Управление образовательных программ Всероссийского детского центра «Океан» планирует проведение новых практико-ориентированных программ для юных экологов со следующего лета. Специально для этих целей с сентября по октябрь этого года на территории детского центра проходила посадка корней одного из древнейших растений – женьшеня.

Женьшень – дальневосточное травянистое растение, корневище которого применяется в китайской медицине как универсальное лечебное средство. В основном распространено в России (Приморский край), Северной и Южной Корее, Китае, Японии, США, Канаде и Вьетнаме. Растение занесено в Международную Красную Книгу и Красную Книгу России.

В «Океане» растение будет произрастать в лесном массиве дружины «Тигрёнок». При посадке женьшеня посильную помощь в виде самих корней и дренажа оказала Приморская государственная сельскохозяйственная академия в лице ректора Андрея Комина. Руководил процессом посадки кандидат биологических наук, женьшеневод Владимир Полищук. Под его наблюдением работали специалисты управления образовательных программ и студенты Приморской ГСХА, многие из которых входили в студенческий педагогический и сервисный отряды Всероссийского детского центра «Океан» в 2018 году.

«Женьшень – уникальное растение, которое очень трудно встретить в естественной среде, и поэтому на него высок спрос. Со следующего года дети, участвующие в программах детского центра, смогут на практике изучить все свойства данного растения», – поделился Александр Крамар, заместитель начальника управления образовательных программ.

С 30 октября по 2 ноября во Владивостоке проходил Форум Образовательных Инициатив «Национальный проект “Образование”: инновационная повестка для региона». В его работе приняли участие педагоги школы и детского сада ВДЦ «Океан».

В этом году мероприятие проходило в новом формате. Но областью интересов, ключевой направленностью было и остаётся развитие, продвижение педагогических инициатив и образовательных инноваций в педагогическом обществе Приморского края.

Заранее принимались заявки на участие от образовательных учреждений края – они выдвигали свои инициативные группы из числа практикующих педагогов. Команды уже на месте определяли профессионально значимые проблемы для своих организаций. И в рамках пяти проектов «Мобильные классы», «Управление качеством образования», «Образовательные технологии нового поколения», «Интеллект», «Новая грамотность» разрабатывали алгоритм предварительных действий по их преодолению. Параллельно групповой работе велось информационно-теоретическое насыщение мероприятия в форме лекций от экспертов из числа ведущих преподавателей вузов Москвы и Санкт-Петербурга, а также продолжалась индивидуальная работа специалистов с каждой командой.

По итогам Форума ста семнадцати командам-участницам был вручен сертификат, подтверждающий статус пилотных площадок Приморского краевого института развития образования. Иными словами, образовательное учреждение, представив на Форуме сложную педагогическую ситуацию – проект, может рассчитывать на помощь экспертов в его сопровождении. Срок реализации проекта – 1 год.

Но прежде, в декабре, состоится вторая встреча с координаторами площадок. Инициативные группы представят рабочии версии инновационных идей, будут подписаны соглашения о взаимодействии.

«Наша установка – запустить волну обновления деятельности педагогов края и прийти к системным изменениям. Но чтобы это произошло, необходимо выстроить работу в команде – каждому прочувствовать проблему. В творческой работе проектных групп наблюдался профессиональный и личностный подъём. Это вселяло уверенность в успех задуманного плана как самих организаторов, так и участников пилотных площадок», – делится секретами организации мероприятия Юлия Косолапова, методист ВДЦ «Океан», одна из координаторов Форума.

«В течение нескольких дней работы Форума учителя осваивали ключевые инструменты развития мотивации в учебной деятельности школьников с помощью современных образовательных практик: тексты «новой природы»; кейсы; проектные задачи; эдьютейнмент; квесты и игры, в том числе с использованием мобильных устройств; модели смешанного обучения в современном образовании. Результатом работы проектной группы учителей стала презентация общей инновационной идеи по созданию новой образовательной среды в условиях временного детского коллектива ВДЦ “Океан”, – говорит Дина Буренок, учитель русского языка и литературы ВДЦ «Океан», участница Форума.

