Презентация официального перечня нормативных словарей, справочников и грамматик, фиксирующих нормы современного русского литературного языка, состоялась 21 мая на площадке Международного мультимедийного пресс-центра Медиагруппы «Россия сегодня». В мероприятии приняли участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, ведущие эксперты в области лингвистики, юриспруденции, образования и науки.

«Русский язык – это основа нашей государственности. Сегодня мы утвердили важнейшие нормативные словари: орфоэпический, орфографический, словарь иностранных слов и толковый словарь. Эти издания закрепляют нормы русского языка, что крайне важно для системы образования, юридической практики и средств массовой информации. Особые слова благодарности адресую авторам словарей за колоссальную работу. Мы провели ряд обсуждений с Правительственной комиссией по русскому языку, чтобы прийти к единому решению, и нам это удалось», – отметил Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России выступил с инициативой проведения Петербургского языкового форума начиная с 2026 года. Мероприятие станет площадкой для профессионального диалога экспертов в сфере изучения и развития русского языка.

Формирование списка нормативных словарей предусмотрено постановлением Правительства РФ. В перечень вошли:

• Орфографический словарь русского языка как государственного языка Российской Федерации (разработчик – Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН);
• Орфоэпический словарь русского языка как государственного языка Российской Федерации (разработчик – Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН);
• Словарь иностранных слов (разработчик – Институт лингвистических исследований РАН);
• Толковый словарь государственного языка Российской Федерации (разработчик – Санкт-Петербургский государственный университет).

Николай Кропачев, доктор юридических наук, ректор Санкт-Петербургского государственного университета, в своем выступлении подчеркнул, что теперь нормативные словари будут регулярно обновляться на основе поступающих предложений. При этом издания приняты в цифровом формате и размещены на официальных сайтах Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН и Санкт-Петербургского государственного университета.

«Впервые в толковом словаре языковые нормы представлены не как рекомендации, а как прямые регулятивные предписания с четкими пометами о допустимых сферах применения тех или иных слов. Особое значение имеет нормативное закрепление перечня недопустимой лексики, что дает четкие критерии для правоприменительной практики», – сказал Николай Кропачев.

В ходе выступления декан юридического факультета СПбГУ, руководитель Института проблем государственного языка СПбГУ Сергей Белов обратил внимание на то, что в подготовке толкового словаря принимали участие не только юристы и филологи, а более 50 экспертов различных специальностей. В настоящее время завершена работа над первой частью словаря, содержащей основную лексику для официального, делового и юридического общения. Работа над второй частью, которая включит более широкий состав словника, продолжается.

Дмитрий Савинов, профессор РАН, ведущий научный сотрудник Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН, сообщил, что новый орфоэпический словарь разработан на основе авторитетных источников, включая Большой словарь ударения русского языка. Особенностью издания стала его ориентация на использование русского языка как государственного, что определило специфику подхода к нормативным пометам. Издание фиксирует нормы государственного языка РФ, что потребовало особого подхода к отбору материала и системе помет. По его словам, в орфоэпический словарь включалась только стилистически нейтральная лексика – слова, характерные для письменной речи, относящиеся к официально-деловому и научному стилю.

Главный научный сотрудник Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН Мария Каленчук отметила, что орфографический словарь содержит более 160 тысяч слов, представляющих стилистически нейтральную лексику и основную часть лексической системы русского языка. Словарь фиксирует нормы в трех аспектах: это передача звучания слов буквами, слитное, раздельное и дефисное написание, употребление прописной или строчной буквы. Особое внимание уделено названиям организаций, предприятий и праздников, а также официальным и неофициальным наименованиям. Впервые введена специальная помета «официальная» в целях корректного использования слов и выражений.

Заместитель директора по научной работе Института лингвистических исследований РАН Марина Приемышева сообщила о завершении работы над первым нормативным словарем иностранных слов, который включает около 20 тысяч наиболее употребительных заимствований. Издание предназначено для самого широкого круга пользователей и включает иностранную по происхождению лексику современного русского литературного языка из разных сфер жизни, преимущественно из письменной литературной речи. При этом в словарь не вошли молодежный сленг и узкоспециальная компьютерная лексика, слова, имеющие русскоязычные аналоги.

