НИЦ «Курчатовский институт» – это национальный исследовательский центр, один из ведущих научных центров в России и во всём мире. Под его эгидой объединена значительная часть научного потенциала страны в области ядерной физики, энергетики, материаловедения, информационных технологий, биологии и генетики. А ещё Курчатовский институт является центром притяжения молодёжи и проводит большую работу со школьниками. В ноябре 2024 года Национальный исследовательский центр выступает партнёром сразу двух образовательных модулей ВДЦ «Океан»: «Вырасти свою бактерию» и «Получение и свойства наночастиц и наноматериалов». На этой неделе в детском центре состоялась презентация образовательных модулей и знакомство школьников со специалистами НИЦ «Курчатовский институт».

Участники модуля «Вырасти свою бактерию» на смене приобретут теоретические знания в области микробиологии и биологии, а также практические навыки в методе получения и анализа азотфиксирующих бактерий из почвы. Чтобы попасть в «Океан» на программу, школьники участвовали в тематическом конкурсе Курчатовского института. «Я прочитал про эту смену в "Океане" и решил попробовать поучаствовать в конкурсе. Вообще я учусь экологическом лицее. Мы с моим другом постоянно мониторим конкурсы Курчатовского института на их сайте. В итоге он попал на летнюю программу, а я – на эту. На смене с ребятами будем заниматься выращиванием бактерий, напишем проект. Мне очень интересна эта сфера. У меня уже есть работы по этой тематике», – рассказал Ильдар Набиев (Саратовская область).

Программа образовательного модуля «Вырасти свою бактерию» состоит из серии лекций, посвященных темам состава почв, разнообразия почвенных микроорганизмов, круговорота азота, значения процесса азотфиксации, биологических методов очистки почв. В лекциях будет присутствовать и региональная специфика: на занятиях ребята познакомятся с «жителями» Японского моря: микроорганизмами, морскими бактериями и микроводорослями. Теоретические знания дополнит серия экспериментов.

Участники модуля «Получение и свойства наночастиц и наноматериалов» на смене подробно изучат свойства наночастиц и наноматериалов, узнают принципы работы с современными приборами для изучения физико-химических свойств веществ, особенности влияния микро- и наноструктур на окружающую среду и здоровье человека. Учащиеся познакомятся с основами спектральных методов анализа, синтеза наночастиц и построения из них иерархических структур. В ходе теоретических занятий юные учёные узнают о методах получения и исследования наночастиц, о конструировании спектрофотометра из доступных средств и мире нанокристаллов. В ходе подготовке к защите проектов у ребят также пройдёт серия экспериментов «Битва. Наночастицы серебра против бактерий», «Битва. Наночастицы против Солнца», «Наночастицы в искусстве. Берлинская лазурь», «Управляя цветом. Фотохромный золь наночастиц вольфрама», «Медный дендрарий». Сложные научные названия не пугают школьников, приехавших на смену в ВДЦ «Океан». Интерес к науке – нередко семейная история. «Моя сестра увлекается биологией. Она спросила, хочу ли я поучаствовать в конкурсе. И я, конечно, согласилась. Выиграла в конкурсе от Курчатовского университета, и поэтому сейчас я здесь. Наша смена посвящена наночастицам. Будем подробно изучать их структуру и строение. А ещё я знаю, что в "Океане" много отрядной деятельности. Мне это тоже интересно», – поделилась Анна Киселёва из Москвы.

Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт» был создан как один из базовых элементов научной инфраструктуры для модернизации экономики страны и достижения прорывов в приоритетных областях науки. Учреждение стало родоначальником множества уникальных технологий. В его стенах зародились атомная энергетика, управляемый термоядерный синтез, ядерная медицина, российский Интернет и множество других направлений, составляющих славу отечественной науки и по сей день. Ежегодно свыше 200 школьников – победителей конкурсов и олимпиад – участвуют в тематических «курчатовских» сменах на площадках федеральных детских центров «Океан», «Артек», «Орлёнок» и «Смена», приобщаясь к миру науки. Напомним, в прошлом году участники программы «Инновациям – старт!» на лекториях Курчатовского института в ВДЦ «Океан» знакомились с источниками синхротронного излучения. Они узнали, какие задачи решают ученые с их помощью, как устроены установки мегасайенс и почему они так важны для современной науки. В июле 2024 года в «Океане» был реализован профильный модуль «Таинственный микромир». Научные программы ВДЦ «Океан» позволяют российским школьникам получить новые знания и практические навыки в интересных областях науки от ведущих учёных и специалистов нашей страны.