«Детский сад ВДЦ "Океан" заявил об интеграции систем дошкольного и дополнительного образования с помощью мейкерства (мейкерству характерны креативность, творчество, наличие художественных инженерно-технических навыков): взаимодействие воспитателей детского сада с педагогами дополнительного образования Центра. Это даст возможность для самореализации и самовыражения педагогов; развития творческого потенциала воспитанников дошкольного учреждения, формирования их интеллектуальных, физических, эстетических качеств в новых условиях», – рассказывает Елена Маншева, заведующая детским садом ВДЦ «Океан», участница Форума.

«Было приятно фиксировать факт того, что участники, получившие большее количество голосов и особого вида сертификаты, – это выходцы площадки инновационных практик, которые курирует Юлия Косолапова. Проекты выделялись креативностью подачи материала и презентации, проектной культурой, пониманием сути проблемы, логичностью, предметностью, конкретикой. Мы гордимся тем, что в коллективе нашего Центра работают такие высокопрофессиональные специалисты, носители инновационных практик нашего края», – делится Светлана Дехаль, начальник отдела методической работы, подготовки и повышения квалификации педагогических кадров ВДЦ «Океан».

Участники Форума отметили его уникальность, несомненную полезность, выраженную в ознакомлении с лучшими практиками ведущих педагогов, учебно-методическими комплексами, методами исследовательского обучения и творческого проектирования; высоко оценили полученный бесценный опыт и профессиональную компетентность ведущих российских, региональных экспертов образования и организаторов мероприятия.

«Будьте заметны в системе образования, пусть все вас видят и о вас говорят!» – так гласил призыв Форума. Пусть же станет он действенным для педагогов ВДЦ «Океан». Успехов в реализации идей и творческого удовлетворения!

Океанкая справка:

В 2018 году был принят Указ Президента РФ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», направленный на обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Подготовленный Министерством просвещения РФ паспорт национального проекта «Образование» включает в себя десять федеральных проектов, начало их реализации намечено на 2019 год.

Сегодня, 8 ноября, во Всероссийском детском центре «Океан» прошла торжественная церемония закладки капсулы времени, посвящённая строительству школы-интерната для одарённых детей на 200 мест.

С этого момента начинается отчёт заложения фундамента будущего здания, открытие которого произойдёт 1 сентября 2021 года.

На торжественной церемонии присутствовали участники 13 смены, сотрудники и почётные гости детского центра, в том числе Константин Межонов, вице-губернатор Приморского края, председатель комитета по социальной политике и защите прав граждан Законодательного Собрания Приморского края Игорь Чемерис, депутат Думы города Владивостока, координатор общественной молодёжной палаты при Думе города Владивостока Виктор Аблапов, начальник управления по работе с муниципальными учреждениями образования администрации города Владивостока Марина Фролова, заместитель начальника административно-территориального управления Советского района администрации города Владивостока Сергей Русских, советник генерального директора АО «Рамэк-ВС» Андрей Виноградов и заместитель директора ООО «Прогресс Строй» Иван Кузнецов.

Начало торжественной церемонии закладки капсулы времени дал директор Всероссийского детского центра «Океан» Андрей Базилевский.

В своём обращении Андрей Александрович поприветствовал собравшихся на значимом для «Океана» мероприятии и рассказал о ходе реализации Федеральной программы развития Всероссийского детского центра «Океан», благодаря которой в 2021 году данное образовательное учреждение откроет двери для талантливых и одарённых детей со всей страны.

«В этот осенний день состоялось важное событие в жизни детского центра – закладка капсулы времени в честь строительства школы-интерната для одарённых детей. Здесь ребята получат те знания и умения, которые им понадобятся в жизни для развития нашей страны в будущем. В сентябре этого года детский центр с официальным визитом посетил Президент Российской Федерации Владимир Путин. Он ознакомится с ходом реализации Федеральной целевой программы и дал дальнейшие ценные указания по работе в сфере воспитания подрастающего поколения», – рассказал Андрей Базилевский.

Он отметил, что закладка капсул времени уже стала доброй традицией для детского центра. В декабре прошлого года в фундамент будущей дружины «Галактика» заложили капсулу с посланием потомкам. А в январе этого года коллектив Центра собрался вновь, чтобы засвидетельствовать факт начала строительства нового дома для сотрудников.

«Строительство Школы-интерната такого уровня имеет огромное значение для Приморского края и Владивостока в частности. Во-первых, это связано с тем, что одарённым детям нашего региона будет доступно столь качественное образование. Во-вторых, важно, что такое учебное учреждение возникнет именно при "Океане", потому что мы ждём, что дети, которые приезжают в Центр, будут возвращаться к нам в высшую школу – в наши университеты.