Константин Деревянко, председатель Научно-образовательного союза «Родное слово», член Совета при Президенте Российской Федерации по русскому языку, подчеркнул, что все словари будут синхронизированы между собой, и выразил уверенность, что издания будут представлены не только в формате PDF, но и в виде информационных баз данных, мобильных приложений.

21 мая в Национальном центре «Россия» состоялось IV заседание Всероссийского родительского комитета. На нем подвели итоги второго сезона Конкурса инициатив родительских сообществ и выбрали проекты, ставшие победителями. Денежные премии на реализацию своих инициатив получат 1 015 родительских комитетов из 85 субъектов Российской Федерации. Организатор конкурса – Российское общество «Знание» при поддержке Министерства просвещения РФ.

Открывая заседание, Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов отметил, что ведомство и главная просветительская организация страны активно расширяют сотрудничество.

«У нас традиционно перед началом нового учебного года пройдет Общероссийское родительское собрание. На нем мы расскажем о нововведениях в учебной программе, ответим на вопросы родителей. В этом году хотим провести его совместно с Всероссийским родительским комитетом. Подходы к школьному обучению действительно меняются. Например, в новом учебном году в ряде пилотных регионов пройдет эксперимент: в школах начнут выставлять оценку поведения. Мы рассматриваем несколько вариантов того, как это будет происходить, – «зачет/незачет», пятибалльная или трехбалльная система», – сказал Сергей Кравцов.

Генеральный директор общества «Знание» Максим Древаль рассказал о ключевых тенденциях в содержании проектов и познакомил участников заседания с успешными практиками, которые реализовали победители прошлогоднего конкурса. На основе выполненных проектов просветительская организация в настоящее время создает методические материалы, которые послужат образцом для других школ в стране. Максим Древаль также выразил благодарность членам Всероссийского родительского комитета и региональным родительским комитетам, подчеркнул их огромную роль в реализации проектов: поддержка и наставничество родителей позволили успешно завершить 82% проектов первого сезона.

«Отличием этого сезона стало то, что практически во всех проектах дети – не только участники, но соавторы. Я говорю это не для красного словца. Мы специально это не проектировали. Специально мы проектировали сотрудничество родителей с учителями – такова была изначальная задумка. Но так получилось, что в этой связке оказались дети. Это приятное наблюдение, приятное побочное благо, которое мы получили. Теперь мы хотим сохранить такую практику. И мне кажется, залог успеха в реализации проектов – это то, что они проектируются вместе с ребятами. Это очень правильная история», – отметил Максим Древаль.

Председатель правления Движения Первых Артур Орлов обратил внимание на значимость конкурса и необходимость объединения усилий всех детско-юношеских общественных организаций, школ и других образовательных учреждений для развитии просветительских проектов по всей стране.

«По итогам Конкурса инициатив родительских сообществ сегодня выбрано 1 015 победителей. Это значимое событие для многих родителей и школ. Реализация проектов – это возможность внести весомый вклад в развитие воспитательной среды для подрастающего поколения. Сегодня по всей стране открыто более 50 тысяч первичных отделений Движения Первых. Мы охватываем практически все школы и учреждения СПО России. Проекты победителей конкурса – это отличная возможность объединить в школах усилия родительских комитетов и наших первичных отделений, возможность вовлечь участников Движения в их организацию и проведение. Убежден, что позитивная обратная связь от наших детей станет лучшим показателем эффективности каждого проекта», – добавил Артур Орлов.

Всероссийский родительский комитет утвердил список победителей второго Конкурса инициатив родительских сообществ. Победителями стали 1 015 проектов из 85 регионов Российской Федерации. Лидером рейтинга по количеству победителей оказалась Республика Башкортостан – денежными премиями отмечены 74 проекта из этого региона. В топ-3 также Краснодарский край (64 победителя) и Нижегородская область (37 победителей). Самое большое количество проектов-победителей в направлении «Патриотическое воспитание» – 292. Также в первую тройку вошли направления «Духовно-нравственное воспитание» (214) и «Физическое воспитание» (191).

По итогам второго сезона конкурса денежную премию в размере до 2 миллионов рублей получили 102 проекта. Награду до 1 миллиона рублей завоевал 371 проект. Премией от 200 до 500 тысяч рублей отмечены 542 проекта. С полным списком победителей можно ознакомиться на сайте, они получат средства до 30 июня и смогут приступить к реализации своих проектов.

