Живи! Твори! Шути! Вчера команда КВН «Детективное Агентство Лунный Свет» провела творческую встречу с участниками 12 океанской смены. Сотни увлечённых популярной игрой мальчишек и девчонок в течение двух часов общались с представителями одной из самых малочисленных команд клуба весёлых и находчивых.

Александра Ряписова (Челябинская область): «Я знаю «ДАЛС» уже давно. Они выступали в Высшей лиге, и мы болели за них всей семьёй! Когда нашему отряду сказали, что «Детективное агентство» приезжает в «Океан», я безумно обрадовалась!»

Филипп Воронин и Тимур Бабъяк в формате оживлённой беседы общались с залом о технологии придумывания шуток , о совместном творчестве и работе в команде. «Смысл игры в том, чтобы зрители смеялись и улыбались. Мы считаем, конкуренции в КВН нет. Если наша команда подготовила смешное выступление, какая разница, что будет у остальных?»  – ответил на вопрос о конкуренции между командами Тимур.

«У каждого человека свой взгляд на юмор. Конфликт может возникнуть при любых обстоятельствах, и неважно, два человека в коллективе или десять. В нашем случае, если ссорится команда, то рабочий процесс полностью обрывается. Но мы стараемся найти компромисс. Это и есть работа в команде», – пояснил Филипп.

«ДАЛС» в шуточной форме рассказали об истории образования команды. Они отметили, что путь к успеху был долгим. Тимур и Филипп приложили немало усилий, чтобы достичь серьёзных результатов. «Но нам часто везло, и это глупо отрицать!»

Тимур Бабъяк: «Не существует универсального приёма придумывания шуток. Но есть много схем, который каждый выбирает для себя сам. Можно постоянно записывать мысли в блокнот или телефон, и потом выбирать удачный материал. Можно отталкиваться от трендов и актуальных тем. Лично я всегда привожу в пример известного комика Стива Мартина, который советовал воспринимать весь мир через призму юмора. Видишь дерево – шутишь про дерево. Видишь девушку – шутишь про девушку. В процессе практики обязательно получится что-то смешное и забавное. Не сдавайтесь! И пробуйте, пробуйте, пробуйте!»

Океанцы остались в полном восторге от встречи с кумирами.

Александрина Гурьева (Томская область): «Я счастлива, что увидела команду вживую. Мы Для ребят, которые играют в КВН, сегодня осуществилась маленькая мечта. Ведь у каждого есть шанс стать таким же знаменитым и успешным!»

Юмор – способ самовыражения.Участники команды «Детективное Агентство Лунный Свет» пожелали ребятам находить в жизни место для шутки и творчества.

Больше фотографий со встречи смотрите по ссылке.

Текст: Евгения Баталова

Фото: Нина Петрухина

В рамках программы «Восточный старт» океанцы реализовали проект по запуску спутников в небо с помощью ракет и получили данные на приёмную станцию во время полёта.

Для реализации масштабного проекта потребовалась коллективная слаженная работа трёх научно-образовательных лабораторий: «3D-моделирование», «Спутникостроение» и «Ракетостроение».

Первый учебный модуль осуществлял изготовление различных деталей и конструкций ракет, используя 3D-принтер. 3D-моделирование на сегодняшний день играет важную роль во многих сферах жизни человека. Данные характеристики принтеров дали возможность океанцам с ювелирной точностью изготовить элементы летательных аппаратов.

Работа в лаборатории спутникостроения начиналась с создания чертежей, после чего данные передавались в лабораторию 3D-моделирования. Готовые детали собирались, параллельно изготавливался парашют по заданной модели. На занятиях ребята применяли знания из физики, черчения, ракетостроения, использовали логическое мышление и умение работать в команде.

Занятия по ракетостроению состояли из нескольких этапов: создание системы спасения, сборка двигательного отсека, изготовление стабилизаторов, склейка, чертежные работы, разметка и дизайн. Результатом работы стал запуск ракет и успешное выведение второй ступени, где находится спутник. Ракетоноситель также успешно вернулся на землю. Его впоследствии можно будет использовать несколько раз с предварительной заменой двигателя.

