В субботу, 4 марта, для участников программы «Океанские принты» прошло отрядное дело «Авторское право». На нём школьники изучили основные положения защиты интеллектуальной собственности, которые регулирует Гражданский кодекс Российской Федерации.

Защита авторских прав является одной из важнейших проблем в современном обществе. Поэтому школьникам, которые занимаются творчеством, необходимо знать основные правила использования чужих произведений и уметь при случае защитить свои разработки.

Вожатые разъяснили подросткам, в чём состоит особенность исключительных прав на произведение, в какой момент возникает их переход в общественное достояние и какие бывают последствия в случаях нарушения авторских прав.

На занятии ребята не только изучили положения закона, но и на примерах разобрались, что является объектом интеллектуальной собственности. Ведь не каждое музыкальное произведение, отрывок фильма или картинку, находящуюся в свободном доступе в интернете, можно использовать бесплатно. Вожатые поделились с детьми ресурсами, которые предоставляют интересующие объекты на безвозмездной основе – такие произведения можно свободно использовать в качестве дополнения к проекту.

Образовательный курс программы «Океанские принты» реализуется в Детском инженерно-техническом центре, также дети посещают творческие занятия, где мастерят поделки. Финальным этапом их обучения станет разработка уникальных итоговых проектов, поэтому информация об авторском праве поможет им создать работы, с которыми в дальнейшем они смогут участвовать в различных конкурсах и получать гранты.

Надеемся, что приобретённые знания научат школьников ценить чужой труд и пригодятся в их профессиональной деятельности.

Программы «Всероссийский шахматный фестиваль» насыщенна множеством разноформатных занятий. На смене школьники проходят теоретический курс, знакомятся с историей шахмат, учатся создавать шахматную секцию в школе и разрабатывают её проект, а также принимают участие в турнирах. Для тренировки и изучения новых шахматных стратегий подростки посещают рапид-турниры, а затем сражаются в блицтурнирах, чтобы выявить лучших игроков, которые пройдут в следующие туры.

3 марта в паркетном зале дружины «Бригантина» ребята приняли участие в блицтурнире. Это формат быстрой игры в шахматы, в котором каждому сопернику даётся по пять минут на партию. Игра заканчивается, когда один из шахматистов поставил мат или у кого-либо закончилось время на обдумывание ходов.
«Блицтур – непривычный формат игры для меня, я люблю играть в классические турниры, где больше времени – 60 минут. Тем не менее, сейчас прошла отличная партия, я смогла выиграть. Я играю с сильными соперниками, у нас самый взрослый отряд. Играя с ребятами, которые сильнее меня, я учусь новому, а затем в равных шахматных партиях я проверяю полученные навыки», – рассказывает Вероника Старинская из Сахалинской области.

Чтобы на протяжении игр ребята не теряли дух соперничества, каждая игра подсчитывается экспертами. Таким образом, подростки зарабатывают рейтинг. Результаты турниров отправляются в Федерацию шахмат России, где формируется шахматный рейтинг игроков.
«Игра была сложной, потому что у меня был опытный соперник. Я хочу вырасти в шахматах и достичь высокого уровня игры. Я думаю, что эта цель должна стоять перед каждым шахматистом, иначе не нужно этим заниматься. Шахматы – это серьёзный спорт», – делится планами Семён Щепёткин (Приморский край).

Блицтурнир, прошедший в пятницу, стал решающим для многих ребят. На нём определили сильнейших игроков, которые пройдут в следующий тур соревнований. Каждый юный шахматист «Океана» мечтает пройти вперёд, а затем выступить на более масштабных соревнованиях. Об этом говорит Иван Шермилко (Ямало-Ненецкий автономный округ): «Эта игра проходит очень быстро и довольно насыщенно. От этого играть интересно, чувствуется волнение. Я хотел бы принимать участие в детских кубках России, чтобы попасть в высшую лигу».

Впереди у океанцев ещё множество турниров и теоретических занятий, на которых они узнают тонкости шахматных партий. Одна из важных задач организаторов программы – не только научить детей играть в шахматы на высоком уровне, но и распространять этот вид спорта среди сверстников. Именно поэтому в конце смены подростки презентуют проекты по организации шахматной секции в школьных спортивных клубах.

Больше фотографий смотрите по ссылке. 

3 марта, в пятницу, во Всероссийском детском центре «Океан» прошли праздничные мероприятия, посвящённые 200-летию со дня рождения основоположника научной педагогики в России – Константина Дмитриевича Ушинского. В Центре прошла большая игра для участников третьей смены, виртуальная и стендовая выставки, а также игровая программа для воспитанников подведомственного детского сада.

