Ежегодно 2 апреля отмечается День единения народов Беларуси и России. Это важная дата в жизни Союзного государства, отражающая братство и дружбу народов, добрососедство, взаимопонимание и всестороннее сотрудничество в самых разных сферах. В честь праздничного события состоялась международная онлайн-встреча воспитанников НДЦ «Зубрёнок» и ВДЦ «Океан, которая прошла под лозунгом «В единстве сила». Воспитанники центров обсудили историю взаимоотношений стран, совместные проекты и культурное единение народов.

Целью встречи было создание условий для формирования у детей знаний о Дне единения народов России и Белоруссии, воспитания бережного отношения и уважения к национальному, духовному и культурному наследию стран. Участники события делились опытом, рассказывали об образовательных программах, в которых они участвуют, обсуждали вопросы развития Союзного государства.

«Я участвую в образовательной программе “Экологический след, что мы оставим потомкам”. В рамках нашей программы прошло много разных мероприятий, но самыми яркими были дискуссионный форум и творческий вечер. На форуме мы обсуждали важные вопросы, связанные с экологией, а на творческом вечере показывали номера, которые сами придумали и подготовили», – поделилась впечатлениями об образовательной программе Валерия, участница смены в НДЦ «Зубрёнок».

Школьники из России и Беларуси познакомились с историей отношений между двумя странами, узнали, какие события оказали наибольшее влияние на их развитие, и высказали мнение о том, какие традиции, обычаи и ценности объединяют наши народы. Также подростки обсудили роль молодёжи в развитии Союзного государства и важность молодёжной политики.

«Мне хотелось бы рассказать о программе “В ритме «Океана»”. Участие в творческом слёте позволило нам получить много знаний и эмоций, которые останутся с нами на всю жизнь. Мы приобрели ценный багаж жизненного опыта, который будет помогать нам. Кроме того, каждый из нас захочет вернуться во Всероссийский детский центр «Океан», ведь, помимо знаний и умений, мы обрели большое количество друзей», – рассказала о творческом слёте «В ритме “Океана”» Ксения Лагутенко (Свердловская область).

В ходе онлайн-встречи участники мероприятия вспоминали государственные символы Беларуси и России. Ребята активно участвовали в дискуссии, задавая вопросы и высказывая свои точки зрения. Встреча завершилась просмотром видеоролика под названием «Две сестры – Беларусь и Россия».

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Участники «Зимней образовательно-практической школы “Мастерская физоргов”» знакомятся не только с принципами организации мероприятий, но и посещают спортивные площадки детского центра. В рамках курса «ПроСпорт» для ребят открыты занятия по волейболу, настольному теннису, плаванию, стретчингу, силовой подготовке, стрельбе из винтовки, фитнесу, играм «Снайпер» и «Го». 

Занятия для детей проводят не только специалисты «Океана», но и партнёры программы – специалисты Дальневосточной государственной академии физической культуры. Дарья Усяева, преподавательница и магистрантка ДВГАВК, проводит мастер-классы по плаванию для ребят:

«Перед началом занятий я знакомлюсь с участниками, чтобы подобрать индивидуальный подход и технику для каждого. Важно отметить, что Центр создает атмосферу открытости и понимания, что помогает детям чувствовать себя комфортно и уверенно. 

Во время мастер-классов я не только показываю практические упражнения, но и рассказываю теоретический материал. Ребята задают много вопросов, мы обмениваемся опытом и знаниями. Я считаю, что такие занятия помогут детям улучшить свои навыки в плавании и, возможно, вдохновят их на дальнейшие занятия этим видом спорта. 

Мне провели экскурсию по ВДЦ “Океан”, и я была впечатлена количеством спортивных комплексов. У меня была возможность посетить каждый из них, и я уверена, что эти объекты будут полезны для развития детей».

Занятия с Дарьей Усяевой уже дали результат и ребята отмечают, что им было бы интересно заняться плаванием в более профессиональном формате. 

«Плавание всегда привлекало меня, и я решила вернуться к этому виду спорта, чтобы улучшить свои навыки. Я начала заниматься плаванием в детстве, затем переключилась на танцы и художественную гимнастику. Также сейчас занимаюсь воздушной гимнастикой. Мне хотелось вспомнить детство и научиться правильно плавать на спине кролем. Тренер доступно объяснила, что нужно делать, и я быстро освоила технику. Кроме того, я научилась правильно прыгать с тумбочки. Этот опыт был настолько вдохновляющим, что я планирую продолжить занятия плаванием дома», – делится планами Елизавета Булгакова (Новосибирска область). 