Безусловно, в создании проекта важную роль играет преподаватель, который обучает юных конструкторов и контролирует весь процесс. На смене «Восточный старт» с ребятами занимался научный сотрудник лаборатории «Физика высоких энергий» объединенного института ядерных исследований Виталий Баутин, инженеры-программисты Амурского государственного университета Александр Демьяненко и Александр Мищенко и педагог-организатор Центра детско-юношеского технического творчества Московского района г. Санкт-Петербург Владимир Кузнецов.

Океанцы справились с поставленной задачей, но работа ещё не закончена – после запусков предстоит обработать полученные данные и сделать вывод о полёте. Сегодня же участники программы будут защищать свои проекты.

Текст: пресс-центр ВДЦ «Океан»

Фото: Евгения Баталова

Более трехсот лет военно-морской флот стоит на страже интересов нашей Родины. Дальний Восток – форпост России, здесь служат люди особой закалки, на плечах которых лежит огромная ответственность. Сегодня торжественный день, день восьмидесятилетия Тихоокеанского высшего военно-морского училища имени адмирала Степана Осиповича Макарова!

В настоящее время ТОВВМУ – одна из основных баз военно-морского образования, обеспечивающая кадрами флот России. Училище известно высоким качеством военной подготовки. Уже 80 лет оно воспитывает элиту молодых офицеров, профессионально выполняющих свой долг и стоящих на страже покоя Родины.

В 2017 году на базе Всероссийского детского центра «Океан» была открыта детская морская флотилия «Океанская эскадра». Её деятельность является актуальной с позиции военно-патриотического воспитания молодёжи. Сотни мальчишек и девчонок из 52 субъектов Российской Федерации приняли участие и попробовали свои силы в совместно реализуемых с ТОВВМУ программах. Среди них «Робинзонада», «Морские сюжеты», Всероссийский слёт моряков «Юнга».

Курсанты и офицеры ТОВВМУ стали настоящими наставниками для ребят. На личном примере они воспитывали подрастающее поколение. Под руководством курсантов, ставших на время работы в Центре старшинами экипажей, участники океанских смен изучали семафорную азбуку и навигационное оборудование, выходили на гребно-парусном судне Ял-6 по акватории Уссурийского залива, проходили шлюпочную практику. Каждый день с детьми проводилась строевая подготовка.

Курсанты не остались в стороне от традиционных мероприятий «Океана», принимая активное участие в жизни Центра. На своём личном примере они показывали, что значит любить Родину и быть верным товарищем, что такое работа в команде и личная ответственность за свои поступки. Мы искренне надеемся, что опыт, полученный детьми в «Океанской эскадре», станет их первым шагом на пути в большой мир военной службы в рядах ВМФ.

В этот день мы желаем всем сотрудникам Тихоокеанского высшего военно-морского училища имени адмирала Степана Осиповича Макарова дальнейшего профессионального роста. Пусть талантливые курсанты радуют своими заслугами, а выпускники продолжают прославлять гордое имя училища. Желаем новых совместных программ по воспитанию молодого поколения! Успехов и процветания! С юбилеем!

С уважением, директор Всероссийского детского центра «Океан» Андрей Базилевский.

«Весь мир – театр!»  Профессиональные артисты провели мастер-класс для художественных коллективов фестиваля «Российский восход». Площадкой творческой встречи стала Приморская сцена Мариинского театра.

Цель фестиваля – поддержание и развитие детского творчества. Воспитание культуры сцены и культуры зрителя – важная задача, реализуемая в рамках программы. Актёры Мариинского театра продемонстрировали ребятам сценические приёмы и зарисовки из спектаклей. Юные танцоры, певцы и музыканты по достоинству оценили проведённый для них мастер-класс и техническое оснащение театра. Многие ребята уже до этого неоднократно посещали художественные постановки и спектакли в своих регионах. Они поделились впечатлениями от поездки.

«В Новосибирском театре оперы и балета я была несколько раз.  Во Владивостоке сначала было непривычно увидеть современное здание. Я привыкла к более классическому представлению облика театра, но содержание мастер-классов считаю полезным. Я очень рада, что благодаря «Океану» смогла узнать много нового», - рассказывает Анастасия Мунич из Новосибирской области.