Конечно, мы надеемся и на то, что впоследствии многие из них захотят связать свою жизнь с Владивостоком. От лица администрации Приморского края я могу гарантировать, что при подготовке к учебным сменам в Школе-интернате мы будем задействовать не только административный аппарат, но и сотрудников наших вузов и институтов академии наук, которые также предоставят свою лабораторную базу», – рассказал Константин Межонов.

Общая площадь будущего трёхэтажного здания (6700 кв.м.) будет разделена на две зоны. В учебном блоке разместятся кабинеты, рекреация зального типа, санузлы, медицинский блок, кабинет психолога, комната психологической разгрузки и технические помещения. Вход в здание оборудуют двухмаршевой лестницей и пандусом с уклоном, что создаст необходимые условия для людей с ограниченными возможностями здоровья. Жилой блок также будет построен с учётом специальных потребностей, а одна из жилых ячеек проектируется специально для маломобильных групп населения.
Новый образовательный комплекс соответствует всем техническим регламентам, его строительство было утверждено в январе этого года Главгосэкспертизой.

«Мы планируем завершить стройку к февралю 2020 года. Это реальные сроки, к которым уже будет готово абсолютно всё: главный корпус, четыре спортивных площадки и благоустройство всей площади в целом. При проведении строительных работ мы используем только современные технологии с соблюдением всех экологических норм. Здесь будут созданы все условия для комфортного пребывания детей – начиная от пандусов и закачивая бытовыми помещениями, специальными кроватями и новыми системами открывания окон», – поделился Андрей Виноградов, советник генерального директора АО «Рамэк-ВС».

Образовательный процесс в учебном заведении будет рассчитан на 45 дней по трём направлениям: общепредметное, культурное и спортивное. Приоритетным методом обучения в образовательном комплексе будет являться программа либерального образования, где учащиеся смогут самостоятельно или с помощью педагога сформировать индивидуальный план обучения, состоящий из числа курсов по разным дисциплинам.
«Отбор детей на смены в новой школе будет проводится по итогам сдачи портфолио и решения олимпиадных задач. Дополнительные баллы при поступлении получат ребята, которые проявили себя на региональных и всероссийских олимпиадах школьников. Кадровое наполнение сотрудников ещё находится на стадии обсуждения, но точно известно, что это будет около ста педагогов, в том числе привлечённые специалисты из Российской академии наук и профессорско-преподавательского состава ведущих вузов страны», – рассказала Зоя Соболева, директор школы-интерната для одарённых детей ВДЦ «Океан».

Своими впечатлениями о появлении в скором времени нового учебного заведения поделились участники тринадцатой смены Всероссийского детского центра «Океан». Одним из главных плюсов ребята отмечают количество дней в смене – дети будут здесь находиться 45 дней. По их мнению, это поможет глубже проникнуться атмосферой океанской доброты.

«Это глобальное событие, можно сказать праздник. Люди будут его вспоминать, потому что с сегодняшнего дня начинается история этого интерната. Через много лет будущие выпускники и его учащиеся, защищая проекты на всемирных выставках, будут вспоминать, что именно здесь было заложено начало их успеха. Будущим воспитанникам желаю огромной самореализации, потому что именно это даёт “Океан” и его будущее подразделение – школа-интернат. Учитесь, развивайтесь и прославляйте дальше Всероссийский детский центр!», – поздравил будущих учащихся школы-интернат Сергей Годованский из Приморского края, участник программы «Россия – территория возможностей».

Строительство школы-интерната для одарённых детей проводится в соответствии с Федеральной Программой развития Всероссийского детского центра «Океан» до 2020 года, утверждённой Правительством Российской Федерации 16 декабря 2014 года.

Больше фотографий с закладки капсулы доступны по ссылке.

С 25 по 26 октября в Санкт-Петербурге прошёл семинар-совещание для руководителей образовательных организаций высшего и среднего образования, ответственных за подготовку вожатских и иных педагогических кадров.

Делегацию Всероссийского детского центра «Океан» представили заместитель директора по развитию Наталья Семинюда, начальник управления образовательных программ Галина Зубарева и менеджер учебно-воспитательного отдела Павел Кривко.