В течение программы школьники могут посещать различные спортивные площадки и попробовать себя в нескольких дисциплинах. Так, Ирина Дубова (Курганская область) уже побывала на занятиях по плаванию, настольному теннису и в тренажёрном зале: «Я посещала разные занятия и больше всего мне понравилось ходить в тренажерный зал, где я делала упор на поддержание своей формы.

Вместе с дедушкой я активно участвую в организации спортивных состязаний по настольному теннису, помогаю членам жюри, веду записи результатов спортсменов. Сама я тоже выступала в роли судьи. В будущем я планирую продолжать заниматься настольным теннисом и надеюсь достичь больших успехов, став мастером спорта».

Тренировки в рамках образовательного курса помогают ребятам подготовиться к товарищеским матчам, которые проходят в течение программы. Так, Илья Соловьёв из Костромской области, рассказывает, что настольный теннис – один из любимых видов спорта всей его семьи, поэтому он выбрал это направление для занятий в «Океан» и выступил на соревнованиях:

«Я участвовал в соревнованиях по настольному теннису, хотя и не смог победить из-за более опытного соперника. Однако я получил бесценный опыт и ощутил настоящий соревновательный дух. В детстве я начал увлекаться спортом и с тех пор продолжаю им заниматься. Моя семья всегда поддерживала меня в этом увлечении, и мы часто проводим время вместе, играя в настольный теннис. 

Мой отряд также принимал участие в товарищеских спортивных играх, где я активно поддерживал своих товарищей в качестве болельщика. Эти моменты были наполнены эмоциями и переживаниями, которые останутся со мной навсегда.

Это мое первое пребывание во Всероссийском детском центре “Океан”, и я был поражен его масштабами и организацией мероприятий. Особенно мне запомнились встречи с новыми ребятами из разных уголков страны. Я надеюсь, что у меня будет возможность снова вернуться в это замечательное место».

Модуль «Курс на взлёт» не первый раз проходит в детском центре. Каждый год в «Океан» приезжают школьники из разных регионов страны, чтобы почувствовать себя авиаконструкторами и запустить в небо собственный самолёт. Для этого подростки посещали образовательный курс и несколько раз тестировали свои модели в течение смены. В среду, 3 апреля, состоялся итоговый запуск летательных аппаратов, которому предшествовали два тестовых. 

На занятиях ребята разделились на три команды, каждая из которых работала над собственным летательным аппаратом. 

«В команде, работая над самолётом, я был главным сборщиком, а в будущем хочу стать авиаинженером. Вначале мы собрали вместе хвостовую часть, а затем каждый работал над своим элементом. Если у кого-то что-то не получалось, то команда приходила на помощь. Собирать модель непросто, это намного сложнее, чем проектировать её в 3D. Самое главное в создании летательного аппарата – сделать так, чтобы он запустился. Я считаю, что мы добились успеха. Мне понравился преподаватель на курсе, и позитивная атмосфера, которая царила на занятиях», – делится впечатлениями Богдан Власов (г. Москва).

О том, как проходил сбор модели, рассказывает Егор Краснов, преподаватель образовательного курса: «Модели были плодом коллективного труда всего отряда. Каждый поучаствовал в сборе стабилизаторов, крыла или калибровке управления. Основные материалы для детских летательных аппаратов – это пластиковый фюзеляж, пенопластовые элементы крыла и рулей. Для сборки требовалось не более шести учебных часов, далее были занятия по настройке, отладке и управлению».

Модуль «Курс на взлёт» дал ребятам возможность не только собрать модель летательного аппарата своими руками, но и смоделировать её в цифровом формате. О работе рассказывает Павел Зерцалов (Хабаровский край):

«Мне очень понравилась программа, на которую я попал. Я рад здесь находиться. Здорово, что я также успел создать 3D-модель маяка, стоящего в море, и летающего вокруг него самолёта в программе Blender.  Это была полностью индивидуальная работа. 

А в группах мы уже собирали физические модели. Я присоединился к проекту на финальном этапе и отвечал за его декор и внешний вид». 

До конца профильного модуля остаётся несколько дней. Впереди у ребят игра «Образ авиастроителя», а затем закрытие модуля и торжественная церемония подведения итогов. 