В IV заседании Всероссийского родительского комитета приняли участие первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев, заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова, руководитель Центра развития инклюзивного образования Российской академии образования Светлана Лазуренко, ректор Государственного университета просвещения Наталия Наумова, и. о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков и другие. Всего в состав ВРК входит 51 человек, в том числе учителя и советники директоров по воспитанию, победители конкурса «Это у нас семейное» АНО «Россия – страна возможностей».

Во Всероссийском детском центре «Океан» побывал Евгений Потапов – предприниматель из Кемерово, который в 1988 году был участником смены тогда ещё Всесоюзного пионерского лагеря «Океан». Спустя 37 лет он вновь прошёлся по знакомым местам, заглянул в музей Центра и поделился воспоминаниями о днях, которые навсегда остались в его сердце.

Впервые попав в «Океан» в 1988 году, Евгений так проникся атмосферой лагеря: «Наш отряд назывался в честь сторожевого крейсера "Разящий". Мы носили морскую форму, и это было невероятно круто – мы сразу выделялись среди других ребят», – рассказывает он. Но куда важнее внешней атрибутики оказались те уроки, которые дал ему «Океан». «Мы жили как один организм. До сих пор помню, как плакали при расставании – настолько сильными были наши эмоции. Именно здесь я по-настоящему понял, что значит дружба, поддержка и взаимовыручка. После той первой смены в 1988 году я вернулся домой совершенно другим человеком», – признаётся Евгений.

Прошли годы, но тяга вернуться в эти места не ослабевала. Наконец, предприниматель решился на поездку, чтобы взглянуть на лагерь «взрослым» взглядом. «Есть такая фраза: "Когда деревья были большими". Раньше "Океан" казался мне целым миром, таким огромным и необъятным. Сейчас я вижу, что многое изменилось, но самое главное – дух этого места – остался прежним! Здесь по-прежнему все здороваются, улыбаются друг другу – та самая тёплая атмосфера, которую я помню».

После распада СССР Евгений не потерял связь с друзьями из «Океана» – он разыскал их через социальные сети: «Мы создали свою группу, где до сих пор общаемся, делимся воспоминаниями и фотографиями. И знаете, что удивительно? У всех одни и те же эмоции – мы до сих пор уверены, что это было лучшее время в нашей жизни».

Долгие годы Евгений не решался на этот визит, но сотрудники Центра развеяли все его сомнения. «Мне устроили самую настоящую эксклюзивную экскурсию и сказали: "Вы же часть нашей истории". Это было так трогательно».

Завершая рассказ о своём возвращении, Евгений обращается к нынешним воспитанникам детского центра: «Я хочу пожелать сегодняшним океанцам того же, что было у нас: чтобы они почувствовали себя одной командой, стали добрее, сильнее, лучше».

Эта трогательная история – лучшее доказательство того, что «Океан» навсегда остаётся в сердцах тех, кому посчастливилось здесь побывать. Время идёт, но самые важные моменты – дружба, эмоции, ощущение единства – не стираются из памяти даже спустя десятилетия.

В преддверии летнего сезона Уполномоченный по правам ребёнка в Приморском крае Ольга Романова провела обучающее занятие для будущих вожатых Всероссийского детского центра «Океан». Участниками мероприятия стали 130 человек, которые в ближайшие месяцы будут работать с детьми, прибывающими на летние смены с 28 мая по 19 сентября.

Лекция была посвящена актуальным вопросам защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, а также теме «Права и обязанности ребёнка в Российской Федерации. Ответственность несовершеннолетних». Спикер рассказала о правовых аспектах взаимодействия с детьми, механизмах решения конфликтных ситуаций и профилактике нарушений.

«Летние каникулы — это время, когда дети не только отдыхают, но и учатся самостоятельности, взаимодействию в коллективе. Задача вожатых — не только организовать досуг, но и обеспечить безопасность, соблюдение прав каждого ребёнка. Наша встреча направлена на то, чтобы подготовить педагогов к возможным правовым ситуациям и напомнить о важности защиты интересов детей. "Океан" — это федеральная площадка, куда приезжают ребята со всей страны, и мы должны сделать их пребывание здесь комфортным и безопасным», — отметила Ольга Романова, Уполномоченный по правам ребёнка в Приморском крае.

Мероприятие прошло в интерактивном формате: вожатые разбирали реальные кейсы, задавали вопросы и обсуждали сложные ситуации, с которыми могут столкнуться в работе.