На образовательном мероприятии участники обсуждали основные цели и задачи подготовки вожатских кадров и их сопровождение, создание воспитывающей среды в образовательных организациях и организациях отдыха детей. Кроме того, были затронуты вопросы содержания проекта «Всероссийская школа вожатых», итоги и перспективы его реализации.

В заключительный день семинара-совещания представители ВДЦ «Океан» и Российского государственного педагогического университета имени Александра Герцена подписали соглашение о сотрудничестве, согласно которому детский центр предоставляет для студентов РГПУ место прохождения всех видов практик (учебной, производственной и преддипломной) по изучаемой специальности, а преподаватели и сотрудники университета смогут проводить на базе Центра занятия и тематические мероприятия со специалистами ВДЦ «Океан».

«Мы считаем, что наша площадка – это поле возможностей для детей, студентов и педагогов. Это прохождение преддипломной практики и практик по любым направлениям общего и дополнительного образования, в том числе в сфере вожатской деятельности. Кроме того, предполагается проведение совместных мероприятий: совещаний, форумов, конференций. Возможен обмен педагогами и студентами: наши сотрудники могли бы приезжать в Герценовский университет на стажировку и проводить мастер-классы по вожатской деятельности в Санкт-Петербурге», – добавила Наталья Семинюда.

Ректор РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Богданов подчеркнул, что подписание данного соглашения оказывается в русле общей перспективы создания дальневосточного представительства университета в Хабаровске.

Напомним, в этом году педагогическую практику на базе детского центра по направлению вожатской деятельности проходили две студентки РГПУ имени А.И. Герцена Анна Горшкова и Виктория Миронова.

Больше фотографий с подписания соглашения доступны по ссылке.

На III Международном образовательном форуме в «Артеке» командой детского центра была представлена авторская настольная игра «Построй свой “Океан”», которая получила множество положительных отзывов и предложений по дальнейшей разработке.

На данный момент изготовлено 54 комплекта игровых наборов – для каждого отряда детского центра. Тестовую версию игры уже опробовали океанцы летних смен, которые также оставили свои отзывы и предложения для разработчиков.

Созданием настольной игры занимался старший вожатый Всероссийского детского центра «Океан» Кирилл Самойлов. По его словам, главная цель игры заключается в знакомстве детей с историей Центра путём тренировки памяти и умения нестандартно принимать решения. Максимальное количество игроков составляет пять человек, у каждого есть своё игровое поле.

Задача – пройти четыре заготовленных сектора, отвечая на вопросы, разгадывая ребусы и решая задачи разного уровня сложности. В финале игроки открывают уже существующие и планируемые в будущем объекты детского центра. Играть можно как индивидуально, так и командами.

«В будущем игра обязательно поступит во все наши координационные образовательные центры и клубы океанцев в других регионах страны. Теперь дети смогут не только вспоминать проведенное время в детском центре, но и играть в настольные игры, связанные с их любимой “Страной детства”», – поделился Кирилл Самойлов, автор настольной игры.

«Построй свой “Океан”», по словам автора, будет доработана новым дизайном. Усовершенствуются и некоторые элементы игры. Она будет использоваться в качестве наградной продукции детского центра.

В рамках АртекФорума-2018 сотрудниками Всероссийского детского центра «Океан» были представлены методические рекомендации вожатым по взаимодействию с ребёнком, который находится в трудной жизненной ситуации. На основе трудов и публикаций практикующих психологов и терапевтов Оксаны Коваленко и Вайолет Оклендер, а также опыта двухлетней работы отдела психолого-педагогического отдела детского центра с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, была составлена методическая разработка рекомендаций вожатым и педагогам Всероссийского детского центра «Океан». Автором практического пособия «Мне не трудно!» является начальник отдела психолого-педагогического сопровождения ВДЦ «Океан» Елена Корябкина.

«Детство – это особый и хрупкий период, когда формируется в некотором смысле "ткань" всей последующей жизни человека. Трудно предположить, с каким багажом сил проходит в этот период ребёнок, но должны знать, что любая депривация наносит ущерб. Само слово "депривация" означает лишение человека чего-то сущностно ему необходимого, обязательно влекущее за собой некое искажение, разрушение, опустошение жизни данного человека», – рассказывает модератор площадки Елена Корябкина.