В течение четвёртой смены в «Океане» реализуется профильный модуль «Отличники Первых». Каждый день активисты Российского движения детей и молодёжи посещали курс «Доброе дело Первых», где работали над развитием лидерских качеств и придумывали масштабные проекты для всех участников смены. 3 апреля подростки представили участниками программ дружины-флотилии «Парус» своё мероприятие – квиз «Океан знаний». 

Для игры океанцы разделились на команды по отрядам. За работой каждого отряда следили кураторы – вожатые детского центра. Квиз состоял из пяти раундов, в которые входило разное количество заданий.

Первый раунд был полностью посвящён «Океану». Ребятам нужно было вспомнить, как зовут океанских персонажей, сколько лет существует Центр, где школьники могут загадывать желания, а также различные исторические факты Дальневосточной республики детства. 

Следующие вопросы помогли участникам игры погрузиться в тематику направлений Российского движения детей и молодёжи, больше узнать о вожатых отряда «Исток». Победа в заключительном раунде зависела от капитанов команд. Им предстояло в формате «блиц» ответить на самые разные вопросы. Знания в математике, географии, литературе, астрономии, химии и других предметах помогли капитанам получить дополнительные баллы для своих соотрядников. 

Между раундами «Отличники Первых» приготовили для океанцев различные активности: совместные танцы и караоке.

На этой неделе стартовала новая программа мастер-классов на площадке детского центра «Океан» в рамках Международной выставки-форума «Россия». Команда Центра будет работать в 57 павильоне ВДНХ до 7 апреля. 

Каждый день гости выставки могут посетить мастер-классы «Нескучный макияж», «Шерстяные фантазии» и «Здоровье человека в его руках». На занятии по визажу участники поэкспе-риментируют с цветами, текстурами и формами, создадут собственный макияж с изюминкой и выразят себя уникальным способом, а тем, кто захочет яркости, океанцы предложат аквагрим и разноцветные стразы. 

На мастер-классе «Шерстяные фантазии» педагог Центра научит детей и взрослых технике сухого валяния, в которой гости смогут изготовить броши, магниты, брелки и подставки под горячее. Участники занятия «Здоровье человека в его руках» попробуют себя в роли нутрициолога-диетолога, проведут химический эксперимент по выявлению одного из важных микроэлементов в организме, научаться находить вредные Е-коды в продуктах и разработают меню на день в соответствии с особенностями организма.

Помимо этого, на площадке Центра гости окунутся в атмосферу «Океана», смогут присоединиться к танцевальным флешмобам и выучить песни, которые знает каждый ребёнок, который хотя бы раз побывал в Дальневосточной республике детства

Больше фотографий смотрите по ссылке.

1 апреля в рамках образовательной программы «Зимняя спортивно-образовательная школа „Мастерская физоргов“» прошла деловая игра «Спортивный менеджмент». Игру для ребят провела Валентина Вдовина, заведующая кафедрой Менеджмента экономики и права Дальневосточной государственной академии физической культуры. Участники игры разделились на девять команд, придумали названия и выбрали капитанов. Мероприятие проходило в формате «вопрос – ответ». На обсуждение отводилось по 30 секунд. Так прошло восемь туров по четыре вопроса.

О прошедшей игре рассказала Валентина Вдовина, заведующая кафедрой Менеджмента экономики и права ДВГАФК: «Как руководитель направления спортивного менеджмента в академии физической культуры, я активно продвигаю метод проведения мероприятий в формате дискуссии. Я убеждена, что такой подход не только интересен, но и стимулирует умственную активность учащихся. Деловые игры с детьми, особенно когда они полны энтузиазма и стремятся к победе, всегда вызывают волнение. Наблюдать за их эмоциями во время поиска правильных ответов – это невероятно интересно.

Мы провели деловую игру, в которой школьники активно участвовали и проявляли свои способности. У каждого была возможность выразить себя, и мы все получили огромный заряд положительных эмоций и впечатлений. Надеюсь, что в будущем мы сможем организовывать больше подобных игр и других мероприятий для наших учеников». 

В каждом блоке участникам предлагалось не только ответить на вопросы, но угадать фрагменты из фильмов, музыкальные композиции, отрывки из литературных произведений. В середине игры организаторы провели физическую разминку, чтобы дети могли отвлечься от умственной работы и с новыми силами приступить к следующим этапам.

