского сообщества. Юлия Косолапова, начальник управления образовательных программ, выступила с докладом о разработке программы развития образовательной организации.

Вожатский отряд «Россия», в составе которого: Илья Ким, Екатерина Снигирь, Михаил Петров, Виктория Колобова, принял участие в круглом столе «Взаимодействие федеральных детских центров и педагогических ВУЗов по вопросам организации практики, трудоустройства студентов в детский лагерь в должности «вожатый», где обсуждались вопросы взаимодействия педагогических вузов страны и федеральных детских центров, а также вносились предложения по улучшению взаимодействия между университетами и вожатскими сообществами. Исполняющий обязанности ректора ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», Наталья Наумова, рассказала о перспективах взаимодействия вожатского отряда «Россия» с педагогическими ВУЗами страны, вдохновила вожатых на дальнейшую работу. Илья Ким, заместитель руководителя центра воспитательных технологий «Маяк», поделился с коллегами своей историей знакомства с профессией «Вожатый» и предложил конкретные действия по взаимодействию с педагогическими университетами и детскими центрами.

Сегодняшний день подвёл итоги работы всероссийского форума «Большие смыслы» на торжественной церемонии закрытия.

Трансляцию можно посмотреть по ссылке.

В ВДЦ «Океан» состоялась международная онлайн-встреча участников открытого актуального молодёжного форума «Инициативность и труд – жизненная стратегия молодёжи» НДЦ «Зубрёнок» с участниками образовательной программы «Мой край, горжусь тобой!».

В ходе встречи участники обменялись идеями о том, как труд и волонтерство могут изменить не только индивидуальную судьбу, но и всю общественную жизнь. Они пришли к выводу, что активная жизненная позиция и стремление помогать другим - это ключевые факторы для создания гармоничного и сплочённого общества. Ученики поделились примерами волонтёрских проектов, которые они реализуют в своих регионах, подчёркивая, как важно не просто работать, но и делать это с душой.

Также обсуждались перспективы сотрудничества между центрами, что открывает новые горизонты для молодёжных инициатив. Подростки планируют объединить свои усилия для создания совместных проектов, направленных на поддержку нуждающихся и развитие экосистемы волонтерства в своих странах. Участники форума уверены, что только совместные усилия могут привести к значимым изменениям в обществе.

Труд и волонтерство становятся основой для формирования активной гражданской позиции молодёжи, вдохновляя их на новые достижения и сделав их неотъемлемой частью социума. Эта встреча стала ярким примером того, как молодое поколение стремится к позитивным изменениям и готово взять на себя ответственность за будущее.

В последнее время наша планета сталкивается с рядом серьёзных экологических проблем, требующих актуальных решений и инновационных подходов. Чувствуя свою ответственность за будущее, компании и организации прилагают усилия для образования молодого поколения и вдохновения их к действиям. Во Всероссийском детском центре «Океан» 80 детям образовательной программы «Экологика», проявляющим активный интерес к экологии, представилась уникальная возможность погрузиться в актуальные экологические проблемы и пути их решения в интерактивном формате. В этом году компания «Газпром» организовала увлекательный квиз, который охватывал широкий спектр вопросов, касающихся экологии, устойчивого развития и инновационных технологий.

Дети решали задачи, направленные на развитие критического мышления и командной работы. Участники делились на небольшие группы, что способствовало их взаимодействию и обогащению мнений: «Мне очень понравился квиз про экологические проблемы. Мы узнали о том, как важны чистые реки и леса для нашей планеты. Было интересно слушать истории о животных, которые страдают от пластика в океанах. Выполняли задания, искали решения и даже придумывали свои проекты, которые могут помочь природе», — рассказывает Анна Жукова (Новгородская область).

В процессе игры юные экологи сталкивались с реальными сценариями, моделирующими экологические проблемы. Задачи варьировались от вопросов о загрязнении океанов до поиска способов рационального использования природных ресурсов. Каждый участник не только применял теоретические знания, но и развивал практические навыки, необходимые для решения глобальных проблем. «Квиз был не только познавательным, но и весёлым. Мы играли, смеялись и открывали для себя что-то новое. Спасибо Всероссийскому детскому центру "Океан" за такую крутую возможность! Я вернусь домой и расскажу всем о том, как важно заботиться о нашей Земле. Надеюсь, что все дети тоже примутся за действия, чтобы сделать нашу планету чище и лучше»,— Кристина Горюнова (Иркутская область).

Интерактивный формат квиза стал ключевым аспектом мероприятия. С помощью современных технологий и игр участники смогли не только продемонстрировать знания, но и научиться новым подходам к решению экологических вопросов. Специалисты «Газпрома» выступили в роли ведущих, вовлекая детей в живое обсуждение и ролевые игры, что сделало процесс обучения увлекательным и запоминающимся.