Методика под названием «Скрытые сокровища трудного ребёнка» описывает не только саму проблему, но и пути её решения. Она разделена на три блока:
1) «Кто я? Или от лица самого ребёнка» – описывает особенности внутренних состояний ребёнка, находящегося в трудной жизненной ситуации, анализ причин асоциального или агрессивного поведения, побуждает к поиску собственных профессиональных ресурсов.
2) «Кто мы: вожатые и педагоги “Океана”» – помогает осознавать наши личностные и профессиональные ресурсы и определиться в своей профессиональной позиции взаимодействия с «трудными» детьми.
3) Нормы взаимодействия – раскрывает секреты взаимодействия, скрытые сокровища трудного ребёнка.

«Какого бы уровня не коснулись депривационные последствия у ребёнка, их необходимо "лечить": подхватывать и компенсировать как можно скорее.
Понятно, что образовательное учреждение не сможет компенсировать материнскую и отцовскую депривацию, но может восполнить новым позитивным опытом сферу отношений и взаимодействия ребёнка с другими детьми и взрослыми в новой жизненной истории. С такими задачами каждую смену справляются сотрудники нашего детского центра», – объясняет Елена Корябкина.

Вожатые и педагоги «Океана» понимают и принимают ребёнка таким, каков он есть в данный момент при существующих обстоятельствах. Они могут вдохновлять, настраивать на позитив, заряжать ощущением радости жизни, нужности людям и делу. Также вожатые и педагоги способны поддержать улыбкой и словом, создать ситуацию «успеха», которую ребёнок никогда не переживал.

«Только так зарождается и набирает силу тонкая ткань взаимоотношений», – завершила выступление на площадке АртекФорума-2018 Елена Корябкина.

Больше фото с III Международного образовательного форума в "Артеке" доступны по ссылке. 

В рамках АртекФорума-2018 начальник отдела повышения квалификации и аттестации педагогических кадров  ВДЦ «Океан» Светлана Дехаль представила  мастер-класс «Развитие эмоционального интеллекта у детей и взрослых».

ВДЦ «Океан» открыт для новых идей и инновационных образовательных практик. С 2017 года Центр активно включился в программу по созданию продуктов, направленных на развитие эмоционального интеллекта. Партнёром этой программы, в рамках которой был проведён ряд мероприятий, выступил Благотворительный фонд Сбербанка России «Вклад в будущее».

«После победы на Всероссийском конкурсе нам была подарена возможность обучения нашего специалиста по программе “Эмоциональный интеллект” в Москве. Мы отправили методиста отдела повышения квалификации и аттестации педагогических кадров  Марину Илюхину, она прошла образовательный курс. Дополнительным бонусом стал семинар от специалистов фонда “Вклад в будущее”, который был предназначен для наших педагогов. 23 человека из нашего центра изъявили желание пройти это обучение. Мы поняли, что необходимо написать такую программу, которая помогла бы удержать интерес этих людей», ­– рассказывает Светлана Дехаль.

Всё чаще ключевым фактором на пути к успеху является умение управлять своими эмоциями, понимать себя и других, использовать эмоции для выстраивания взаимоотношений с окружающими. На площадке на реальных примерах был показан опыт команды отдела по разработке и реализации дополнительных профессиональных программ по развитию эмоционального интеллекта, презентованы созданные образовательные продукты (рабочая тетрадь, игра, сценарии уроков, картотека эмоций и т.д.). 

Так, программа повышения квалификации по теме «Эмоции и интеллект: вместо или вместе», успешно разработанная отделом методической работы, подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, весной  2018 года прошла внешнюю экспертизу и была также реализована для участников семинара-практикума ВДЦ «Океан». По итогу работы слушатели создали 16 образовательных продуктов, направленных на разные целевые аудитории.

«Программа включает цикл занятий по теории, практике, с мощным блоком рефлексивного сопровождения. Мы её апробировали уже два раза. Всё прошло замечательно. Участниками программы были разработаны свои образовательные продукты: совершенно уникальные, интересные и, самое главное, действенные. Они заявили, что готовы дальше работать по развитию “Эмоционального интеллекта”», – добавила Светлана Дехаль.

Методология эмоционального интеллекта – новый инновационный инструмент развития личностных качеств, как педагогов, так и детей. Нет сомнений, что данное направление является  ключевой компетенцией XXI века.

Модератор площадки Светлана Дехаль отметила, что данный опыт может быть полезен руководителям, методистам образовательных учреждений, педагогам, вожатым — всем, кто заинтересован в достижении эффективных результатов, используя в качестве профессионального ресурса эмоциональную информацию. Продуктом работы на площадке стала визуализация содержания материала в виде заполненной тетради участника площадки.