Утром вожатые на отрядных местах объяснили школьникам правила дружинной игры. На протяжении всего дня ребята получали задания, сканируя QR-коды, размещённые по всей дружине. Вопросы помогли подросткам в интерактивной форме узнать об идеях и трудах Константина Ушинского. Активную помощь в выполнении заданий океанцам оказывали сотрудники библиотеки Центра. Кроме того, океанские библиотекари разработали две выставки ко дню рождения педагога: виртуальную выставку «Волшебная мудрость в книгах Ушинского» и стендовую – «Педагог. Писатель. Человек».

В это же время в подведомственном детском саду «Океана» прошёл праздник, посвящённый Константину Дмитриевичу.
«Дети приняли активное участие в игре “Сказочная мозаика”, в ходе которой легко справились с различными игровыми ситуациями: отвечали на вопросы мини-викторины, находили героев сказок, инсценировали сказку "Заяц и Ёж", клеили аппликации, выполняли раскрашивание пластилином. В старшей группе была организована выставка семейных книг Ушинского, в которой активное участие приняли родители», – рассказывает Елена Маншева, заведующая детским садом.

В конце дня самые активные участники игры «Сказочная мозаика» получили Дипломы «Знаток творчества Ушинского».

Мероприятия, связанные с 200-летием со дня рождения Ушинского, будут проходить в Центре в течение всего года, чтобы познакомить подрастающее поколение с его новаторскими педагогическими идеями. Кроме того, в марте специалисты океанской библиотеки планируют открыть новую выставку в рамках Года педагога и наставника, посвящённую Антону Семёновичу Макаренко, выдающемуся советскому писателю и педагогу.

Больше фотографий смотрите по ссылкам: праздник в детском саду, дружинная игра. 

Великий педагог Константин Ушинский посвятил большую часть жизни общественно-педагогической работе, изучению проблем воспитания, самовоспитания, обучения и нравственности. Богатое наследие К. Д. Ушинского сохранилось в его многочисленных научных трудах, афоризмах, цитатах, высказываниях о воспитании детей. В год педагога и наставника ребята со всей России знакомятся с новаторскими идеями основателя педагогической науки. Накануне знаменательной даты, приуроченной к 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского, участники 3 смены ВДЦ «Океан» присоединились к международной онлайн-встрече «В мире мудрых мыслей Ушинского».

Всероссийский детский центр представляли школьники из отряда Российского движения детей и молодёжи. Вместе с ребятами из МДЦ «Артек», ЗЦ ДЮТ «Зеркальный» и ВДЦ «Смена» школьники познакомились с интересными фактами из жизни и разнообразием литературного творчества Ушинского. Он определял педагогику как искусство. Именно этому вопросу был посвящён первый тематический блок встречи.

«Мы очень долго размышляли над темой «Быть педагогом – это искусство?». И вот к чему пришли. Педагог – это не только человек, который учит ребят своему предмету, он, в первую очередь, должен находить подход к каждому своему ученику. Педагог – это тот человек, который учит, воспитывает, дарит детям тепло, любовь и радость. Педагог совмещает в себе огромное количество знаний, умений и навыков, которыми охотно делится с детьми. Это и есть искусство! Сам К. Д. Ушинский говорил, что учитель – это плодотворный луч солнца для молодой души, которого ничем заменить невозможно», – рассказали ребята из ВДЦ «Океан».

Рассказы великого педагога будят в человеке светлые чувства – верности, сопереживания, сострадания. По заданию организаторов телемоста, представители от каждого детского центра заранее подготовили устную презентацию одного из произведений писателя. «Океанцы» поделились со сверстниками своими рассуждениями о рассказе «Слепая лошадь». Они отметили, что хоть он и был создан для детей юного возраста, это никак не повлияло на ценность заложенного в него смысла: как важно держать слово, быть благодарным, ценить добрые поступки и отвечать добром на добро, брать ответственность за окружающих и оказывать им поддержку.

Больше фото с международной онлайн-встречи доступно по ссылке.

Наставнической деятельности и её технологиям эксперты Всероссийского детского центра «Океан» обучили представителей гимназии имени Е. М. Примакова. В течение четырёх дней океанские специалисты совместно с режиссёрами движения «Оперение» проводили мастер-классы на лидерском интенсиве «Школа наставников».

Гимназия имени Е. М. Примакова – одна из лучших образовательных организаций в стране, её особенность заключается в том, что обучение школьников ведётся на двух языках – русском и английском. В соответствии с договорённостью между организациями эксперты детского центра «Океан» провели два образовательных интенсива для детей и взрослых.
Алина Измайлова, старшая вожатая дружины-флотилии «Парус», и Сергей Дубс, менеджер учебно-воспитательного отдела, реализовали серию мастер-классов для школьников, которые в летний период времени планируют работать помощниками воспитателей на летних площадках гимназии. Ребята изучили виды коллективно-творческих дел и узнали нюансы формирования органов детского самоуправления.