Елизавета Черепанова (Челябинская область): «Оперный театр в Челябинске по размеру намного больше. Но мне пришёлся по душе стиль Приморской сцены! Мы люди нового времени, и мне кажется, что  такое оформление приобщает молодежь к искусству, в том числе к современному.  Когда я услышала название «Мариинский театр», я сразу вспомнила Санкт-Петербург, культурную столицу России. Такая ассоциация позволила мне погрузиться в мастер-класс и прочувствовать динамику выступления актёров.  Они были искренние и доброжелательные! Артисты показывали сценки из оперетты, объясняли технику исполнительского мастерства и отвечали на вопросы о тонкостях работы в театральной среде. Возможно, кто-то из нас в будущем свяжет свою жизнь с театром!»

Мастер-класс оставил положительные эмоции у участников «Российского восхода». Океанцы вдохновились творчеством профессиональных актёров и побывали в одном из самых молодых театров России.

Текст: Евгения Баталова

Фото: Нина Петрухина

Многие знают, что в «Океане», помимо отрядов детей, существует отряд, в котором руководители делегаций собираются в единую команду. У них тоже есть вожатые, отрядные дела и лекции специалистов. В течение смены для представителей 21 отряда в «Океане» проходит семинар-практикум. Они приехали из разных регионов, но объединены общей целью.

«Поскольку я молодой педагог, мне очень интересно перенять методики преподавания. Потом это всё синтезировать и после возвращения из «Океана» применить на практике», - делится Светлана Нижникова из Челябинской области.

Ольга Петрущенкова из Алтайского края рассказывает, что в «Океане» она впервые, и такая насыщенная жизнь ей очень нравится. «Мы подружились, стали одной командой. Вместе ездили в Мариинский театр оперы и балета на спектакль», - делится Ольга.

Светлана Харитонова (Алтайский край): «Мне нравится, что здесь есть люди, которые заботятся о духовно-нравственном воспитании детей». Также Светлана отмечает, что атмосфера в «Океане» очень комфортная и доброжелательная.

«Обычно, когда привозишь свой коллектив на конкурс, идёт соперничество. А в «Океане» люди культуры и искусства объединяются. Хореографы поддерживают инструменталистов, вокалисты танцоров. Здесь искренне переживают за каждого ребёнка, и мы все понимаем, что чужих детей не бывает», - рассказывает Марина Каменских из Кемеровской области.

Владимир Пирогов, приехавший из Амурской области, отмечает высокий культурный уровень. «Чудесные педагоги, сильные коллективы и прекрасные методики».

Итогом работы 21 отряда станет проект, который они смогут реализовать в своих регионах.

Текст: Лана Степанец

Фото: Ольга Кириллова

День народного единства отмечается в России 4 ноября. Официально праздник был установлен в 2004 году. Всероссийский детский центр «Океан» является площадкой интернационального диалога. Центр ежегодно принимает тысячи детей из России и стран ближнего и дальнего зарубежья. В «Океане» ребята учатся дружить и, даже если говорят на разных языках, всегда могут понять друг друга. Слова поздравления сегодня говорят дети и сотрудники Центра.

Галина Зубарева (начальник управления образовательных программ): «Мне очень нравится строчка из стихотворения "И только в единстве сила России". Слова лёгкие и простые, но смысл содержат очень глубокий. Этот день не только повод чувствовать народное единение, но это возможность оглянуться на достижения нашей великой страны, которые связаны с единством народа. Ведь только все вместе мы сможем добиться одной большой цели. Поэтому очень здорово, что есть этот праздник, и дети должны о нём знать».

«День народного единства – это красный день календаря, который был возобновлён практически недавно, он связан с такими историческими личностями как Пожарский и Минин. Этот день олицетворяет единство народа перед врагом», – Михаил Чуйко (Камчатский край).

«Очень хочется поздравить наш «Океан» с праздником, ведь именно сюда приезжают ребята со всех уголков страны. Здесь мы встречаем друзей со всей России, дружим и, расставаясь, продолжаем общаться, надеясь на встречу », – Софья Имехенова (Республика Бурятия).

