Кого не завораживают тонко обработанные грани алмаза, глубочайший синий цвет сапфира, радужные отливы на жемчуге? Но знаете ли вы, что почти 99% всех драгоценных камней на рынке облагорожены, и лишь только 1 % сразу идёт на обработку? А то, что срок годности природного жемчуга — 40-70 лет, и что на Урале находится Малышевское месторождение изумрудов, и там можно встретить драгоценный и очень редкий камень Александрит?

Всё это и не только знает Дмитрий Федосеев — учёный-геммолог, младший научный сотрудник минерагении рудных районов (ДВО РАН, Дальневосточный геологический институт). На XI смене он встретился с участниками «Экологического форума». И по отзывам ребят они остались под большим впечатлением, и даже задумались о том, чтобы связать свою жизнь с геммологией. Они получили возможность поближе рассмотреть экземпляры камней и специальное оборудование.

В интервью он рассказал о гранях своей удивительной профессии.

– Дмитрий Георгиевич, расскажите о ваших основных обязанностях?

– Я работаю в Гохране (Государственное учреждение по формированию Государственного фонда драгоценных металлов и драгоценных камней Российской Федерации, хранению, отпуску и использованию драгоценных металлов и драгоценных камней) главным инженером по определению качества драгоценных камней. Там мы занимаемся оценкой самоцветов, которые вывозятся за границу. Кстати, в 2005, 2007-2008 годах я работал спасателем в «Океане».

– Какими качествами должен обладать настоящий геммолог? Каковые особенности этой работы?

– Очевидно, что для того, чтобы геммолог мог работать, он должен обладать глубокими научными знаниями. Помимо этого, особенность работы геммолога в том, что он не применяет методов повреждающего исследования, у каждого есть набор специальных инструментов. И надо помнить, что это колоссальная, трудоёмкая, почти ювелирная работа: очень часто сидишь ночами, отличая природный камень от искусственно выращенного. И здесь действует важное правило: «Доверяй, но проверяй!».

– В чём же отличие драгоценных камней от полудрагоценных?

– Вообще, такая классификация принята только в России. Те камни, которые не несут в себе столько драгоценности — полудрагоценные, в профессиональной среде их называют «самоцветное сырьё». Сказать, например, что камень драгоценен на четверть — будет некорректно. Классификация камней такова: поделочные — из горных пород (гранит, нефрит, чароит) и драгоценные, полудрагоценные — те, которые не отнесли ни туда, ни туда. Но это вовсе не говорит о том, что все полудрагоценные камни стоят гораздо меньше драгоценных.

– А каковы основные характеристики камня, от которых зависит цена?

– К основным характеристикам относят красоту, редкость и прочность. Кроме того, важны цвет и чистота камня. Ведь всем, наверное, известно, что каких только имитаций сейчас не существует. И геммологи должны отличать, скажем, природный сапфир от синтетического или от простого синего стекла.

– Каким образом облагораживаются камни?

– Камни полируют, плавят, окрашивают, заливают трещины. Ведь их обладателям хочется, чтобы они радовали их всё время. Есть один очень простой и легальный способ, как вернуть изумруду первозданный блеск. Для этого достаточно положить его в пакетик с маслом в тёплое место.

– Допустим, мы нашли драгоценный камень…

Если у вас нет определённых документов, вы привлекаетесь к ответственности, за чем следует штраф. Увы.

– Камни — тоже мода. И у нас в стране они пользуются большим спросом.

Согласен. К примеру, российская группа алмазодобывающих компаний «Алроса», в ассортименте которой драгоценные камни до 145 карат, на Восточном экономическом форуме – 2016 продала абсолютно всё.

– Что же тогда нужно спрашивать у продавца ювелирных изделий, имея в виду качественный ли камень?

Сами продавцы не всегда знают, что продают. Очень часто это имитации. Поэтому, во-первых, стоит покупать сертифицированные изделия, а во-вторых, как покупатели, пользуйтесь услугами геммологических лабораторий.

– Огромное спасибо!

Своими впечатлениями о встрече поделилась Анастасия Ростовцева (Московская область): «Мне понравилась встреча, она оказалась очень информативной. Специалист-геммолог рассказал нам, как изучают природные камни, отличают их от искусственных. Это очень интересная и полезная информация, особенно для девочек при выборе украшений. Спасибо ему большое!»

Юные географы пригласили Дмитрия Федосеева регулярно участвовать в таких встречах.

Егор Лялюшко, Забайкальский край

Наше очередное океанское утро началось с хорошей музыки и отличной зарядки. Это помогает нам проснуться с прекрасным настроением и получить заряд бодрости на весь день.

После зарядки мы с отрядом отправляемся на завтрак, там нас всегда поджидает что-то вкусненькое, особенно омлет с аппетитными сосисками. Мы всегда очень хорошо и плотно кушаем.

Океанская жизнь не даёт скучать. И вот сразу же после завтрака мы идём играть. Но не просто повеселиться, а чтобы объединиться и стать дружнее.