Модуль «Вектор успеха» стартовал с образовательного блока смены «Менеджмент». Для ребят он стал настоящим окном в мир стратегического мышления и искусствa принятия решений. На первом занятии 200 школьников – лидеров ученического самоуправления – познакомились с азами эффективного управления. Всего за смену дети освоят шесть образовательных блоков.

На первом занятии ребята узнали об основах стратегического мышления – процессе, который включает в себя не только анализ текущей ситуации, но и выработку путей достижения желаемого результата. Правильный подход к формированию стратегии позволяет не только находить оптимальные решения в сложных ситуациях, но и предвосхищать возможные проблемы. Ребята самостоятельно пришли к выводу, что разработка стратегии – это необходимый и важный шаг в любом деле. Они начали понимать, что для достижения успеха нужно иметь чёткий план и представление о том, как двигаться к цели.
«Мы научились различать стратегические подходы и оперативные стратегии, направленные на решение текущих задач. Тактические стратегии сосредоточены на среднесрочных целях и мероприятиях. Стратегии долгосрочного планирования помогают достигать глобальных целей в будущем»,– рассказывает после занятия София Куляшова (Челябинская область).

Организаторы смены отмечают, что полученные знания помогут участникам не только в учебной деятельности, но и в повседневной жизни, когда нужно принимать ответственные решения.

На образовательном блоке «Менеджмент» особое внимание было уделено практическим аспектам проведения стратегических сессий. Ребята в группах обсуждали различные сценарии, ставили перед собой задачи и определяли, как они могут их достичь. Эта практика позволила детям развить навыки командной работы, умение слушать и учитывать мнение других.

По итогу занятия каждый участник заполнил «Трекер знаний» в специальном тематическом блокноте. Этот инструмент создан для того, чтобы поддерживать интерес к обучению на протяжении всей смены. Трекер поможет детям фиксировать полученные знания, делать записи и размышлять над пройденным материалом.

Модуль «Вектор успеха» – отличная площадка для изучения основ менеджмента, принципов стратегического мышления и принятия решений. Уверены, что полученные знания и навыки помогут детям стать не только успешными участниками образовательного процесса, но и первоклассными менеджерами в будущем.

У участников 14 смены Всероссийского детского центра «Океан» прошли первые уроки в школе. Ребята познакомились с одноклассниками, учителями и классными руководителями, а также узнали расписание уроков на неделю. Накануне старта учебных занятий редакция медиацентра встретилась с заведующим школой ВДЦ «Океан» Диной Буренок, которая ответила на самые часто задаваемые вопросы читателей наших социальных сетей и портала.

- Я учусь в 11 классе и хочу сдать ЕГЭ на высокий балл. Выделяют ли в расписании школы отдельное время для самоподготовки к экзаменам?
Являясь участником тематической программы Центра в учебный период, обучающийся 9-го или 11-го класса имеет возможность решать отдельные задания из банка заданий ОГЭ и ЕГЭ в рамках изучаемых тем на уроках в школе Центра.

- Нужно ли брать с собой в «Океан» учебники?
Школьные кабинеты оснащены учебной литературой. Большинству учеников привозить учебники с собой не требуется, но, если вы изучаете предмет на углублённом уровне и работаете со специальными пособиями, в этом случае рекомендуем взять свои учебники и пособия.
- Я ездил в «Океан» только в летнее время года. Вожатые рассказывали, что в океанской школе не задают домашних заданий. Это действительно так? Или вожатые нас разыгрывали?
Школа Всероссийского детского центра «Океан» отличается других отсутствием домашнего задания. Будьте готовы к насыщенной деятельности во время урока!

- С какого класса обучаются дети в «Океане» в учебное время года? Есть ли начальная школа?
В школу Всероссийского детского центра «Океан» зачисляются на обучение ученики 5-11 классов.