Текст: Лана Степанец

«Океан» встречает космических гостей! В рамках программы «Восточный старт», реализуемой совместно с госкорпорацией «Роскосмос», в Центр приехал 74 космонавт России и 274 космонавт мира, Герой России, экс-рекордсмен по пребыванию в космосе Сергей Авдеев. Гость побывал в учебных лабораториях, а также пообщался с участниками смены о полётах и работе в космосе.

Программа пребывания Сергея Авдеева началась с посещения учебных модулей по направлениям теории физики космоса, ракетостроению, 3D-моделированию, спутникостроению и дистанционному зондированию Земли. Многогранная личность и профессионал своего дела, Сергей Васильевич поделился с ребятами историями о космических миссиях, о нештатных ситуациях на кораблях и о том, как происходили разные научные открытия.

«На данный момент ведётся огромное количество исследований, изучающих влияние солнечной активности и солнечной радиации на здоровье астронавтов. Я считаю, что сегодня первые шаги освоения космических просторов можно назвать даже рискованными! При знании возможных угроз, мы выстраиваем программу освоения космоса уже иным способом, отличным от подхода, который осуществляли советские и американские астронавты в семидесятых годах».

На встрече «И космос ближе..» Сергей Васильевич рассказал океанцам, как он пришёл в профессию космонавта. «В детстве я не мечтал полететь в космос и не считал, что это моё. Пришло это со временем, после получения высшего образования. С 1979 года я работал в научно-производственном объединении «Энергия», где занимался отладкой и установкой на спутник аппаратуры гамма-телескопа «Гамма-1». Для работы требовалось подключать к участию космонавтов. Учитывая уже имеющийся у меня на тот момент опыт и запас знаний, я решил, что можно сменить профиль деятельности. Поэтому написал заявление о переводе, сдал все экзамены, прошёл физическую подготовку и стал готовиться к первому полёту», - рассказывает космонавт Сергей Авдеев.

В 1993 году россиянин отправился в первый полёт, пробыв на станции «Мир» шесть месяцев. Спустя три года его ждала вторая экспедиция с таким же сроком. А вот третья и заключительная в 1998 году вышла самой большой по продолжительности. Суммарное время пребывания Сергея Авдеева в космосе долгое время оставалось рекордным: 747 суток, 14 дней и 14 часов.

Ребята спрашивали гостя о любимом фильме, о правдоподобности представления Вселенной в кино и о других аспектах непростой профессии.

«К тому времени, когда я совершил первый полёт, полугодовые экспедиции стали нормой. Вторая экспедиция отличалась тем, что мой коллега из ФРГ, Томас Райтер, первый среди иностранцев пробыл на «Мире» весь срок программы. Третий полёт сложился из различных обстоятельств. На тот момент еще не было ясно, сколько станция продолжит работать. Получилось так, что мест в кораблях не хватило, и мне пришлось остаться на борту без возвращения на Землю. Это была необычная ситуация. В итоге полёт продлился на срок более года, к чему обычно готовятся заранее», - поделился Сергей Васильевич.

Участники океанских программ задавали вопросы о том, как изменилось мировоззрение космонавта после первого полёта, скучает ли он по космическим просторам и что для него в жизни остаётся главным. Сергей Васильевич отметил, что с радостью приветствует среди школьников раннее изучение и углубление в тематику освоения космоса. Дети в знак благодарности просили почётного гостя пожать им руку, сфотографироваться и взять автограф. Ведь не каждому в жизни выпадает шанс встретиться и пообщаться с человеком, побывавшем в космосе!

Текст: Евгения Баталова , Глеб Куприн

Фото: Нина Петрухина, Ольга Кириллова

На базе Приморского краевого института развития образования с 2 по 3 ноября прошёл Приморский форум образовательных инициатив «Территория опережающего развития «Образование Приморья» - инвестиции в будущее развитие Дальнего Востока». Его целью стал поиск новых стратегий и практик опережающего развития сферы образования в условиях смены социокультурных парадигм и привлечение внимания общественности к обсуждению данного вопроса.

В этом году организаторы Форума предусмотрели проведение семинара российских издательств, конкурс «Педагогический акселератор», тематические экспозиции организаций-участников и дискуссионные площадки. Форум-2017 посвящён современным идеям опережающего развития сферы образования. Участие в мероприятии приняли представители Всероссийского детского центра «Океан». Экспертом дискуссионной площадки «Перспективы опережающего развития сферы образования Приморского края: точки роста» выступил директор Центра Андрей Базилевский.