Организаторы мероприятия подчёркивали, что будущие поколения будут ответственны за сохранение нашей планеты. Образование в области экологии, а также понимание финансовых аспектов устойчивого развития - важные компоненты формирования сознательных граждан. Квиз стал прекрасной платформой для дискуссий и обмена идеями среди детей, которые в будущем смогут стать экологическими активистами и лидерами.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Во Всероссийском детском центре «Смена» с 5 по 9 октября проходит Всероссийский форум организаторов отдыха и оздоровления детей «Большие смыслы 2024». Это событие собрало вместе профессионалов, специалистов и организаторов, стремящихся улучшить качество отдыха и оздоровления детей в нашей стране.

Во второй день пребывания на форуме специалисты Всероссийского детского центра «Океан» и активно участвовали в образовательных секциях. «Не бойтесь. Посторонним вход разрешён» - эта секция была посвящена важной теме формирования примерного календарного плана воспитательной работы и перечня мероприятий, которые можно реализовать в рамках данного плана. Участники обсудили, как выбрать формат мероприятий в зависимости от спецификаций лагеря и контингента детей, а также необходимость индивидуального воспитательного маршрута.

Формирование воспитательного пространства стало ключевым пунктом обсуждения. Важным аспектом стало определение значимых дней календаря как навигатора воспитательной работы в детском лагере. Участники делились своим опытом, как включить календарные даты в план основных образовательных событий смены и обсуждали значимость содержания календарных воспитательных мероприятий.

Методист отдела разработки образовательных программ ФГБОУ «ВДЦ «Океан», Екатерина Снигирь, представила примеры образовательной практики, акцентировав внимание на том, как организовать и провести образовательные события по значимым календарным датам. Важность этого подхода заключается в том, что такие мероприятия помогают формировать у детей сознание принадлежности к культуре, истории и традициям своей страны, а также развивают их творческие и организационные навыки.

В рамках кластера «Педагог России» в обсуждении секции «Если есть ключик, то дверь обязательно найдётся!» Юлия Косолапова, начальник управления образовательных программ ФГБОУ «ВДЦ «Океан», также делились мнениями касательно формирования материально-технической базы, кадрового состава и содержательной составляющей для проведения инклюзивных смен. Важно отметить, что развитие инклюзивной культуры в организациях отдыха детей и их оздоровления представляет собой насущную задачу. Участники секции обсудили «готовые решения» и подходы, которые могут быть адаптированы в разных учреждениях, чтобы обеспечить комфортное и доступное пребывание детей с особыми потребностями.

Форум «Большие смыслы 2024» станет уникальной площадкой для обмена опытом и разработки новых идей по организации отдыха и оздоровления детей. Участие специалистов ВДЦ «Океан» в обсуждениях и секциях форума поможет повысить качество работы в нашей организации и внедрить лучшие практики в будущих сменах. Обсуждаемые темы касаются не только структуры отдыха, но и значимости воспитательной работы и инклюзии, что делает проводимые мероприятия актуальными и важными для молодого поколения.

9 октября в киноконцертном зале Всероссийского детского центра «Океан» прошла этнографический диктант, посвящённый истории и культуре народов России. Этот проект стал образовательной инициативой для участников XII смены, направленной не только на популяризацию знаний о богатом культурном наследии нашей страны, но и на формирование межнационального мира и согласия среди молодёжи.

Основная цель диктанта заключается в привлечении внимания подростков к вопросам межнациональных отношений. В условиях современности, когда разнообразие культур и традиций становится важным аспектом общественной жизни, такие мероприятия, как этнографический диктант, способствуют сближению молодёжи из разных регионов и народностей, укрепляют взаимопонимание и содействуют формированию единого культурного пространства.

В этом году в диктанте приняло участие около 650 учащихся 9-11 классов с 57 регионов страны, включая Херсонскую область. Это значительное количество участников подчёркивает интерес молодёжи к вопросам этнографии и культурологии. «Мне нравятся такие инициативы, потому что они помогают узнать больше о других народах и их традициях. Это действительно важно для формирования дружбы и согласия между нациями. В нашем мире так много разнообразия, и я считаю, что важно уважать и понимать друг друга», –делится Лариса Щербакова (Приморский край).

Подготовка текста для диктанта проводилась творческой группой учителей Всероссийского детского центра «Океан», что гарантировало разнообразие и оригинальность вопросов. При составлении заданий использовались различные формы подачи материала, что сделало мероприятие более увлекательным и доступным для участников. Каждое задание было направлено на проверку знаний об истории, обычаях и традициях народов России, что позволило не только продемонстрировать знания, но и подтолкнуло молодёжь к глубокому осмыслению культурных корней своих предков. «Задания были разные, это сделало процесс написания ещё более увлекательным. Нам показывали вырезки из газет, фотографии, предметы быта. Чувствовалось, что учителя действительно старались, чтобы школьникам было интересно! Я надеюсь, что такие диктанты будут проходить и в будущем, ведь они помогают лучше узнать друг друга и развивают чувство единства среди молодёжи», – рассказывает Евгения Радокович (г. Санкт-Петербург).