- После окончания занятий в «Океане» нам выдали ведомость успеваемости. Но в моей школе отказываются выставлять в журнал оценки, которые я получил на смене. Как мне быть, к кому обратиться за помощью?
Всероссийский детский центр «Океан» имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам основного общего и среднего общего образования. Учителя реализуют федеральные рабочие программы по учебным предметам (курсам), адаптированные к условиям обучения классов временного состава и утверждённые директором Центра, создают необходимые условия для достижения обучающимися предполагаемых результатов в рамках изучаемых тем, как и коллеги других общеобразовательных школ.
Вам необходимо внимательно прочитать внутренний локальный акт вашего учреждения − Положение о порядке проведения текущего и итогового контроля успеваемости. Есть ли в документе пункт, содержащий ограничение на выставление отметок, полученных в других образовательных учреждениях, в журнал класса вашего учреждения? Если такого ограничения нет, то вам не могут отказать в выставлении отметок.

- Сколько уроков в день проходит в океанской школе?
Учебный день в школе Всероссийского детского центра «Океан» включает четыре урока.

- А уроки физкультуры тоже есть в океанской школе?
Занятия спортом проходят в рамках дополнительного образования.

- Я хочу поработать вожатым в летний сезон в составе летнего педотряда. А можно ли пройти практику от вуза в океанской школе?
Школа Всероссийского детского центра «Океан» предоставляет возможность проходить педагогическую практику обучающимся педагогических вузов, трудоустроенным в Центр в составе летнего педагогического отряда. Организационные вопросы решаются через учебно-воспитательный отдел.

Желаем всем океанским школьникам успехов и новых учебных открытий!

Новая смена в детском центре «Океан» стартовала 12 ноября. Ребята со всей страны прибыли для участия в образовательных программах дружин «Бригантина» и «Парус».

В их числе – программа «Вектор успеха», направленная на развитие личностных качеств и лидерских способностей, а также программа «Инновациям – старт!», посвящённая научным исследованиям и разработкам.

Кроме того, дети примут участие в специализированных модулях. На модуле «Про Е и не только» (пищевые и биологически активные добавки) они узнают о принципах здорового питания и роли добавок в современной жизни. Ещё одним интересным модулем станет «Вырасти свою бактерию», который позволит ребятам погрузиться в мир микробиологии и провести собственные эксперименты. Не менее увлекательными обещают быть модули «Школа инженерных решений», где участники будут разрабатывать и создавать технические проекты, и «Получение и свойства наночастиц и наноматериалов», посвящённый изучению передовых технологий в области нанотехнологий.

За первые дни пребывания в «Океане» школьники быстро освоились и активно включились в насыщенную программу детского центра. Они успели познакомиться с вожатыми и новыми друзьями по отряду, а также совершили увлекательные экскурсии по территории центра, узнали о его истории и традициях. Музыкальный час «О чём поёт "Океан?"» подарил ребятам возможность окунуться в мир творчества и музыки и стал важным элементом их адаптации.

Не менее значимыми стали установочные, деловые и хозяйственные сборы, которые помогли школьникам быстрее освоиться в новой обстановке и усвоить важные правила поведения.
Одним из ключевых событий этого периода стал «Деловой сбор», который позволил детям глубже погрузиться в атмосферу «Океана» и узнать основные правила проживания.
«Деловой сбор» предоставил ребятам возможность встретиться с заместителем директора по образовательной деятельности Всероссийского детского центра «Океан» Геральдом Рыбкиным. Также они познакомились с начальниками дружин «Парус» и «Бригантина», сотрудниками отделов дополнительного образования и специалистами отдела организации и проведения мероприятий.
Во время сбора океанцы получили важную информацию об обзорной экскурсии в город Владивосток, узнали любопытный факт о том, кто такие «розовые слоники», и познакомились с возможностями детского развлекательного комплекса.
Впереди у ребят три недели, наполненные новыми знаниями, удивительными открытиями и интересными знакомствами. Успехов!