Обучение со специалистами «Океана» также прошли кураторы Образовательного центра «Взлёт» и воспитатели пансиона при гимназии. Для них выступили Александр Крамар, руководитель океанского эколого-биологического центра, и Екатерина Снигирь, старшая вожатая дружины «Бригантина».
«На обсуждение были вынесены темы, связанные с профессиональными проблемами. На основе опыта океанских специалистов мы продемонстрировали методы, с помощью которых можно успешно решать конфликты и стрессовые ситуации, а также способы мотивировать детей», – комментирует Александр Крамар.

По отзывам школьников, интенсив получился очень информативным и полезным. Дети успешно овладели десятком технологий проведения мероприятий и очень сдружились между собой за время тренинга. А также получили опыт актёрского мастерства от режиссёров студии «Поколение Оперение» Всероссийского движения «Оперение», основанного Константином Хабенским. Эти навыки помогут ребятам выстраивать эффективную работу команды и быстрее находить взаимопонимание в коллективе.

Год педагога и наставника проводится в России по инициативе Президента РФ в честь 200-летия Константина Ушинского, одного из основателей педагогической науки. В течение года по всей стране пройдут тематические мероприятия. В день рождения педагога ВДЦ «Океан» также присоединился к праздничным событиям.
Библиотека Всероссийского детского центра к юбилею основоположника научной педагогики в России организовала виртуальную выставку «Волшебная мудрость в книгах Ушинского». Школьники могут познакомиться с кратким содержанием и идеями его трудов. Кроме того, сотрудники библиотеки подготовят дополнительную стендовую экспозицию «Педагог. Писатель. Человек», где будет представлена биография Ушинского и его работы, написанные для детей и педагогов, в том числе книга «Родное слово», которая стала первым учебником русского языка для детей.
Накануне знаменательной даты участники 3 смены ВДЦ «Океан» из отряда Российского движения детей и молодёжи вместе с МДЦ «Артек», ЗЦ ДЮТ «Зеркальный» и ВДЦ «Смена» присоединились к международной онлайн-встрече «В мире мудрых мыслей Ушинского».
3 марта в детском центре «Океан» для ребят пройдёт масштабная игра, посвящённая 200-летию со дню рождения Константина Ушинского, в ходе которой школьники познакомятся с творчеством и идеями педагога. К празднованию юбилея присоединились и самые юные «океанцы». В подведомственном детском саду ВДЦ «Океан» также прошли тематические мероприятия. Дети приняли участие в игре «Сказочный калейдоскоп», посетили выставку семейных книг, написанных Константином Дмитриевичем, и занятие по аппликации по сказкам.
Мероприятия, связанные с 200-летием со дня рождения Ушинского, будут проходить в Центре в течение всего года, чтобы познакомить подрастающее поколение с его новаторскими педагогическими идеями. Стоит отметить, что уже в феврале 2023 года состоялись важные события, подчёркивающие значимость вклада Константина Ушинского в развитие педагогической мысли. 19 февраля министр просвещения Сергей Кравцов принял участие в торжественной церемонии открытия скульптурно-архитектурной композиции, посвящённой основоположнику научной педагогики в России. «Именно Константин Дмитриевич Ушинский одним из первых сказал о роли воспитания, о роли наставничества в профессии учителя, и очень знаменательно, что в честь 200-летия со дня рождения Ушинского мы открываем памятник рядом с Московским педагогическим государственным университетом, флагманом нашего педагогического образования. Сегодня многое делается для повышения престижа профессии педагога, учителя, и мы эту работу продолжаем!» – сказал министр.

С начала сентября прошлого года во всех школах и колледжах страны стартовал новый формат занятий «Разговоры о важном». Каждую неделю учителя обсуждают со школьниками темы, связанные с ключевыми аспектами жизни человека. Первые «Разговоры о важном» в 3 смене 2023 года состоялись в океанской школе 1 и 2 марта.
Первое занятие прошло под лозунгом «С заботой о каждом». На уроках океанцы говорили со своими школьными учителями о доброте. Коллектив педагогов разработал девять форматов активностей для детей. Каждый учитель мог выбрать те задания, которые подходили его классу. Таким образом, ребята смогли обсудить притчи о доброте, поработать над понятием и расширением слова «доброта», оформить собственное «Дерево добра», выяснить – рождаются или становятся добрыми люди. Дети размышляли, как сделать мир и общество добрее.