В ходе обсуждения поднимались вопросы о том, есть ли реалистичная перспектива у опережающее развитие образования и может ли его идеология стать универсальной для системы отечественного образования.

«Одним из самых главных преимуществ для системы образования Приморского края является наличие на его территории Всероссийского детского центра «Океан». Обладая уникальной материальной базой, Центр приглашает педагогов и классы Приморских школ познакомиться с возможностями федеральной образовательной площадки, стать участниками семинаров и конференций. Мы считаем себя неотрывной частью системой образования края. В свою очередь, педагогические сотрудники «Океана» проходят курсы повышения квалификации. Такой непрерывный процесс обмена опытом между коллегами позволяет нам говорить о том, что ВДЦ «Океан» находится в первой линейке системы образования Приморского края, и следовательно является точкой профессионального и личностного роста», - рассказал Андрей Александрович.

Обсуждая содержание понятия «опережающее развитие» применительно к образовательной сфере, участники сошлись на мнении, что оно включает подготовку обучающихся, которые ориентированы на технологический прогресс. Особый интерес вызвал вопрос о вкладе бизнес-сообщества и государственного капитала в подготовку и обучение талантливой молодежи с перспективой значительной отдачи.

«Поставить компьютеры, оборудовать класс и считать миссию выполненной – этого недостаточно. Процесс взаимодействия, и, следовательно, отдачи не выстроится до тех пор, пока коммерция будет относиться к образованию как к потребителю. Важно устанавливать партнёрские отношения! Безусловно, система образования находится на бюджетном финансировании. И следует уметь грамотно воспользоваться тем ресурсом, который вам предоставляют», - отметил директор Центра.

В рамках Форума в качестве членов жюри конкурсной программы «Педагогический акселератор» выступили сотрудники отдела психолого-педагогического сопровождения ВДЦ «Океан». Начальник отдела, Елена Корябкина, вошла в состав экспертов конкурса «Школа компетенций 21 века» в группе дошкольных организаций. Педагог-психолог Центра, Татьяна Липченко, оценивала результаты работы конкурсантов в группе общеобразовательных учреждений.

Современные идеи опережающего развития сферы образования включают взаимодействие различных социальных институтов. «Океан» является площадкой реализации десятка образовательных программ нового поколения и на личном опыте демонстрирует возможности опережающего развития для Приморского края и России.

Текст: Евгения Баталова

На прошлой неделе в ВДЦ «Океан» состоялось итоговое совещание руководителей координационных образовательных центров «Мой Океан». Они предоставили отчёт о результатах проделанной работы и озвучили планы на следующий год.

На данный момент координационные образовательные центры «Мой Океан» (КОЦ) находятся в шести субъектах Российской федерации: Приморский край, Хабаровский край, Республика Бурятия, Новосибирская область, Челябинская область и Калининградская область.Они являются официальными представительствами ВДЦ «Океан» в регионах. В их цели и задачи входит информирование о деятельности Центра всех общеобразовательных организаций субъекта Российской Федерации, организация работы по набору детей на обучение по дополнительным общеобразовательным программам в Центре, методологическое сопровождение региональных организаций дополнительного образования детей.

Каждый из шести представительств «Океана» за этот год имеет свои достижения. Так, руководитель координационного образовательного центра «Мой Океан» Новосибирской области Наталья Вохмина побывала на Международной выставке «Foire De Nice» (Франция), где рассказала об опыте Центра в организации детcкого отдыха. Специалисты Хабаровского КОЦ принимали участие в качестве членов жюри и экспертов фестиваля детских и юношеских СМИ, а также в краевом этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Представители КОЦ в каждом регионе принимали активное участие в городских и краевых мероприятиях. На следующий год уже запланировано множество проектов.

В рамках мероприятия рассматривался вопрос об открытии КОЦ «Мой Океан» в других субъектах Российской федерации. Желание открыть свои представительства «Океана» высказали участники совещания из Курганской, Камчатской и Иркутской областей, Красноярского края.