«Всероссийский детский центр "Океан" — один из крупнейших образовательно-оздоровительных центров России, ежегодно принимающий тысячи детей со всей страны. Качественная подготовка вожатых — ключевой этап организации летнего сезона. Помимо педагогических навыков, важно, чтобы наши специалисты хорошо знали права и обязанности несовершеннолетних, понимали меру ответственности и могли грамотно действовать в различных ситуациях. В рамках обучения мы всегда изучаем нормативно-правовые основы вожатской деятельности, включая федеральное законодательство и международные документы. Однако особенно ценна возможность получить информацию из первых рук — от экспертов, которые видят полную картину по защите детских прав», — подчеркнула Галина Моглоева, начальник учебно-воспитательного отдела ВДЦ «Океан».

Проведение подобных образовательных мероприятий для вожатых ВДЦ «Океан» является важным шагом в создании безопасной и комфортной среды для детей. Взаимодействие с экспертами позволяет не только актуализировать знания о правах и обязанностях несовершеннолетних, но и выработать чёткие алгоритмы действий в сложных ситуациях.

Благодаря таким лекциям вожатые получают не только теоретическую подготовку, но и практические инструменты для работы, что в конечном итоге способствует повышению качества детского отдыха и укреплению доверия со стороны родителей. Всероссийский детский центр «Океан» в очередной раз подтверждает свой статус ведущей образовательной площадки, где внимание к правовой грамотности персонала является неотъемлемой частью профессионального стандарта.

В среду, 21 мая, в паркетном зале Всероссийского детского центра «Океан» для вожатых прошли практические занятия по оказанию первой помощи пострадавшему.

Руководитель службы охраны труда ВДЦ «Океан» Марина Ищук, проводившая занятие, поделилась с медиацентром: «Особый упор в этом занятии делался на практические навыки оказания первой помощи. Для вожатого нашего Центра очень важно представлять, что нужно делать как в случае простого солнечного удара или носового кровотечения у подопечного ребёнка, так и при механических травмах. Аудитория была отличная, ребята крайне благодарны, не было ни одного равнодушного лица. После занятия меня даже попросили поделиться моей презентацией, чтобы информация дошла до каждого!»

Специалист рассказала слушателям, как оказывать первую помощь пострадавшим при остановке дыхания и сердца, травмах и кровопотере. Проводилось мероприятие в рамках Инструктивного сбора, в рамках которого весь персонал Центра закрепил свои знания в самых разных аспектах работы с детьми. Работники Центра в очередной раз повторили алгоритм действий в случае получения травмы и правила ухода за пострадавшим, а также потренировались делать сердечно-лёгочную реанимацию.

Илана Петушкеева, вожатая, рассказала медиацентру: «Я считаю, такие занятия необходимы каждому человеку, не важно, работает он с детьми или нет. Быть может, это и не пригодится, но всегда стоит знать, как вести себя в ситуации, где от тебя может зависеть чья-то жизнь. В настолько серьёзных ситуациях, как те, которые мы отрабатывали, я, к счастью, не была, но лишней практике рада».

Совсем скоро начинается VI смена, и с ней в Центр прибудет новая волна океанцев самых разных возрастов. Приятно осознавать – что бы ни случилось, благополучие детей будет в руках компетентных специалистов, которые будут знать, как себя вести даже в самой сложной ситуации.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В преддверии экзаменационной кампании Рособрнадзор и Минпросвещения России обращают внимание школьников и их родителей на участившиеся случаи мошенничества. Злоумышленники, представляясь сотрудниками ведомства, пытаются похитить персональные данные и средства граждан.

Участившиеся случаи мошенничества в период экзаменационной кампании – тревожный сигнал, требующий повышенной цифровой грамотности и от образовательных организаций, и со стороны учащихся и их родителей. Аферисты эксплуатируют доверие граждан к государственным институтам. Они звонят, направляют письма выпускникам и их родителям, выдавая себя за сотрудников ведомств, школ или экзаменационных комиссий, предлагают зарегистрироваться для участия в итоговой аттестации, просят продиктовать код из SMS, перейти по ссылке. Таким образом преступники получают доступ к личным кабинетам, электронным дневникам, порталу госуслуг и банковским приложениям.

Важно знать: Рособрнадзор, Минпросвещения России и школы не требуют подтверждения данных по телефону! Никогда не сообщайте посторонним лицам коды из SMS, пароли и данные банковских карт детей и родителей!