Каждый осознаёт, что игра — это сплочение, дружба и единство. Именно здесь мы усвоили урок — одной командой можно сделать многое.

Вечером вожатые по традиции устраивают для нас сюрприз. На отрядном месте они сказали взять кофты и выходить на улицу. Мы поддались любопытству и решили поскорее собраться. Пока отряд шёл до назначенного места, почти у всех в голове сидел вопрос: «Куда нас ведут?». Мы были удивлены, когда пришли на костровое.

Вечером, под треск костра, вожатые рассказали нам легенды и истории «Океана». А потом мы жарили картошку и общались по душам. Наши посиделки получились отличными, их атмосфера показалась даже немного таинственной.

Впереди у нас ещё много чего интересного и весёлого, но этот вечер мы запомним надолго. Он стал лучшим завершением одного из океанских дней.

Екатерина Попова, Курганская область

Главным событием вечера 4 сентября стал квест «Загадка 5-го „Океана“». Ребятам нужно было спасти свой отрядный символ. Они прочувствовали на себе всю серьёзность ситуации.

Отряды рассредоточились по территории дружин «Бригантина» и «Парус». Каждому отвели своё место, где нужно было решать сложные задания.

Главным человеком стал так называемый «бегун». Именно на его плечах лежала ответственность в поиске «молчаливых вожатых». Из их рук он и получал задания для своего отряда. За подсказки нужно было жертвовать членами команды, которые отправлялись с вожатыми. А чтобы их вызволить команда должна была пройти дополнительные испытания.

Игра прошла продуктивна. Все отряды справились с заданиями и вернули свои отрядные символы на законное место.

Благодаря квесту, я думаю, что все стали внимательнее друг к другу, ведь для решения особо сложных заданий команды выстраивали несколько стратегических линий, принимая во внимание мнение каждого.

Анастасия Новичкова, Омская область

В «Океане» прошла первая спортивная Олимпиада. В состязаниях приняли участие спортсмены от каждой дружины.

Свои способности они проявили в командном и личном зачётах по таким видам спорта как: плавание, шашки, дартс, волейбол, футбол, настольный теннис и пионербол.

Среди участников Олимпиады были и те, кто уже не раз выступал на океанских соревнованиях. А также ребята, впервые решившие побороться за звание победителя.

Все спортсмены волновались и немного нервничали. Чтобы помочь им настроиться на победу, болельщики придумали много кричалок. По словам участников эта поддержка поднимала командный дух и желание первым прийти к финишу.

Во второй половине дня погода ухудшилась, но ребята продолжили борьбу за высокие результаты. Атмосфера соревнований была дружественной. Команды не расстраивались из-за поражения и поддерживали своих соперников. Школьники говорят, что проигрыш помог посмотреть на игру под другим углом и изменить свою стратегию.

Первая спортивная Олимпиада оставила незабываемые впечатления для всех океанцев. Она объединила более 1000 ребят со всей страны и дала возможность стать первым каждому из них.

Полина Чирич (Хабаровский край), Александра Ананьина (Свердловская область), Денис Архипов (Алтайский край), Всеволод Золотов (Алтайский край)

Всероссийский детский центр «Океан» примет ребят из районов, пострадавших от тайфуна «Лайонрок».

На этой неделе к нам приедут более 100 школьников. В Центре они смогут отдохнуть и начать обучение в образовательном комплексе. Также у ребят будет возможность посетить занятия в физкультурно-оздоровительных комплексах и отделе дополнительного образования, в рамках которого каждый ребёнок сможет посещать творческие занятия по интересу. Кроме того, все подростки будут принимать активное участие в океанских досугово-развлекательных мероприятиях.

Сейчас в «Океане» реализуется смена «Служить России!», прибывшие ребята присоединятся к её участникам. Специалисты Центра окажут необходимую, в том числе психологическую и медицинскую помощь.

Ранее, 2 сентября, Министр образования и науки лично убедилась в готовности «Океана» принять подростков. Ольга Васильева осмотрела дружину «Китёнок», где они будут размещены.

Напомним, в 2013 году «Океан» уже принимал детей из регионов Дальнего Востока, пострадавших от масштабного наводнения на Амуре. Тогда Центр подготовил более 700 мест.

В рамках культурной программы Восточного экономического форума – 2016 на Приморской сцене Мариинского театра 3 сентября состоялся концерт «Богатырская симфония». Океанцы отправились послушать музыкальные произведения, воспевающие отвагу и смелость защитников Русской земли.

Программа праздничного концерта была составлена таким образом, чтобы напомнить слушателям ратные страницы русской истории. Произведения Бородина, Римского-Корсакова, Прокофьева, Чайковского, Хренникова и Глинки посвящены подвигам русских войск разного времени.

Под руководством дирижёра Павла Смелкова симфонический оркестр, хор Приморской сцены Мариинского театра и Военный оркестр штаба Тихоокеанского флота через музыку постарались передать атмосферу величайших баталий. Вокальные партии концерта исполняли лауреаты международных конкурсов Татьяна Макарчук (меццо-сопрано) и Дмитрий Неласов (баритон).