О том, как прошли занятия для ребят, приехавших на дружины «Бригантина» и «Парус», рассказывает Дарья Кузьменок, учитель русского языка и литературы школы ВДЦ «Океан»:
«В "Разговорах о важном" по всей стране дети со своими учителями говорят о действительно важных темах. Есть несколько направлений этих разговоров: одни приурочены к знаменательным датам, другие – проходят сквозь всю человеческую жизнь. Мы говорим с детьми о доброте, любви, взаимопонимании, важных исторических событиях. 1 и 2 марта для ребят прошли разговоры о добре.
Мы рассуждали, что такое доброта, как она проявляется, можно ли быть добрым, не совершая добрых поступков, как соотнести себя с этим понятием. Мы обсуждали притчи об этом качестве человека. Каждый класс в океанской школе создал “Дерево добра”. Участники на своих лепесточках написали, какие добрые дела они совершили. Так получился большой сад добрых дел. Благодаря тому, что мы провели это занятие в начале смены, ребята смогли ближе познакомиться друг с другом».

На занятии оказалось, что среди океанцев множество добрых ребят, которые совершили, действительно, героические поступки. Кто-то вывел маленького ребёнка из леса, кто-то помог заблудившемуся в городе малышу найти родителей. Учителя океанской школы подчёркивают, что их задача – дать возможность детям задуматься о важных вещах и принести свои идеи в большую жизнь за пределы Центра.
Планируется, что следующий «Разговор о важном» пройдёт на отрядных местах. Занятие будет приурочено к Международному женскому дню и натолкнёт школьников на размышления о разделении профессий на мужские и женские.

Более 180 школьников стали участниками тематической смены «Здоровое поколение» во Всероссийском детском центре «Океан». Для них спорт – неотъемлемая часть жизни. Многие ребята имеют спортивные разряды, занимаются в школьных секциях и ДЮСШ. Организаторы образовательной программы подготовили для океанцев курс «Всё о спорте». Он стартовал на этой неделе у отрядов дружины «Бригантина».

Каждый день школьники посещают занятия курса. Он разделён на несколько блоков. В первую очередь, ребята знакомятся с техникой безопасности, правилами поведения на спортивных объектах, основами спортивной этики.

Учебно-тренировочные занятия в спорткомплексах океанцы посещают по расписанию. У каждого представителя отряда есть возможность попробовать себя в разных направлениях. Так, во дворце спорта дети играют в настольный теннис и бадминтон, а занятия по силовой подготовке, фитнесу, кроссфиту, мини-футболу, волейболу, баскетболу и стритболу проходят в физкультурно-оздоровительных комплексах.

Не обходят вниманием ребята и интеллектуальные игры – шахматы, шашки, Го. На этой смене у них есть возможность познакомиться со сверстниками с программы «Всероссийский шахматный фестиваль».

На учебно-тренировочных занятиях проходит подготовка к «Чемпионату океанских рекордов», товарищеским матчам, командным и индивидуальным соревнованиям.

В рамках курса «Всё о спорте» ребята познакомятся с историей спортивных смен ВДЦ, а также станут участниками нескольких акций: «Здоровье своими руками» и «Время правильно питаться». Смена завершится спортивным шоу и церемонией награждения победителей соревнований.

Больше фото с учебно-тренировочных занятий программы «ПроСпорт» доступно по ссылке.

Одна из главных задач программы «Океанские принты» – знакомство школьников со сферой творческих профессий. О том, как  создать начальное «продающее» портфолио, ребята узнали на одноимённом мастер-классе, который прошёл 1 марта в детском центре «Океан». 

Как известно, в резюме необходимо в краткой форме рассказать о профессиональных умениях и достижениях, трудовой биографии, образовании, и, конечно, поделиться информацией о себе. Школьникам рассказали, из чего состоит структура резюме, а также что оно бывает разных видов – в зависимости от того, каким профессиональным опытом обладает кандидат. Так, студент-новичок сделает в документе акцент на навыки, а человек с большим практическим опытом укажет места работы, начиная с последнего. 

Океанцы разбились на группы, чтобы попробовать сформулировать навыки, которыми они обладают. В процессе упражнения каждый должен был продолжить фразы: «Я хорошо умею...», «Своим достижением я считаю...», «Горжусь тем, что я...». В ходе мастер-класса школьники узнали, что важно грамотно сформулировать функционал и результат своего труда. Работодателю важен не столько процесс, сколько итог проделанной работы.  Именно поэтому следующим заданием для океанцев стала подготовка краткого рассказа об одном из своих проектов и его результатах.