Если поступил подозрительный звонок, необходимо прекратить разговор и перезвонить в свою школу или на официальную горячую линию для проверки информации. Затем сообщить о случае в правоохранительные органы.

Будьте бдительны! Пользуйтесь только официальными источниками:

• Телефон горячей линии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) по вопросам организации и проведения ЕГЭ: +7 (495) 198-92-38;
• Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 198-93-38;
• Сайт Минпросвещения РФ: gov.ru;
• По всем вопросам организации и проведения ЕГЭ можно обратиться на горячие линии региональных органов управления образования, которые указаны на сайте.

Во Всероссийском детском центре «Океан» прошла образовательная лекция от специалистов центра гигиены и эпидемиологии Приморского края. Будущие вожатые узнали о ключевых аспектах соблюдения СанПиН, правилах личной гигиены и мерах профилактики инфекционных заболеваний во временных детских коллективах. 

Эксперты рассказали о важности правильной обработки помещений, методах распознавания симптомов заболеваний и действиях при вспышках ОРВИ. Эти знания помогут вожатым обеспечить безопасность и здоровье детей во время смен. «Соблюдение санитарных норм — основа комфортного и безопасного отдыха. Наша задача — не только научить вожатых правилам, но и сформировать у них привычку ответственно подходить к профилактике инфекций», — отметила Анастасия Стреленко, врач-эпидемиолог.

Полученные знания будущие педагоги смогут применить уже в ближайшее время во период летних смен.

«Теперь я чётко понимаю, как важно соблюдать санитарные нормы и вовремя реагировать на любые признаки заболеваний. Особенно запомнились алгоритмы действий при вспышках ОРВИ — это поможет быстро и грамотно организовать профилактику в отряде. Теперь чувствую себя увереннее и знаю, как создать для детей максимально безопасную среду. Будем применять эти знания на практике!» – говорит Александра Попова (Омская область).

Проведённая специалистами Центра гигиены и эпидемиологии лекция стала важным этапом подготовки вожатых ВДЦ «Океан» к летним сменам. Полученные знания о соблюдении санитарных норм, профилактике инфекций и алгоритмах действий в критических ситуациях помогут создать безопасную и комфортную среду для детей. Вожатые готовы применять новые знания на практике, обеспечивая ребятам не только яркие впечатления, но и надёжную защиту их благополучия.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В воскресенье, 18 мая, в киноконцертном зале ВДЦ «Океан» прошла защита финальных игровых проектов, которые вожатые Центра готовили в рамках инструктивного сбора и занятий с Григорием Кудашовым, автором методики игрового конструирования и кандидатом педагогических наук.

На зачёте был представлен 21 игровой проект. Презентация прошла успешно: проект каждого из участников был принят.

На этапе разработки проектов вожатые разделились: было решено, что персонал разных дружин «Океана» нуждается в разных игровых проектах. «Океанская Эскадра» и Центр воспитательных технологий «Маяк» сделали упор на патриотическом содержании своих игр, игра «Китёнка» грамотно воспользовалась большим открытым пространством дружины, а «Бригантина» и «Парус», работающие круглогодично, расширили свой репертуар музыкально-игровых игр, хорошо подходящих к применению внутри корпуса дружины.

Галина Моглоева, начальник учебно-воспитательного отдела ВДЦ «Океан», рассказала медиацентру: «Достаточно много проектов были посвящены идее проведения хозяйственного сбора в игровой форме. Мне особенно интересным показался проект, в котором дети на время игры как бы берут на себя роль блогеров, документирующих правила Центра. Позволяет и поиграть, но не заиграться, и заучить полезную информацию».

Татьяна Ненашкина, вожатая дружины «Китёнок», поделилась с медиацентром: «Наш проект предназначен для использования в начале смены, когда дети постепенно "закипают" от количества новых знаний, и им нужно дать разрядку. Проходит игра в качестве дружинного дела и станционной игры. Делали мы проект командой, и каждый внёс свою лепту, все придумали "легенды" своих персонажей и план действий на их станциях. Я ещё и собрала это всё в одну презентацию — люблю заниматься этим.  Для меня курс был очень полезным, так как сейчас я занимаюсь написанием небольшой методички с играми по обучению и закреплению семафорной азбуки. Я как раз модифицировала игры, добавляя в них элемент семафора. Григорий Кудашов расширил мои горизонты в способах трансформации игр, как будто до этого мне приходилось копать землю ложкой, а сейчас дали экскаватор».