С 11 по 15 ноября 2024 года на площадке Всероссийского детского центра «Океан» реализуется третий поток программы обучения советников директора по воспитанию в рамках проекта «Навигаторы детства». Сто педагогов из Приморского края, Республики Тыва, Новосибирской и Амурской областей в течение пяти дней будут изучать современные тенденции в образовании. Программа реализуется при поддержке Министерства просвещения РФ.

Спикерами образовательных площадок выступают сотрудники ВДЦ «Океан», педагоги школ Приморского края, а также представители «Росдетцентра» и РДДМ «Движение первых». В понедельник, 11 ноября, во Всероссийском детском центре «Океан» прошло торжественное открытие программы.

«Уважаемые коллеги! Вам выпала большая удача побывать в Стране Детства. И мы рады приветствовать вас в нашем замечательном центре. На протяжении программы обучения с вами будет работать команда профессионалов. Наши сотрудники – это наш главный потенциал и наша гордость. Желаю вам узнать как можно больше полезной информации, получить новый опыт, найти новые знакомства и прожить яркие эмоции, которые в дальнейшем станут тёплыми воспоминаниями», – обратилась к слушателям директор ВДЦ «Океан» Наталья Соловей.

«Наши Навигаторы детства – настоящие проводники Новой философии воспитания для школьников и студентов. Очень важно, чтобы педагоги владели всеми современными образовательными и воспитательными методиками и техниками. Ведь в их руках главное богатство и залог будущего процветания Великой России – подрастающее поколение. Обучающие программы дают им не только результативные рабочие инструменты, но и вдохновляют, заряжают позитивной энергией и новыми яркими идеями», – отметил директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов.

Основная задача программы – создание образовательной среды, где каждый может не только глубоко погрузиться в современные методики воспитательной работы, но и обменяться полезным опытом и идеями с коллегами из других регионов. Лекции и практические занятия помогут освоить тонкости организации воспитательной работы в образовательных организациях, научат грамотно поддерживать позитивную связь между учителями, учениками и их родителями, взаимодействовать с представителями муниципальных властей и общественных организаций.

У слушателей третьего потока программы уже прошли встречи, посвященные вопросам воспитания культуры межнационального общения у школьников, обсуждению реализации курса внеурочных занятий «Разговоры о важном». Советники посетили занятия «Традиционные российские духовно-нравственные ценности как основа государственной политики в сфере воспитания», «Механизм формирования ценностных ориентаций у обучающихся», «Инструменты эффективной коммуникации с родительским сообществом в медиапространстве». В ходе обучения слушатели разработают вариативные модули рабочей программы воспитания, которые смогут применять на практике в своих образовательных организациях. По итогам обучения каждый советник получит удостоверение о повышении квалификации.

С 8 по 10 ноября 2024 года Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет», Центральный штаб молодёжной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды» и Алтайское региональное отделение молодёжной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды» провели Всероссийский форум студенческих педагогических отрядов «Вожатская смена: Покоряя Вершины». В рамках фестиваля проходил конкурс профессионального мастерства «Свети, Вожатый!». Сергей Дубс, заместитель начальника учебно-воспитательного отдела, был приглашён на конкурс в качестве эксперта. 

Программа Форума включала в себя конкурс творческих номеров «Моё Призвание – зажигать сердца», посвящённый году Семьи в РФ, конкурс-выставку лучших вожатских практик «Вектор успеха», образовательные треки (тренинги, педагогические мастерские, мастер-классы, психолого- педагогические гостиные, дискуссии, дидактические игры, лектории, мотивационные встречи, флешмобы, спортивные эстафеты), стратегическую сессию «Вести за собой!» и финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства среди участников трудовых проектов педагогического направления «Свети, Вожатый!». Участниками конкурса стали бойцы педагогических отрядов молодёжной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды», а также вожатские объединения. 

Главной идеей конкурса является создание образа вожатого как проводника, освещающего путь детей к их мечтам и целям, помогающего найти выход из любой жизненной ситуации, оказывающего поддержку развитию личности любого ребёнка.