«Мы приняли участие в деловой игре "Спортивный менеджмент". В нашей команде каждый играл важную роль, и мы активно участвовали, отвечая на множество заданий. Вопросы были очень интересными и разнообразными, включая темы кинофильмов, музыки, детскую тематику и даже экономику. Игра была увлекательной, и мне понравилось участвовать в ней. 

Я бы хотела организовать подобное мероприятие у себя в регионе, возможно, в моей школе. У меня есть опыт участия в различных общественных организациях, и я уверена, что он поможет мне в создании собственного мероприятия», – поделилась впечатлениями Анастасия Филиппова (Республика Саха (Якутия).

Больше фотографий смотрите по ссылке.

С 28 по 29 марта 2024 года в Красноярске прошёл «Вожатский Хакатон 2.0», который был направлен на формирование и профессиональное развитие сообщества вожатых города Красноярска. Сотрудники ВДЦ «Океан» приняли участие в роли экспертов и спикеров в мероприятии. 

Организаторами хакатона стали МАОУ ДО «Центр творческого развития и гуманитарного образования» и Центр образовательных технологий «Гиперион» при поддержке Фонда Президентских грантов. 

ВДЦ «Океан» на мероприятии представили Илья Ким, заместитель начальника летнего комплекса «Тигрёнок – Китёнок», и Екатерина Снигирь, старшая вожатая дружины «Бригантина». Илья Викторович провёл занятие по написанию дополнительных общеразвивающих программ в летнем лагере в рамках трека «Программа сезона», а Екатерина Дмитриевна поделились с участниками опытом создания досуговых событий в Центре в треке «Досуговое событие». 

Участниками хакатона стали 240 педагогов и студентов города Красноярска, объединившихся в 52 команды. В ходе шестичасового хакатона им было необходимо разработать проектное решение по одному из четырёх направлений: образовательное событие, досуговое событие, концепт образовательной программы лагеря, настольная игра.

«Было интересно принять участие в новом формате, который направлен на развитие вожатских сообществ. Совместно с командой экспертов перед конкурсной составляющей мы провели небольшой образовательный блок и поделились лучшими практиками: тем самым ввели всех участников в курс дела. Формат хакатона позволяет вдохнуть новую жизнь в работу как пришкольных, так и региональных лагерей, так как на протяжении нескольких дней были разработаны те продукты, которые участники смогут реализовать уже этим летом. Наша задача как экспертов помимо оценки их работ – помочь разобраться во всех тонкостях и направить на по-настоящему работоспособные итоговые продукты», – делится Илья Ким.

Победители трека «Настольная игра» разработали и представили игру, в ходе которой участникам предстоит изучить тренды в социальных сетях и прокачать свой контент на различных интернет-площадках.

Команда-победитель направления «Досуговое событие» разработала и представила четыре события, посвящённых 100-летию со дня рождения писателя и драматурга Виктора Астафьева, а программа-победитель трека «Концепт образовательной программы» погрузит детей в сказки Александра Пушкина. Команды представили новые форматы работы с детьми, которые будут реализованы уже этим летом.

В период с 20 по 29 марта сотрудники Всероссийского детского центра «Океан» провели дополнительную образовательную программу повышения квалификации «Практический инструментарий развития эмоционального интеллекта для формирования успешной личности» для педагогических работников Школы Креативных Индустрий (г. Владивостока), филиала Российского государственного института сценических искусств (г. Санкт-Петербурга) – «Приморская высшая школа музыкального и театрального искусства». Разработкой и реализацией программы занимались специалисты отдела повышения квалификации и аттестации педагогических кадров.

Обучение проходило в очно-заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. Программа включала два образовательных модуля: «Социокультурная обусловленность развития эмоционального интеллекта», «Педагогическая мастерская: практический инструментарий развития эмоционального интеллекта в практике ДОЛ», а также итоговую аттестацию.

Слушатели программы в рамках первого модуля познакомились с понятием «эмоциональный интеллект» и узнали аргументы в пользу его развития в современных социокультурных условиях, рассмотрели роль педагога как эмоционально-интеллектуального лидера, стратегии эмоционального воспитания и принципы ненасильственного общения. 

Второй модуль включал занятия, посвящённые техникам развития способностей распознавания эмоций, понимание причин эмоций и их анализ, использования эмоцией и их управления. Также участники программы узнали о том, как во Всероссийском детском центре «Океан» развивают эмоциональный интеллект воспитанников. 