Курс игропрактики точно поможет сотрудникам-океанцам в работе. Умение подобрать или даже придумать на ходу игру для ребят — важнейший навык любого вожатого. Именно в формате игры дети, да и не только они, лучше всего вбирают в себя информацию. Игра поможет детям в одном отряде и познакомиться, и подружиться, и отдохнуть после насыщенного событиями дня. Уверены, своим новым проектам наши вожатые тоже найдут применение.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

19 мая в России отмечается День детских общественных объединений. Он ведет свою историю с советских времен и ранее назывался Днем пионерии. Сегодня детские общественные объединения, такие как Движение Первых, «Орлята России», «Юнармия» и многие другие, открывают для ребят новые возможности для реализации способностей и общественно полезной деятельности. Дню детских общественных объединений в федеральных детских центрах и регионах России посвящены различные мероприятия.

В Международном детском центре «Артек» утро началось с торжественных линеек в каждом детском лагере. В течение дня состоялись встречи с ветеранами пионерского движения, представителями Союза ветеранов комсомола Крыма и ветеранами «Артека». Ребята услышали интересные истории из прошлого, узнали о культуре и традициях пионерского движения прошлых лет. Гости поделились своим опытом и рассказали артековцам о важности патриотизма, дружбы и солидарности.

«Артек», легендарная страна детства, уже почти век остается центром воспитания, творчества и лидерства. Здесь собираются ребята со всей России, чтобы раскрыть свои таланты, участвовать в важных проектах, узнавать историю страны и учиться уважать разные культуры. Именно в «Артеке» рождаются новые идеи: здесь юные лидеры обсуждают будущее молодежных движений, а Движение Первых воплощает в жизнь яркие инициативы», – отметил директор МДЦ «Артек» Константин Федоренко.

Во Всероссийском детском центре «Орленок» тематические мероприятия дня объединили участников образовательной программы «Путь к мечте», вожатых, сотрудников и гостей центра и ветеранов пионерского движения.

В рамках тематического дня в «Орленке» провели большую игру «Будь в движении», которая стала площадкой для обсуждения направлений деятельности и ценностей Движения Первых, формирования банка самых интересных и содержательных инициатив, реализованных в течение смены, и обмена опытом. Ребята описали на специальных бланках все, чему они научились в «Орленке», и выбрали, какому из 12 направлений Движения Первых соответствуют приобретенные ими в центре умения и навыки. У каждого участника была возможность познакомиться с содержанием ответов других ребят. По решению команды лучшие из них получили «красные билеты в будущее» – призы и памятные подарки Движения Первых.

Во Всероссийском детском центре «Смена» в День детских общественных объединений России прошли тематические мероприятия, посвященные деятельности Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина и современным детским общественным движениям. Они  объединили участников всех образовательных программ «Смены Победы» – 1 190 ребят из 71 региона России и Республики Беларусь.

В течение дня дети знакомились с традициями и ценностями пионерии, а также Движения Первых. Активисты Движения Первых разместили в социальных сетях видеоролики о своих достижениях. В каждом образовательном лагере состоялся фотокросс «Один кадр – тысяча возможностей»: ребята получали задания и делали фотографии с символикой и лозунгами пионерского движения. Также дети создавали коллажи, на которых сравнили традиции пионерии и Движения Первых.

Центральным событием дня стал круглый стол, посвященный 35-летию Международного союза детских общественных объединений «Союз пионерских организаций – Федерация детских организаций» (СПО-ФДО). В нем приняли участие ребята – участники образовательной программы «Международный фестиваль детских общественных объединений «Маршрут на Будущее» и представители СПО-ФДО. В ходе обсуждения сменовцы предложили возродить практику походов и посвящения в пионеры, продолжить сдавать макулатуру, проводить на регулярной основе дни самоуправления, огоньки у костра, тренинги по развитию лидерских качеств. Было принято решение  реализовать в 2030 году на территории ВДЦ «Смена» профильную программу, посвященную пионерии и СПО-ФДО. Она станет площадкой для неформального общения, лекций и мастер-классов, где бывшие пионеры и современные ребята могли бы обменяться опытом и знаниями.