География участников охватывает 57 регионов, что подчёркивает актуальность и значимость проведения подобных акций. Это разнообразие позволяет получить представление о культурных особенностях разных народов, что, в свою очередь, способствует формированию толерантного отношения к культурному многообразию России. Этнографический диктант в Всероссийском детском центре «Океан» служит важным шагом в продвижении культурного обмена и взаимопонимания среди молодёжи. Он помогает создавать связь между народами, способствует изучению ценностей и традиций, а также формирует у детей уважение к многообразию культур, которые составляют гордость нашей страны.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Во Всероссийском детском центре «Океан» начинается проектная сессия программы «#БлизкийДальний». Это событие имеет большое значение для всех школьников, так как его цель - формирование рабочих проектных групп для участия в конкурсе туристских океанских маршрутов. На протяжении семи дней юные таланты будут работать над созданием мини-путешествия, которое поможет раскрыть красоту и богатство природы Центра и культурного наследия нашей страны.

Проектная сессия «#БлизкийДальний» направлена на развитие креативного мышления, командной работы и навыков проектного управления у детей. Диапазон задач, которые будут поставлены перед участниками, довольно широк. Ребята исследуют возможности туризма, анализируют существующие маршруты и разрабатывают новые идеи, которые могут привлечь туристов и создать уникальные впечатления. В процессе работы над проектами дети получат возможность научиться чему-то новому и применить свои знания на практике.

Ребята из разных уголков России, собравшиеся в «Океане», уже начали активно обсуждать идеи и формировать рабочие группы: «Мне нравится идея конкурса. Я всегда мечтала побывать в «Океане» и узнать больше о его истории. На первом занятии мы обсуждали, как стать ближе к Приморской природе через уже готовые маршруты. Участие в этом проекте - это шанс сделать что-то важное!» – рассказывает Галина Мельникова (г. Москва).

Дети полны энтузиазма и стремятся к новым вызовам, которые принесёт проектная сессия. Поддержка наставников и возможность обмениваться идеями с другими участниками вдохновляет их на создание действительно уникальных проектов.  «Мы планируем создать интерактивный маршрут, потому что получили вдохновение от нашего вожатого, который рассказал нам про акцию "ТрудКрут", когда дети убирали пляж и разрисовывали стену на дружине "Китёнок". Теперь и мы хотим привлечь внимание к проблемам экологии и показать, как легко каждый из нас может сделать мир лучше», – говорит Даниил Гоголин (Пермский край).

Яркие эмоции и искренние впечатления каждого участника вносят вклад в общую атмосферу события: «Я никогда не думала, что туризм может быть таким увлекательным! Мы обсуждали, как включить игры и развлечения в наш маршрут, чтобы путешествовать было весело. Я надеюсь, что наше предложение выиграет, и мы сможем сами провести экскурсии для других участников смены!» – делится Анна Фёдорова (Приморский край).

Проектная сессия программы #БлизкийДальний во Всероссийском детском центре «Океан» обещает стать не только увлекательным опытом для детей, но и способом установить связи между юными талантами по всей стране. Конкурс туристских океанских маршрутов - это не только соревнование, но и платформа для того, чтобы вдохновить новое поколение на защиту природы. Участие в таком проекте может стать первым шагом к будущей профессиональной деятельности в области экологии, туризма и проектного управления. С нетерпением ждём результатов и будем следить за тем, как новые идеи реализуются в жизнь!

Программа «#БлизкийДальний» предоставляет уникальную возможность участникам погрузиться в мир творчества через разовые занятия в разнообразных мастерских, студиях, салонах и лабораториях Центра. На каждом этапе участники смогут познакомиться с различными направлениями творческой деятельности, от живописи и работе с фоамираном до цифрового искусства и ремёсел.

«Это было просто невероятно! Каждый урок словно открывал для меня новый мир. Я не только рисовал простым карандашом, но и клеил подделки из фоамирана, работал с деревом и даже пробовал создавать цифровые рисунки на планшете. Каждый раз, когда мы приступали к новому занятию, я чувствовал, как внутри меня пробуждаются новые идеи и мечты», –делится Вадим Балицкий (Приморский край).

Каждое занятие - это не просто обучение, а целое приключение, где каждый может попробовать себя в роли художника, дизайнера или ремесленника. Участники будут работать под руководством опытных наставников, которые поделятся своими знаниями и секретами мастерства. Практические задания помогут раскрыть индивидуальность каждого, а атмосфера творчества вдохновит на эксперименты и оригинальные решения.