«Радостно, что молодые педагоги интересуются темой развития эмоционального интеллекта, в которой Всероссийский детский центр выступает как инновационная площадка по развитию этого направления в Дальневосточном федеральном округе. Мы получили хорошие результаты по итогу образовательной программы. Педагоги Школы креативных индустрий разработали индивидуальные образовательные продукты, которые, как мы планируем, войдут в сборник по развитию эмоционального интеллекта, который выйдет 2024 году. Также мы надеемся на участие наших коллег в будущем форуме ФEI», – комментирует программу повышения квалификации Александр Мальцев, начальник отдела повышения квалификации и аттестации педагогических кадров. 

Итоговая аттестация проходила в формате презентации азбуки педагога по развитию эмоционального интеллекта в организации дополнительного образования детей и решения кейсов. 

Участники профильного модуля «Отличники Первых» 29 марта встретились онлайн с представителями Российского движения детей и молодёжи: Евгенией Лебедевой, заместителем начальника отдела по взаимодействию с федеральными детскими центрами, и Светланой Михеевой, главным специалистом отдела по взаимодействию с федеральными детскими центрами. На встрече ребята обсуждали проделанную работу за прошедшие две недели, поделились впечатлениями и планами.

О работе своей команды во время конференц-связи рассказала Марина Чумакова (Хабаровский край): «В нашей группе мы подготовили презентацию, рассказали о направлении Движения и проектах, в которых участвовали. Чтобы взбодрить ребят, мы все вместе станцевали наш оригинальный танец. Затем я представила интерактивный блок: с заранее подготовленными кейсами наполненными заданиями, чтобы участники могли почувствовать себя в роли организаторов мероприятий, решить определённые проблемы и представить своё решение, выступив перед отрядом». 

В процессе беседы ребята пришли к выводу, что целью образовательного модуля «Отличники Первых» является не приобретение новых знаний, а обмен опытом друг с другом. Океанцы с большим рвением высказывались о том, скольким они могут поделиться в творчестве, организационной работе, написании проектов и других инициативах.

«Мы обсудили интересные идеи и решили создать экологическую акцию "Шопер – да! Пакет – нет!", в рамках которой участники смогут самостоятельно сшить, раскрасить и обменяться сумками для покупок. Хотим создать совместный мерч соединив логотипы "Океана" и "Движения Первых". Также проведём классные часы "Разговоры о важном" в океанской школе, это мероприятие посвящено Году семьи. Обсуждаем возможность увеличения спортивных занятий. Нами приято решение создать копилку всех материалов, чтобы следующие участники этого замечательного модуля могли использовать её в своей работе», –поделилась идеями командной работы Дарья Быкова (Сахалинская область).

На следующей неделе школьники презентуют проекты на главной сцене Всероссийского детского центра «Океан». В течение трёх недель они работают над совершенствованием 

 креативных идей, посещая курс «Доброе дело Первых».

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Приём заявок на участие в образовательных программах седьмой смены и программы девятой смены, «Дети мира», продлён до 31 марта. Теперь в «Океан» могут приехать школьники от 10 лет.

Дети вместе с родителями могут подать заявку на получение коммерческой путёвки для участия в программах седьмой смены: «Школа игропрактиков», «Туризм и гостеприимство», «По морям вокруг земли», которые будут реализована в период с 27 мая по 16 июня.

Программа «Школа игропрактиков» пройдёт на двух дружинах: «Бригантина» и «Парус». Первая дружина принимает детей от 10 до 17 лет, вторая – от 13 до 17 лет.

«Туризм и гостеприимство» – образовательная программа, которая объединит ребят также от 13 до 17 лет на дружине «Тигрёнок». А для тех, кто хочет ближе познакомиться с морем и морскими профессиями, пройдёт программа «По морям вокруг земли» на дружине «Океанская Эскадра». Участниками морской программы могут стать ребята 13–17 лет.

Также продлён приём заявок на участие по коммерческой квоте в образовательной программе «Дети мира». Она пройдёт с 14 июля по 3 августа на дружине-флотилии «Парус». Участие в программе могут принять школьники от 12 до 17 лет.

Для подачи заявки на получение путёвки необходимо:

- зайти в раздел сайта «Путёвка»;

- ознакомиться с руководствами пользователей и зарегистрироваться в системе АИС «Путёвка» (только для новых пользователей; если ранее была пройдена регистрация, повторно проходить процедуру не требуется);

- подать заявку в личном кабинете ребёнка.

После перехода заявки в статус «Путёвка получена» родителям (законным представителям) поступит ссылка на оплату путёвки.