Координационные образовательные центры – это возможность для детей заявить о себе, получить новые знания и опыт. Мы надеемся, что в каждом субъекте Российской Федерации будет создан свой координационный образовательный центр«Мой Океан», который станет местом концентрации талантливых и активных ребят, принимающих участие в конкурсах, проектах и фестивалях.

Текст: Лана Степанец

Фото: Ольга Кириллова

Конкурс на знания Правил дорожного движения прошёл в Автогороде. Участники 12 смены сдали небольшой экзамен по теории и попробовали свои силы на тренажёре.

Конкурс знатоков ПДД и соревнование «Виртуальный водитель», призванные способствовать пропаганде норм безопасного поведения школьников на дорогах, расширению правовой компетентности участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов, будущих автомобилистов, проходят с прошлого года. Данные мероприятия организованы «Океаном» совместно с управлением ГИБДД по Приморскому краю.

«С открытием детского Автогорода в 2008 году Управление ГИБДД и ВДЦ "Океан" ведут совместную работу по пропаганде безопасности дорожного движения среди детей. Ежегодно проходит тематическая программа "Дорога без опасности", а с прошлого года по инициативе Центра проводится ещё и конкурс знатоков ПДД. Ребята могут не только сдать теоретическую часть, но и попробовать себя в качестве водителя на тренажёре. Наша задача – любым способом заинтересовать ребёнка изучать Правила дорожного движения и оказаться за рулём автомобиля, пусть и виртуального», – рассказала Елена Иванова, старший инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения управления ГИБДД по Приморскому краю.

Конкурс на знание теории и соревнования по вождению проходили раздельно друг от друга. Каждый участник мог в добровольном порядке выбрать, что ему больше нравится или по очереди пройти все испытания. На импровизированном экзамене по теории океанцам предлагалось за 10 минут ответить на 20 вопросов, разработанных на основе экзаменационных билетов для приёма теоретических экзаменов на право управления транспортными средствами категорий «АВ». За каждый правильный ответ начислялся 1 балл.

А вот на «Виртуальном водителе» участнику за такое же время необходимо было проехать по городу с соблюдением ПДД. И здесь за каждую ошибку отнимали 5, 3 и 1 балл в зависимости от степени нарушения. Например, больше всего очков отнималось за проезд на запрещающий сигнал светофора или регулировщика, нарушение установленной скорости движения или выехал на встречную полосу. Из средних ошибок считался не пристёгнутый ремень безопасности, а мелким нарушением – заглохший двигатель.

Стоит отметить, что если у автомобиль глох три раза, то водитель снимался с соревнований. Как отметила педагог дополнительного образования Нина Прокофьева, самую большую трудность при вождении составляло управление механической коробкой передач. У юношей это выходит удачнее, но девушки всегда с интересом пробуют правильно выжать сцепление и переключить передачу.

«Детям очень интересно поучаствовать в таких мероприятиях, особенно 16-летним, обучающимся в автошколах. Им всегда хочется продемонстрировать свои умения. Соревнования полезны не только для будущих обладателей водительского удостоверения, но и нам. Здесь мы ещё раз видим допускаемые ошибки, на что следует обратить внимание при обучении в следующий раз», - объяснила Нина Прокофьева, педагог дополнительного образования.

Среди участников присутствовали и новички в этом нелёгком деле. Даниил Морковин из Сахалинской области впервые приехав в «Океан», сразу записался на занятия в Автогороде. И на тренажёре в соревновании «Виртуальный водитель» с первого раза смог проехать практически идеально.

«Теоретическая часть процесса обучения объясняется доходчиво для нашего возраста. На практике каждую ошибку объясняют и говорят как исправить. На ручной коробке ездил в первый раз. Если понять принцип действия, то становится легко управлять ей. На конкурсе знатоков справился вторым. Вопросы были не очень сложными, но над какими-то пришлось подумать», – поделился мнением 14-летний Даниил Морковин из 16 отряда дружины «Бригантина».

Каждый участник не остался без памятных, а главное полезных подарков, получив светоотражающий значок. Его можно прикрепить к одежде или рюкзаку, чтобы водители в ночное время видели человека у дороги и снижали скорость для предотвращения ДТП.

Текст и фото: Глеб Куприн