Напомним, что  в 2018 году АртекФорум проходит под новым названием «Столица будущего», объединяя в повестке вопросы, связанные не только с развитием образования, но и социально-экономическим проектированием в целом. ВДЦ «Океан» презентует уникальный образовательный опыт.

Больше фото с АртекФорума-2018 доступны по ссылке.

Сегодня, 27 сентября, состоится официальное открытие III Международного Форума в «Артеке». Команда Всероссийского детского центра «Океан» во главе с директором Андреем Базилевским станет активным участником событий.

В ходе Церемонии на Центральном стадионе «Артека» будет дан старт работы Форума, а также состоится запуск обратного отсчета до 100-летия «Артека», которое будет отмечаться в 2025 году.

Открытие деловой программы пройдет в 11.00 в зале «Севастополь» кампуса форума. Сессию возглавит директор детского центра Алексей Каспржак,  почётными гостями станут директор по коммуникациям и связям с общественностью МИА «Россия сегодня» Петр Лидов-Петровский, директор Российской ассоциации криптоиндустрии и блокчейна Арсений Щельцин, главный редактор издательства «Просвещение» Виктор Акопьян.

В нынешнем году тему Форума, который будет проходить до 29 сентября, определяет ребёнок и его место в будущем мире: «Поколение Z: Как будущим взрослым строить настоящее будущее»? Форум в целом пройдет в обновленном формате и под новым названием «Столица будущего», объединив в повестке вопросы о том, как технологии и рынок труда меняют образование, с темой социально-экономического проектирования в целом. «Рассматривать будущее образования в ограниченных рамках образовательной отрасли бесполезно. Сегодня следует обязательно учитывать изменения рынка труда, цифровизацию общества, изменение ролей ученика и учителя, в конце концов, то, как меняется сам человек. Это значит, что образовательные задачи должно решать не только наше профессиональное сообщество, а все кто хочет влиять на будущее и занять в нем своё место», – пояснил изменения в идеологии Форума директор «Артека» Алексей Каспржак.

Программу III Международного Форума в «Артеке» составят 95 мастер-классов, 36 мастерских, 30 круглых столов, 58 лекций. Также ожидаются эксклюзивные презентации исследований и детские культурные акции. В день открытия 27 сентября в 18.30 в режиме телемоста «Санкт-Петербург - Артек» пройдёт открытая дискуссия участников форума о будущем образования с финалистами Всероссийского конкурса «Учитель года».

АртекФорум–2018 объединит участников из различных регионов страны и иностранных гостей. В их числе – профессионалы образования, ученые и разработчики перспективных технологий, представители крупнейших брендов, известные медиаменеджеры:

-       Евгений Ямбург, директор Центра образования № 109 г. Москвы;

-       Тимур Жаббаров, генеральный директор Smart Course;

-       Федоров Валерий, генеральный директор ВЦИОМ;

-       Алена Владимирская, руководитель, проект «Антирабство»;

-       Никита Марченков, молодой ученый НИЦ «Курчатовский институт»;

-       Александр Калери, летчик-космонавт, ГК «Роскосмос»;

-       Кристина Потовых, Заместитель Генерального директора МИЦ «Известия»;

-       Павлетич Ведрана, International Baccalaureate Organization;

-       Ни Айджун, президент Оргкомитета Международного конгресса лагерей-2020;

-       Голышенкова Ольга, президент Ассоциации Международной ассоциации корпоративного образования;

-       Ольга Назайкинская, руководитель Центра трансформации образования МШУ «СКОЛКОВО»;

-       Елена Луценко, руководитель образовательных программ «QIWIFINTEEN» КИВИ БАНКа; многие другие.

Эксклюзивным компонентом Форума станет интеграция детей в качестве полноправных участников дискуссий о перспективах образования: ребята смогут представить своё мнение о том, как должно быть устроено образовательное пространство, какими будут отношения ученика и учителя и как будет выглядеть школа спустя десятилетия.

Желаем команде ВДЦ "Океан" провести три дня Форума насыщенно и продуктивно! 