На протяжении четырёх месяцев конкурсанты выполняли задания на заочном этапе и этапе трудовых проектов: представляли тематические фотографии, проводили анализ основных кризисных дней смены, прописывали сценарии игр, составляли план отрядной деятельности, а также проводили самоанализ работы вожатого. На очном этапе были проведены следующие активности: проверка знаний в сфере педагогической деятельности; защита плана отрядной деятельности; проведение вечернего огонька; работа в напарничестве. 

Победителями конкурса и лучшими в своём деле стали:

1 место – Юлия Шеломенцева из Забайкальского регионального отделения, МСПО «Вожатые Байкала»;

2 место – Маргарита Зеличенко из Томского регионального отделения, ВСПО «Океан»;

3 место – Наталья Боброва из Новгородского регионального отделения, ВСПО «Дельфин.ru». 

Напомним, что летом в состав Студенческого педагогического отряда ВДЦ «Океан» вошли бойцы педагогического направления в рамках Всероссийского трудового проекта Всероссийского студенческого педагогического отряда «Океан». В состав ВСПО «Океан» вошли 77 бойцов из 21 субъекта России. Летом студенты выполняли не только свои трудовые функции, но и посещали 15 учебных занятий по трём образовательным трекам, а также 24 досуговых мероприятия для вожатых СПО РСО. На сменах бойцы ВСПО «Океан» работали вожатыми и благодаря этому взаимодействовали с различными категориями детей: иностранными делегациями, ребятами из Херсонской и Белгородской областей, из затопленных территорий Якутии, детьми с ОВЗ и чьи ближайшие родственники являются участниками СВО. Кроме выполнения основной трудовой функции, бойцы педагогического направления прошли специально подготовленный образовательный курс по повышению своих профессиональных и надпрофессиональных навыков, посещали вечерние тематические мероприятия, организованные командным составом проекта, принимали участие в конкурсе профессионального мастерства «Лучший вожатый ФГБОУ "ВДЦ "Океан"–2024».

Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов! 

Лидеры ученического самоуправления вновь соберутся в ВДЦ «Океан». Программа «Вектор Успеха» пройдёт в детском центре с 12 ноября по 2 декабря. Её участниками станут школьники-победители отборочного этапа из Уральского, Сибирского и Дальневосточного федеральных округов. Программа пройдёт на базе дружины «Бригантина».

В рамках 14 смены 2024 года в ВДЦ «Океан» уже во второй раз пройдёт Всероссийский форум лидеров ученического самоуправления «Вектор УСпеха». В нём примут участие ученики с 7 по 11 класс – ребята, имеющие опыт и достижения в общественной деятельности, в мероприятиях социально-педагогической направленности и в сфере ученического самоуправления.
На океанской смене школьники подробно изучат технологии создания и обеспечения деятельности советов обучающихся, методики проведения социологических исследований, основы информационного освещения деятельности через социальные сети. Участников ждут мотивационные встречи с известными людьми в сфере государственной и молодёжной политики, деловая игра «Рабочий год совета обучающихся», а также различные образовательные блоки по развитию компетенций.

Программа «Вектор успеха» направлена на создание условий для совершенствования системы ученического самоуправления как воспитательной среды, которая обеспечивает реализацию права обучающихся на участие в управлении общеобразовательной организацией, социализацию подростков и формирование у них гражданского самосознания.
Тематическим партнёром программы «Вектор Успеха» в ВДЦ «Океан» выступит Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский детско-юношеский центр».

Мир науки объединяет! С 12 ноября по 2 декабря в дружине-флотилии «Парус» детского центра «Океан» будут реализованы программы естественно-научной и технической направленностей. Программа «Инновациям – старт!» (наука), Модуль «Про Е и не только (пищевые и биологически активные добавки)», Модуль «Вырасти свою бактерию», Модуль «Школа инженерных решений», Модуль «Получение и свойства наночастиц и наноматериалов» соберут школьников, увлекающихся исследовательской и проектной деятельностью.