Мастер-класс завершился деловой игрой «Приём на работу». Школьники в группах распределили между собой роли руководителей фирм, которым требуются новые сотрудники, выпускников вузов, сотрудников отдела кадров. В процессе собеседования потенциальный претендент на работу должен был убедить работодателя в том, что именно он является лучшим кандидатом на заявленную вакансию. 

«Навыки составления грамотного портфолио мне безусловно пригодятся в будущем. Сейчас я занимаюсь вокалом, через год планирую поступать в музыкальное училище. И, конечно, скоро я буду находиться в поиске работы, а значит мне будет необходимо оформить своё резюме. Портфолио важно для продвижения себя. На мастер-классе мне понравилось слушать, как ребята рассуждали, спорили, доказывали свою точку зрения», - – поделилась Арина Савина из Омской области. 

Программа «Океанские принты» в ВДЦ «Океан» продолжает знакомить школьников с миром технического творчества. В детском центре уже прошли первые занятия курсов «Пространство креатива» и «Творчество VS Креативность». А уже в это воскресенье океанцы посетят тематический час «Графическое искусство».

Больше фото с профильных занятий программы «Океанские принты» доступно по ссылке. 

Участники «Всероссийского шахматного фестиваля» сражаются в рапид-турнирах. Это разновидность игры в шахматы, в которой ограничено время на обдумывание шага. Первый этап рапид-турнира стартовал 28 февраля. Всего состоится 7 туров быстрых шахмат. Итогом состязания станет блиц-турнир. 

Впервые матч быстрых шахмат был проведён в 1861 году. Различия между рапид- и блиц-турнирами состоит в том, что в блиц-турнире игроку даётся меньше 10 минут на партию, а в быстрых шахматах партия может длиться больше 10 минут, но меньше одного часа. При этом игра в классические шахматы может занимать несколько часов. Особенность такого формата игры заключается в том, что шахматисты демонстрируют не только свои интеллектуальные способности, но и быстроту реакции. Умение просчитать всевозможные сценарии игры наперёд – важный навык в рапид- и блиц-турнирах. Одна из задач игры – сделать такой ход, чтобы заставить соперника задуматься на длительное время. Потеряв время единожды, впоследствии игрок будет навёрстывать его, совершая необдуманные шаги. 

«Нельзя научиться плавать, не поплавав. Дети должны играть. На первых этапах мы смотрим способности ребят. Сегодня прошёл стартовый турнир, который поможет нам распределить ребят по группам. В то же время этот турнир – важная практика для детей. Мы высылаем результаты игры в Федерацию шахмат, в которой подсчитываются баллы, и получается национальный рейтинг. Ребята следят за ним уже сейчас. Так у ребят может увеличиваться или уменьшаться шахматный рейтинг. Рапид-турниры более сложные, мы даём ребят по 5 минут. На нашем мероприятии участвует пять опытных тренеров-педагогов. Кроме этого, дети проходят курс истории шахмат и методики. Мы хотели бы регулярно проводить подобные образовательные программы, чтобы потом, по результатам смены, иметь возможность поддерживать способных ребят. 

Наша идея заключается в том, что мы знакомим с профессией шахматного педагога и учителя шахмат, а также рассказываем о том, насколько эта профессия интересна, знакомим ребят с особенностями этого дела. В России около 30 тысяч спортивных секций, но не все из них занимаются шахматами. Мы показываем, как организовать школьный шахматный кружок, как обучать шахматам младших школьников. Главное – дать ребёнку уверенность в том, что он это может. 

В конце смены участники программы получат сертификаты о квалификации “Юный инструктор по шахматам” от Федерации шахмат России. С ним подростки смогут преподавать, организовывать соревнования и быть судьями. Кроме того, дети получат сертификаты “Юный судья”. Однако для этого ребята должны сдать специальный зачёт. 

Также для детей пройдёт особенный урок физкультуры. Обычно он используется для учеников начальной школы. Мы привезли напольный баннер с большими клетками, в которые помещается человек. И так, через подвижные игры и эстафеты, дети осваивают правила шахмат: прыгают конём или бегают слоном, узнают шахматную ротацию. Это помогает быстро запомнить шахматную доску», – рассказывает о целях образовательной программы Александр Костьев, кандидат педагогических наук, руководитель подкомиссии «Шахматное образование», лауреат премии «Золотая пешка» Европейского шахматного союза.  

Помимо турниров быстрых шахмат, участники «Всероссийского шахматного фестиваля» посетят теоретические занятия, день сеансов одновременной игры в шахматы на 100 досках и узнают, как самостоятельно организовать шахматную секцию.

Больше фотографий доступно по ссылке.