В общественном центре дружины-флотилии «Парус» директором ВДЦ «Океан» Андреем Базилевским и Первым секретарём комитета Коммунистической партии Китая провинции Сычуань Пэн Цинхуа было подписано Соглашение о сотрудничестве между детским центром и Департаментом образования провинции Сычуань. Мероприятие состоялось в рамках фестиваля российско-китайской дружбы, проводимого на территории Центра.

На церемонии с приветственным словом выступил Андрей Базилевский. «Мы рады приветствовать наших добрых друзей – делегацию из провинции Сычуань. Прошло десять лет после того, как ребята из этой провинции приехали в «Океан» для того, чтобы пройти реабилитацию после землетрясения, случившегося на их территории. Именно этот приезд стал фундаментом большой дружбы, зародившейся между нами.

Нам очень приятно, что за эти годы наша дружба не угасла, а стала ещё более крепкой. Соглашение, которое мы сегодня подписываем, является результатом этой дружбы.

Мы ждём в гости ребят из провинции Сычуань, и в ответ будем отправлять наших океанцев к вам».

В свою очередь, начальник Департамента образования провинции Сычуань Чжу Шихун рассказал о том, что уже в следующем году будет организована долгосрочная программа обмена между провинцией Сычуань и Россией. В данном проекте будут участвовать не только дети, но и педагоги обеих сторон. 

Свидетелями исторического момента стали представители программы "Океанский Олимп", Всероссийский слёт моряков "Юнга" и участники фестиваля.

Подписание меморандума стало знаком продолжения многолетнего сотрудничества сторон, взаимных культурно-образовательных обменов, а также развития контактов между молодёжью России и Китая. 

Больше фото с подписания Меморандума досутпны по ссылке. 

Директор Департамента государственной политики с сфере воспитания детей и молодёжи Игорь Михеев посетил Всероссийский детский центр «Океан». Программой пребывания почётного гостя было предусмотрено участие в III Международной научно-практической конференции «Дополнительное образование детей: векторы развития».

«На таких образовательных площадках педагоги могут узнать, как организована работа по дополнительную образованию детей в детском центре, а также поделиться своим опытом работы в регионах.
В “Океане” собралось более двухсот работников сферы дополнительного образования, и очень важно, что такие площадки всероссийского формата являются открытыми. Не во всех субъектах страны есть равные возможности в плане инфраструктуры и кадрового состава. Здесь же педагоги рассказывают о том, как можно подготовить специалиста в сфере дополнительного образования и как использовать ту материальную базу, которая имеется на данный момент во многих учреждениях дополнительного образования», – рассказал Игорь Михеев.

III Международная научно-практическая конференция «Дополнительное образование детей: векторы развития» проходила в детском центре с 24 по 26 августа. Основная цель мероприятия – развитие образовательных практик в сфере дополнительного образования как ответ на вызовы будущего.

В рамках визита Игорю Михееву был представлен отчёт о реализации программы развития Центра до 2020 года.

«Можно положительно оценить реализацию намеченной программы развития: отставания в графике нет. В эксплуатацию уже сданы общественный центр дружины-флотилии "Парус", жилой дом для сотрудников. На данный момент идёт строительство круглогодичной дружины "Галактика", рассчитанного на 500 мест, 200 из которых предполагается для размещения ребят с ограниченными возможностями здоровья. Дизайн комплекса зданий разрабатывался совместно с государственной корпорацией "Роскосмос". Для сотрудников новой дружины проходит стройка многоквартирного дома.

Педагоги обучаются на курсах повышения квалификации, к работе на образовательных программах привлекаются ведущие специалисты. Сегодня в "Океане" работает 14 кандидатов наук и один доктор наук. Результатом работы являются многочисленные методические пособия, изданные рекомендации. Также в рамках программы в этом году начинается строительство школы-интерната для одарённых детей. Проект прошёл необходимые государственные экспертизы, идёт разработка педагогической модели. Организована творческая группа, в состав которой входят наши коллеги, в том числе из РГПУ им. А. И. Герцена. Работать здесь будут как преподаватели вузов Приморского края, так и педагоги ведущих площадок России. Планируется создание авторских классов: уже существуют договоренности в области художественно-эстетического направления, будут привлекаться специалисты из технических и спортивных областей.

Наблюдается активная позитивная динамика реализации программы развития и в количественных показателях: в 2014 году "Океан" принимал 9 тысяч детей, а в этом году к нам приезжает уже 17 тысяч», – рассказал директор ВДЦ "Океан" Андрей Базилевский.