«Наставники были очень добрыми и всегда готовыми помочь. Они делились интересными историями и секретами своего мастерства, что делало каждый урок особенным. Я никогда не думал, что смогу создать что-то своё - какую-то настоящую картину или красивое изделие. Я надеюсь, что у меня будет возможность продолжить заниматься творчеством и в будущем», –рассказывает Виктория Комарова (г. Санкт-Петербург).

По итогам программы участники получат возможность создать свой индивидуальный творческий продукт - это может быть авторская картина, уникальное изделие или концептуальный проект. Такой опыт не только обогатит их знания и навыки, но и подарит новые эмоции, знакомства и вдохновение в непрерывном процессе самовыражения. «#БлизкийДальний» - это путь к открытию себя и расширению творческих горизонтов.

Больше фото смотрите по ссылке.

Образовательная программа «#БлизкийДальний» предлагает подросткам открыть для себя мир туристической деятельности, через участие в разнообразных мероприятиях на изучение родного края и всей России. 8 октября в ВДЦ «Океан» прошли игры народов России, для ребят из 52 регионов страны, в том числе и Херсонской области, мероприятие направлено на формирование здорового образа жизни среди детей, а также на возрождение исконных забав и традиционных народных игр, что особенно актуально в условиях современного мира, где цифровые развлечения становятся доминирующими.

На територии Центра были организованы станции, где каждая команда могла попробовать себя в национальных видах спорта. Участники делились на команды по 10 человек, в каждой из которых было по 5 юношей и 5 девушек. Таким образом, соревнования способствовали командному духу и дружескому взаимодействию. «Мы работали в команде, и это было здорово. С каждым новым испытанием мы стали ближе друг к другу. Каждый из нас помогал другому, поддерживал и подбадривал. Это настоящая дружба!» — говорит Валерия Новикова (Хабаровский край).

На станциях были представлены виды спорта , лапта - традиционная русская игра с мячом и битой, активно развивающаяся в разных регионах страны.

Городошный спорт - удивительное сочетание ловкости и меткости, которое требует от игроков слаженной командной работы. Проходили также соревнования по перетягиванию каната и палки - традиционная забава, которую любят народы севера: чукчи, якуты, ненцы, эвенки, эскимосы. Состязания по прыжкам через нарты - захватывающее испытание, которое не только развивает физическую подготовку, но и знакомит ребят с культурным наследием народов севера. «Каждая станция была увлекательной. Я особенно запомнил лапту - это так весело: бегать, ловить мяч и пытаться ударить по нему! Городошный спорт тоже был интересным - я никогда не думал, что можно так метко целиться. Прыжки через нарты требовали не только силы, но и ловкости. Это было весело, я чувствовал себя настоящим спортсменом!» — рассказывает Михаил Василев (Новосибирская область).

Игры народов России во Всероссийском детском центре «Океан» стало важным шагом на пути к формированию здорового образа жизни у молодёжи, а также способствовало сохранению и популяризации богатейшего культурного наследия России. Участники не только получили заряд положительных эмоций, но и приобрели навыки, которые им пригодятся в будущем. Главное, что они поняли: спорт - это не только усилия и достижения, но и радость общения, дружбы и единства.

Больше фото смотрите по ссылке.

С 9 по 11 октября во Всероссийском детском центре «Смена» пройдёт Всероссийский форум организаторов отдыха и оздоровления детей «Большие смыслы 2024». Участниками станут более 1000 человек со всей страны. 

От Всероссийского детского центра «Океан» на форум отправилась команда опытных специалистов: 

Наталья Соловей, директор ВДЦ «Океан»;

Александр Котляров, начальник отдела новых образовательных технологий и взаимодействия с партнёрами; 

Юлия Косолапова, начальник управления образовательных программ; 

Денис Шелудько, начальник управления физической культуры, спорта и туризма; 

Павел Лаптев, начальник летнего комплекса «Тигренок-Китенок».

Также вожатский отряд «Россия» представляют Ольга Атламаева, начальник отдела организации и проведения мероприятий; 

Илья Ким, заместитель руководителя центра воспитательных технологий «Маяк»;

Екатерина Снигирь, методист отдела разработки образовательных программ; 

Михаил Петров, педагог-организатор детского развлекательного комплекса; 

Виктория Колобова, администратор детского развлекательного комплекса. 

На протяжении мероприятия наши специалисты выступят в качестве спикеров на образовательных площадках и поделятся опытом нашего Центра. Три дня открытого диалога между федеральными ведомствами, регионами, представителями экспертного сообщества. Участники «Больших смыслов» обсуждают и формулируют предложения по развитию отрасли, презентуют новые практики и формы работы, направленные на развитие творческого, интеллектуального и лидерского потенциала детей, охрану и укрепление их здоровья и безопасности.