Национальный исследовательский технологический университет «МИСИС» уже не в первый раз выступает тематическим партнёром «Школы инженерных решений» в «Океане». В этом году участники модуля посетят занятия «Новые материалы из вторичных сырьевых ресурсов», лекции, мастер-классы, интеллектуальные игры, соревнования по решению кейсов. В процессе создания проекта школьники будут развивать навыки работы в команде и применять мультидисциплинарный подход к решению конкретных научно-исследовательских практико-ориентированных задач.
Победители и призёры олимпиад по математике, физике, информатике, химии, биологии, научно-технических и учебно-исследовательских конкурсов соберутся на программе «Инновациям – старт!» (наука). Школьники погрузятся в увлекательный мир инновационного мышления на образовательных курсах «От опыта – к открытию!» и «Популярно об инновациях». По традиции на смене пройдёт конкурс молодёжных проектов и инициатив в области науки и техники «Океанский конвент».

Модуль «Про Е и не только (пищевые и биологически активные добавки)» пройдёт в ВДЦ «Океан» впервые. Тематическим партнёром модуля выступит федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого». Школьников ждут лекции, теоретические и практические занятия по пищевой химии, мастер-классы по молекулярной кухне. Они узнают больше об аспектах пищевой безопасности, пользе и рисках использования пищевых добавок.

НИЦ «Курчатовский институт» выступит партнёром сразу двух модулей: «Вырасти свою бактерию» и «Получение и свойства наночастиц и наноматериалов».
Участники первого модуля приобретут теоретические знания в области микробиологии и биологии, а также практические навыки в методе получения и анализа азотфиксирующих бактерий из почвы. Участники второго модуля подробно изучат свойства наночастиц и наноматериалов, узнают принципы работы с современными приборами для изучения физико-химических свойств веществ, особенности влияния микро- и наноструктур на окружающую среду и здоровье человека. Учащиеся познакомятся с основами спектральных методов анализа, синтеза наночастиц и построения из них иерархических структур.

Образовательные модули ВДЦ «Океан» представляют собой уникальный комплекс занятий, который позволяет школьникам получить новые знания и навыки в интересных и практически значимых областях науки.

Защиты проектных идей, творческие презентации и технические открытия – 13 смена Всероссийского детского центра «Океан» дала возможность школьникам из разных регионов России проявить свои таланты. С 20 октября по 9 ноября в дружине-флотилии «Парус» были реализованы модули «Энергия старта», «Как это работает: машиностроение», «Море возможностей», «Умный город 4.0 (автономный и беспилотный транспорт)», «В мире судостроения», «Отличники Первых» и программа «Инновациям – старт!» (техника).  На торжественной церемонии, которая прошла 8 ноября в киноконцертном зале «Океана», подвели итоги смены и наградили её самых активных участников.

На программе «Инновациям – старт!» (техника) в рамках первого «Океанского конвента» команда экспертов оценивала выступления школьников, которые презентовали  работы, сделанные за пределами ВДЦ «Океан». Жюри отметили, что все участники продемонстрировали интересные проекты. Лучшие выступления и работы были отмечены дипломами.

1 место – Волков Марк (Иркутская область);

2 место – Парфенова София (Омская область);

3 место – Ильина Вероника (Иркутская область).

На протяжении смены участники программы «Инновациям – старт!» посещали мастерские, лаборатории, студии и салоны Детского инженерно-технического центра. За десять занятий они сумели придумать и реализовать проектные идеи по самым разным направлениям. Проекты были представлены к защите в рамках «Океанского конвента. Часть 2 – Океанский прорыв». В результате были определены победители в следующих номинациях.

«3D-моделирование»

1 место – Волков Марк (Иркутская область), Пушкарева Василина (Омская область);

2 место – Парфенова София (Омская область), Стахова Ева (Иркутская область), Садакова Олеся (Нижегородская область), Богер София (Алтайский край), Ступников Илья (Кемеровская область).

«Творческая визуализация»

1 место – Иванов Константин (Иркутская область), Бальжинимаева Санжина (Забайкальский край);

2 место – Аюшеева Алина (Республика Бурятия), Монгуш Дамырак (Республика Тыва);

3 место – Козыренко Ева (Омская область), Шарапова Ксения (Омская область), Кадацкая Дарья (Свердловская область); Петкевич Светлана (Амурская область), Полев Иван (Республика Хакасия), Алексейцева Софья (Новосибирская область), Цыденова Будлана (Республика Бурятия), Чадамба Сай-хээ (Республика Тыва).