Выходя из концертного зала ребята обсуждали только что увиденное и услышанное. Многие из них впервые вживую слушали игру симфонического оркестра.

«Я никогда прежде не была на опере или симфоническом концерте. А здесь смогла услышать и оркестр, и хор, и солистов Приморской сцены. Удивительно красиво. Мне очень понравилось исполнение Татьяны Макарчук. Я и сама занимаюсь вокалом, поэтому мне было особенно интересно услышать мастеров своего дела», — делится своими впечатлениями Василиса Тимохина (Хабаровский край).

Хочется верить, что эти многогранные, высокохудожественные музыкальные произведения разнообразят богатство эмоционального мира ребят и побудят их к осмыслению истории прошлого и настоящего.

Конкурс сценариев на тему «Живи, Земля!» 4 сентября прошёл в «Океане». Задача его участников — представить свои сценарии экологических проектов: акций, игр, конкурсов, квестов или театрализованных праздников.

Каждому подростку на их творческую презентацию дали 5 минут. «Сценарии были очень интересные и разнообразные, — делится Галина Кравец, учитель географии школы „Океана“, — особенно удивила девочка из Кемеровской области, она за несколько минут сумела представить полноценный мастер-класс на тему «Вторая жизнь пластмассовой бутылки». А ребята из Алтайского края рассказали, как можно провести квест по экологической тропе. Все участники и члены жюри были поражены».

В конкурсе сценариев состязались участники смены «Экологический форум» летней дружины «Тигрёнок». Всего соперничало 18 субъектов РФ (по 1 человеку от каждого). «Самые лучшие и интересные сценарии были у ребят из Кемеровской, Магаданской областей, Алтайского и Приморского краёв, — отмечает Галина Кравец.

Все презентованные в «Океане» проекты ребята обещают реализовать в своих регионах. А у кого был самый достойный сценарий участники форума узнают на Церемонии награждения.

Океанцы 4 сентября попробовали себя в литературном искусстве. Они заявили свои творческие работы на океанский конкурс.

Это потрясающая возможность поупражняться в художественной словесности, выявить талант и мастерство в любой жанровой сфере. Разнообразие детских произведений восхищало. Ребята декламировали рассказы, сказки, легенды, эссе, стихотворения, а также размышления на тему «Сотри случайные черты — И ты увидишь мир: прекрасен!». Некоторые ребята читали произведения любимых авторов, но в этом случае жюри снижало баллы. В почёте всё же были литературные произведения собственного сочинения. «Участники конкурса очень проникновенно пишут, особенно про своих животных!», — отмечает Татьяна Суровенко, учитель химии школы «Океана».

Названия лучших произведений и имена их авторов будут известны в конце смены на Церемонии награждения.

На сцене киноконцертного зала состоялась торжественная церемония открытия XI смены. В её рамках реализуется сразу три программы: «Служить России!», «Юный самбист» и VI экологический форум «Живи, Земля!».

Концерт начался с открытия экологического форума, в котором также участвует Русское географическое общество. С напутственным словом выступили кураторы программ.

Следующими на сцену вышли юные самбисты. Они покорили публику ловкостью и спортивными навыками. В числе выступающих были не только юноши, но и девушки.

После в концертной программе возникли представители всех четырёх стихий. Юные моряки как воплощение водной стихии; спасатели, будто спустившиеся с неба на тросах прямо на сцену — воздушной; кадеты, браво марширующие по земле и будущие пожарные, противостоящие огненной стихии. Все ребята показали высокий уровень владения навыками избранной профессии.

Символом программы была выбрана кирпичная стена, олицетворяющая силу и нерушимость моряков, кадет, спасателей и пожарных.

Также не обошлось без танцев. Свои номера на праздничном концерте представили образцовый коллектив Алтая театр танца «Иван да Марья» и хореографический ансамбль «Лукоморье» из Санкт-Петербурга.

Впереди ребят ожидает насыщенная событиями смена: соревнования, тематические выезды и творческие конкурсы.

Организаторы программы уверены, что кадеты, самбисты, будущие спасатели, пожарные и экологи с пользой проведут эти две недели, узнают свои сильные стороны и найдут верных друзей.

Павильон «Город Химиков» на фестивале «Улица Дальнего Востока» посетили океанцы. Стеклянное здание с молекулой карбамида на крыше стало местом новых открытий для ребят.

Национальная Химическая Группа (НХГ), создатель «Города», представила юным гостям павильона мультфильм, простым и доступным языком объясняющий химические процессы, при помощи которых производится карбамид. Это химическое соединение, входящее в состав одного из самых распространённых азотных удобрений. После обучающего видео подросткам продемонстрировали эксперименты с жидким азотом, являющимся для НХГ одним из ключевых химических элементов. Ребята наблюдали за заморозкой живой розы жидким азотом, участвовали в изготовлении мороженого и угостились кислородным коктейлем, которые были созданы при помощи того же химического элемента.

В заключение встречи океанцам подарили диплом «Горожан Города Химиков».