В пресс-службе Всероссийского детского центра «Океан» подчеркнули, что федеральный центр начал свою биографию как Всесоюзный пионерский лагерь Центрального комитета ВЛКСМ. 28 октября 1983 года на линейке открытия первой океанской смены была сформирована пионерская дружина «Бригантина», первым океанцам было вручено знамя пионерской дружины, которое и по сей день находится в музее «Океана».

Для советских школьников «Океан» был Всесоюзной школой пионерского и комсомольского актива, где ребята со всей страны получали навыки организаторской и общественно значимой работы. Многие из них, возвращаясь после смены в «Океане», получали звание «пионер-инструктор», становились организаторами пионерских дел и возглавляли работу городских и районных пионерских штабов. Сегодня ВДЦ «Океан» регулярно проводит партнерские программы с Российским движением детей и молодежи «Движение Первых» и другими детскими общественными объединениями.

Также мероприятия, посвященные Дню детских общественных объединений провели в регионах страны.

В городе Майкопе в Адыгейской республиканской гимназии состоялся парад детских общественных объединений. В колоннах прошли отряды Движения Первых, «Орлят России», «Юнармии», «Юных инспекторов движения», Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы», активистов «Молодой Гвардии Единой России», юннатского клуба «ЭкоТоп», сообщества «Юннаты Первых», «Волонтеров-медиков». В ходе мероприятия были подведены итоги деятельности организаций, озвучены их цели и задачи. Лучшим из ребят вручили награды за активное участие в общественных делах.

В городе Черкесске в Карачаево-Черкесском педагогическом колледже им. У. Хабекова студенты 3-го курса приняли участие в тематическом собрании, посвященном Дню детских общественных объединений. Будущие педагоги отметили важную роль детских объединений в воспитании молодежи и формировании гражданской ответственности. Советник директора по воспитанию Ирина Унгер подчеркнула, что государство активно поддерживает развитие детских организаций как эффективного инструмента формирования гармоничной личности и сохранения традиционных ценностей.

19 мая в России отмечается День детских общественных организаций. Как и многие памятные даты, он ведёт свою историю с советских времён и раньше назывался Днём пионерии. Сегодня детские общественные объединения возрождаются вновь – это различные организации и движения, которые объединяют современное подрастающее поколение и открывают для детей новые возможности. Всероссийский детский центр «Океан» поздравляет вас с этим праздником и хочет напомнить о роли пионерии в его истории.

«Океан» начал свою биографию как Всесоюзный пионерский лагерь ЦК ВЛКСМ. 28 октября 1983 года на линейке открытия самой первой океанской смены была сформирована пионерская дружина «Бригантина», первым океанцам было вручено знамя пионерской дружины, которое и по сей день находится в музее «Океана».

В первую очередь, пионерский «Океан» для советских школьников был Всесоюзной школой пионерского и комсомольского актива, где ребята со всей страны получали навыки организаторской и общественно-значимой работы. Здесь, в Центре, можно было научиться барабанить и играть на горне, освоить приёмы обращения со знаменем и отрядным флагом, организовывать работу редколлегии и радиоцентра, проводить пионерские сборы, военно-спортивные игры и многое другое. Многие океанцы возвращались после проведения времени здесь в свои школы, получив звание «пионер-инструктор», становились организаторами пионерских дел и даже возглавляли работу городских и районных пионерских штабов.

«Пионерский период истории заложил устойчивый и крепкий фундамент, на котором развивается современный "Океан". Именно в пионерский период были определены базовые принципы и созданы основы океанской системы работы. Это позволило нашей Республике Детства уверенно шагнуть в новое тысячелетие, оставаться востребованными в современном обществе и сегодня. И сколько бы ни прошло лет, каких бы вершин ни достиг "Океан", он так же, как и человек, благодарен своему незабываемому пионерскому детству и комсомольской юности. Сохраняя традиции пионерского прошлого, мы успешно работаем сегодня и смотрим в будущее!» — говорит Елена Пятакова, специалист музейно-образовательного комплекса «Пятый Океан».

Ровно через сто лет после создания пионерской организации было основано новое Российское движение детей и молодёжи – «Движение Первых», с которым ВДЦ «Океан» и Министерво просвящения регулярно проводит партнёрские программы. Юные участники движения могут обрести полезные навыки и найти себе новых друзей. «Океан» поздравляет всех Первых и всех бывших пионеров с замечательной датой. Живите, творите, мечтайте, друзья!