«Прикладная техника»

1 место – Бородовицын Дмитрий (Амурская область), Бабаенко Ангелина (Омская область);

2 место – Левченко Иван (Приморский край);

3 место – Цыбенова Ульяна (Забайкальский край), Никитин Артём (Хабаровский край).

Дипломы участника чемпионата «Техно Эра» получили: Безроднов Степан (Нижегородская область),  Гончаров Александр (Свердловская область),  Хлебников Никита, Хлебников Артём (Республика Хакасия), Тувет - оол Айраа (Республика Тыва), Аюшеева Алина (Республика Бурятия), Смолякова Ульяна (Забайкальский край). Абсолютным победителем Чемпионата стала Садакова Олеся (Нижегородская область). Педагоги Детского инженерно-технического центра поблагодарили ребят за активное участие в мероприятиях и конкурсах программы «Инновациям – старт!» и отметили, что с радостью будут ждать возвращения школьников на другие технические смены «Океана».

В рамках смены был реализован модуль дополнительной общеобразовательной программы «Энергия старта», организатором которой выступила Группа компаний «РусГидро». Школьники посещали интерактивные лекции, практические занятия в энергетической лаборатории «РусГидро», участвовали в деловых командных играх и проектной деятельности.

Ключевым мероприятием программы стал «Молодёжный форум», на котором дети представили макеты и проекты по теме «Развитие теплоэнергетики России». Ведущий эксперт Центра программ ранней профессионализации филиала ПАО «РусГидро» – «Корпоративный университет гидроэнергетики» Анастасия Строчкова вручила награды победителям.

1 место – проект «Экологически чистая Камчатка», команда «Камчатский краб»: Аргунова Альбина, Немирова Валерия, Носова Ангелина, Садовская Ангелина, Самаруха Мария, Самойлова Маргарита. 

2 место –  проект «Безмазутная растопка котлов Березовской Городской районной электростанции», команда «Синэпс»: Евдокимов Иван, Зверева Анна, Магзамов Тамерлан, Орлов Кирилл, Фомин Александр, Ермолаев Дмитрий, Мирзоев Михаил, Пыжьянов Дмитрий.

3 место –  проект «Теплоснабжение корпуса "Галактика" с помощью строительства новой котельной на территории ВДЦ "Океан"», команда «Формула успеха»: Бледных Варвара, Змерега Ангелина, Богатырева Ульяна, Виноградова Екатерина, Глобина Варвара, Савичева Алиса, Холод Алёна. 

Победителями конкурса изобретений и лайфхаков «Великое начинается с малого» стали:

1 место – отряд №10 с изобретением «РоботРабот»;

2 место – отряд №1 с изобретением С.К.А.Н.;

3 место – отряд № 2 с изобретением «Экзоскелет-технология будущего».

Три недели участников модуля «Отличники Первых» были наполнены работой проектных групп, подготовкой к реализации дружинных и отрядных мероприятий. С успешным окончанием смены ребят со сцены поздравил куратор программы Дмитрий Гагаркин.

Дипломы за активное участие в модуле «Отличники Первых» получили следующие представители 1 отряда: Аллахвердиева Назанин, Бондарчук Анастасия, Глазкрицкая Анастасия, Игнатова Инга, Осинкина Елизавета, Седова Юлия, Чернышова Дарья, Штейнварг Наталья, Карякин Андрей, Осовский Илья, Поляков Клим, Соглаев Лев  (г. Санкт-Петербург); Аразова Амира, Данилюк Елизавета, Денисова Виктория, Елизарова Анастасия, Камелова Елизавета, Кузина Алиса, Жирнов Илья,  Новикова Анастасия, Щербакова Елизавета, Малахов Арсений, Цветкова Владислава (Московская область); Лиханова Злата, Мальцев Павел (Тульская область); Газизуллина Азалия, Султанова Лилия, Хаматнурова Диана, Демидов Демид, Майданов Константин (Республика Татарстан).

Пусть эта смена запомнится только самыми яркими и приятными событиями. До новых встреч!

Больше фото с церемонии награждения дружины-флотилии «Парус» доступно по ссылке.